8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

班主任新学期工作思路及打算5

新学期开始了，我又一次担任六年级班主任的工作。通过前几年的磨合，我已经和学生们建立了深厚的默契。我相信，这个学期我的工作会更加出色，因为我对自己的工作有了更明确的认识，知道自己要做什么，并且会更加努力。我相信我能做得更好。

首先，我将坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争在各方面取得新的突破。

班级里共有29名学生，每个孩子都活泼可爱，有着强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲旺盛。但是他们的自制能力较差，常常不能控制自己，在课堂上会说话或者做小动作，有些学生迷恋网吧。他们的行为习惯还需要进一步培养。

本期工作的重点包括培养班级干部、关怀教育、安全教育和文体工作。首先，我将及时召开班干部会议，指导他们在工作中解决问题，明确职责，并指出优缺点和今后努力的方向。同时，我还要求他们注意团结合作，树立威信，锻炼和培养能力。

其次，我要关心学生的生活，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，成为他们的知心朋友，以做好班主任工作。

同时，我还要加强安全教育，要求学生时刻注意安全，提高他们的安全意识。

另外，我也要重视文体工作。我会教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

具体的教育措施包括发挥班干部的作用，提高他们的工作能力；加强常规教育，保证学生有良好的学习和生活习惯；明确学习目标，让学生明确自己的奋斗目标，增强集体的凝聚力和动力；重视养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯；加强对潜能生的管理和辅导；及时了解学生的学情，因材施教；与家长密切联系，实现学校教育和家庭教育的有机结合。

在新的学期中，我将继续努力，使班级工作更上一层楼。我相信自己会越来越好，虽然我对学生的情况还不是很了解，还有很多工作要做，但是我相信我能做好。我会不断进步，在进步中取得更大的进步。我相信我能做到！

班主任新学期工作思路及打算6

新学期开始了，为了让我们班成为一个团结向上、文明创新的集体，我制定了班主任工作计划：

首先，我们要对学生的情况进行分析。我继续担任这个班级的班主任，对学生的了解还是比较深入的。我发现班级中有一半的学生喜欢学习，一半的学生不太喜欢学习。我也意识到，学生的基础知识不够扎实，缺乏学习兴趣，纪律性和自觉性也有待提高。所以，我要积极做学生的思想工作，鼓励他们热爱学习。

在思想教育方面，我们要加强学生良好行为习惯的培养，让同学们互相监督，形成良好的班级风气。我们还要利用班会或集合的机会，进行思想品德教育，培养学生的感恩之心。此外，我们要加强学生的勤俭节约意识，让他们从小养成爱惜粮食的好习惯，增强班级的凝聚力和向心力。

在教学方面，我们要加强基础知识的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出问题并给予肯定。我们还要在班级里开展一对一的帮扶学习活动，让学习好的同学帮助成绩差的同学，提高全班学生的学习兴趣。此外，我们还要加大学生课外阅读量，培养学生的阅读能力，提升写作能力。

在安全纪律方面，学生的安全教育是我们工作的重中之重。我们要教育学生团结友爱，讲文明礼貌，做文明的小学生。在课堂和课间，我们要提出明确的要求，营造良好的纪律。集合时，要快速整齐地集合，并保持安静。

在卫生方面，我们要重视教师和学生的卫生，要求值日生按时清扫卫生。我们还要培养学生的个人卫生习惯，让他们保持整洁，勤洗脸刷牙，整齐摆放物品，定期洗澡和换洗衣服。

此外，我们要加强家长与班主任的沟通，及时了解学生的情况。家长也需要学习，和孩子共同成长。我们要争取多和家长沟通，在沟通和交流中取得进步。

具体的主要措施包括规范早读和午休课的纪律，发挥小干部的作用，加强课堂纪律的管理，充分利用班会进行思想教育，走进学生当中，和他们成为朋友，树立彼此信任的师生关系。

最后，我们还制定了班级主题活动安排，包括加强安全教育、常规训练、劳动观念教育、学风养成、尊敬父母教育等。

总之，我将会用心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级成为一个优秀的班级。

班主任新学期工作思路及打算7

我是河心场小学六年级班主任，我知道抓好毕业班工作其实就是管理工作，要避免盲目性，提高实效性才能提高教学质量。所以，我要面对全体学生，重点关注优生和后进生，同时帮助中等学生，提高整体教学质量。为了有计划、有步骤地管理六年级班，我制定了以下工作计划：

一、班级基本情况：

我所任的118班共有20名学生，男生11人，女生9人，住校学生有14人。从基础来看，该班学生的学习基础比较差，尤其是数学学科，原因主要是学生学习积极性不高，学习方法死板。

二、班集体建设：

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和热情。

2.制定更利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有合理的评价体制，班委会进行考核和鉴定。

3.明确班委的分工，并建立督促机制，记录和考核荣誉加分和减分，并与期末评比挂钩，使考核目标和作用明确，达到管理和促进先进的目的。

4.定期召开小干部会议，明确目标，分工明确，经常进行批评和自我批评。

三、班级日常建设活动：

1.与班干部一起制定班级管理条例，以便有量化依据进行班级管理和考评。

2.确保卫生岗位责任到位，由负责同学互相监督执行。

3.制定个人长期和短期目标，并有计划地实施措施。

4.建立自主学习评价栏、探究性学习评价栏、合作学习评价栏，做好学生成长档案和多元化评价手册。同时，设置绿化角、队角、图书角和展示角。

四、班队主题活动：

1.在班级中开展批评与自我批评活动，每个同学找出自己的缺点与不足，并发现别人的优点与闪光点，互相督促、指正，共同提高。

2.组织学科竞赛，让每个同学找到自己的竞争对手，并在班级上公布，计划在期中及以后评选进步明星，以表彰他们的努力。

五、思想品德和行为规范工作：