通过以上措施，希望能够提高班级管理水平，营造良好的学习氛围，培养学生的学习意识和竞争意识，实现班级目标。

班主任新学期工作安排4

新的学年开始了，我成为了___班的班主任。结合我们班的实际情况，我制定了以下班主任工作计划。

首先，我们以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们将围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。我们以学生生活体验教育为主线，培养学生的行为习惯和基本道德。我们将努力上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富有意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育，探索班级工作的新特色。

接下来，让我们来分析一下班级情况。我们班共有__名学生，其中男生__人，女生__人。我们班的学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范自己的言行。但是，由于各种原因，部分学生还存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，在个性和学习习惯方面存在很大差异。

接下来，我们来确定班级工作的重点和目标。我们将重点加强行为规范的培养教育，培养学生良好的行为习惯。我们将继续进行热爱班级和团结同学的教育。我们将注重学生心理健康教育，组织学生参加体育运动会和大课间活动，提高学生的身体素质。具体工作包括：继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为；培养学生的生活自理能力；搞好班级卫生工作管理，争创卫生、文明先进班；搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识；搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康发展；认真组织学生参加学校各项活动。

我们班的学生奋斗目标包括：形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力；争当学校的"优秀班集体"；发展个性特长，促进身心健康。具体工作包括：鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，锻炼能力，培养集体荣誉感；注意育人环境的美化，建立生动活泼的评比栏，进行学生之间的比较和激励；开展主题班队会，增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

在常规管理方面，我们将采取以下措施。在学习方面，我们将建立健全评比制度，对学生的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。我们将建立学习小组，让同学们互相帮助、团结协作。在文明行为方面，我们将对学生的日常行为进行评比，通过加减分的方式来规范他们的行为。我们将定期进行道德行为的教育。在卫生方面，我们将加强卫生小组的培训，指导他们分工明确，起到模范带头作用。我们将定期检查和整理教室，警告卫生习惯不良的同学。在德育方面，我们将营造良好的育人环境，培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任要做好表率，身教重于言教。

学生的心理健康教育也是我们的重点工作。班主任要积极学习心理健康方面的知识，给予学生正确的教育。对于有心理问题的学生，我们要及时与家长联系，实施有计划的教育。我们要开展心理辅导课，培养学生健康的心理品质。同时，加强家庭与学校的联系，及时了解学生的家庭和学校表现，给孩子一个宽松的心理空间。

学生的安全教育是我们的责任。我们要教育学生轻声慢步，避免在走廊里追逐打闹。我们要增强学生的安全意识和自我防范意识，培养他们的自我保护能力，确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。

对于问题学生，我们要采取转化措施。对于活泼好动的学生，我们要通过班集体的力量来教育他们，纠正他们的不良行为，并及时表扬他们的进步。对于学习困难的学生，我们要号召全班学生关心和帮助他们，提供学习支持，并与家长保持联系。

总之，我们希望通过我们的努力，班级能形成良好的班风，使每个学生都能全面发展，成为优秀的学生。

班主任新学期工作安排5

一、总体目标

我们的目标是根据学校的重点工作和德育教育思路，培养学生良好的行为习惯和道德意识，引导他们健康成长，建立一个团结、活泼、严谨、求学的班级氛围。

二、班级分析

我们班共有46名学生，其中男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉地学习，但个别学生的学习态度不好，自控能力较差，纪律涣散，导致班级经常发生琐碎小事。

三、工作重点及要求

1. 严格按照文明班级的标准管理班级，促进和完善班级管理规范，认真组织班级参加各项学校活动。

2. 开展“伟大的民族精神”读书活动，让学生深刻体会“中国了不起”，树立成为“了不起的中国人”的思想。

3. 实施全面的素质教育，帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度。建立个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目，增强学生的自信心，发扬优点，改正缺点，全面发展德、智、体、美、劳等方面。

4. 建立一支强有力的班干部团队，协助老师抓好班级管理工作。召开班干部会议，共同讨论课堂活动，让学生自己设计班队活动，展现自己的才华，团结协作，各尽其责，培养学生组织能力和协调能力。

5. 用爱关心每一个孩子，特别是那些学习困难的学生，让他们在充满爱的环境中成长和学习，培养他们的自信心和自尊心，提高他们的认识能力，不断进步。

6. 利用晨会、班会、班报等形式，开展集体主义、爱国主义和理想等各种活动，生动有趣地促进学生全面发展。

7. 结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习他们的经验，树立榜样，激发学生的学习主动性和兴趣，培养他们刻苦努力的学习态度。

8. 继续开展五项竞赛活动，如红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等，检验学生的行为习惯好坏，促进良好的班级风气形成。

9. 积极开展争当“五小”好队员活动，即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。

10. 利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强安全知识教育，及时消除安全隐患。

11. 加强家校合作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长共同育人的力量。

四、各月份工作重点

二月份：

1. 报名注册。

2. 布置教室，美化环境。

3. 开始五项竞赛。

4. 发布班报。

5. 确保学生乘车和午餐安全。

6. 进行期初行为规范教育。

7. 选拔班干部并召开班干部会议。

8. 开展“我为学校献一计”金点子大赛。

三月份：