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班主任新学期工作重点优秀9篇
大小:474.01KB 7页 发布时间: 2023-09-28 13:28:20 9.44k 7.96k

2、组织“我爱大自然”的主题队会。

3、开展一次春游活动。

五月份

1、欢庆五一劳动节。

2、举办学习经验交流活动。

3、开始撰写工作总结。

六月份

1、辅导学生准备期末考试。

2、班主任进行学生操行评定。

3、重视课间纪律,创造轻松休息的氛围。

班主任新学期工作重点5

初三下学期是教育管理的关键时期,也是班主任班级管理的重要阶段。由于时间紧任务重,我们为了应对本班的特点,制定了以下措施。

首先,我们要树立理想,改变学生的学习态度。我们要让学生明确自己的人生目标,认识到初三是实现这一目标的重要阶段。只有重视学习过程,才能实现理想,改变学习态度,明确努力方向。

其次,我们要鼓舞学生树立信心。在最后两三个月的冲刺阶段和收获季节,各科都开始复习。我们要指导学生制定切实可行的复习计划,帮助他们查漏补缺,树立信心,战胜困难。

第三,我们要培养学生正确的学习方法。班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不偏科,让他们明白“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说非常宝贵,任课老师都在紧张复习,我们班主任应该顾全大局,以身作则,与科任老师配合,监督学生下功夫,要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成班主任、科任教师和家长共同努力,全面提高的局面。

第四,我们要加强班级管理,注重常规。我们不能因为要升学而放弃常规管理,要让学生全面发展,提高他们的责任心。

第五,我们要努力抓好课堂纪律。纪律是成功的保证,我们要督促学生学习,特别是学习成绩差的学生,不要放弃学习。我们要教会学生勤学,学会尊重他人,学会维护自己的形象和自尊。我们还要建立自律小组,进行量化打分并公告。同时,我们要树立典型,发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的学生进行个别指导,及时鼓励,让他们努力学习,不放弃。对于优生,我们需要多关心和鼓励,调节他们的心态,让他们成为“亮点生”。

最后,我们要加强与家长的联系,及时通报问题并共商对策。我们还要鼓励家长在家进行体育锻炼,以共同管理的方式帮助学生度过这个冲刺期,以最佳心态迎接中考。

总之,让同学们快乐地进步是我们的共同目标。让我们怀着期望,用欣赏的眼光看着同学们前行的美丽风景吧!

班主任新学期工作重点6

一、班级情况分析:

我们班有35个学生,其中有20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,班级的孩子在各个方面都有了很大的进步。大多数孩子都能安静地学习,养成了良好的学习习惯。他们很好奇,愿意举手表达自己的想法和需求。在艺术方面,他们能按照自己的想象画出自己想要的东西,绘画水平也有了很大的提高。在音乐方面,他们能跟着音乐表演简单的动作,有一定的表演能力和节奏感。他们也喜欢看书和听故事,对英语活动也很感兴趣。但是也有一些孩子调皮捣蛋,缺乏自觉性和自控力,有时会吵架。还有一些孩子性格内向,不善言谈,不愿意主动与老师和同学交流,学习活动比较被动。这是我们班的一些不足之处,我们下学期要特别训练和指导。

二、主要目标:

1、让孩子掌握一些简单的健康知识,养成良好的生活和卫生习惯。

2、帮助孩子了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,掌握一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

3、提高孩子的自助能力,培养为他人和集体服务的意识。

4、鼓励孩子参加游戏和有意义的活动,在活动中快乐自信。

5、培养孩子对数学的兴趣,主动参与数学活动。

6、鼓励孩子大方地用语言表达自己的观点和需求,安静专注地倾听别人的讲话。

7、培养孩子理解、爱护和保护生活环境的意识,树立环保意识和责任感。

8、通过各种家园活动促进家校合作。

三、下学期的工作计划:

3月份,配合国际妇女节,我们将举办一次讨论活动,让孩子们了解母亲的辛苦与孩子的成长是密不可分的。我们还将开展“母亲的小帮手”主题活动,促进孩子们关爱母亲的情感。

春天是万物复苏、生机勃勃的季节,我们将引导孩子们探索周围的事物和场景。通过“春天来了”这个主题,激发孩子们的探索欲望,鼓励他们用不同的方式表达对春天的热爱,培养他们的创造力和探索精神。

5月份,我们将以“奇妙动物”为主题开展活动。动物与人类的关系密不可分,孩子们对动物更是充满好奇。我们将设计一系列有趣的活动,让孩子们更好地学习和了解动物。

儿童节是全世界儿童的节日,为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日,我们将举办一系列活动,包括群舞、亲子节目和童话剧演出,让孩子们充分发挥自己的主动性和创造力,树立自信心。

结合夏天的特点,我们将开展“夏天真有趣”的主题活动,让孩子们通过多种感官体验夏天的乐趣,了解动物、植物和季节的关系,学会防暑降温的方法,感受夏天的快乐。

四、具体措施:

1、培养孩子们的自我服务能力,教育他们遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。

2、通过安全教育活动,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

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