小班幼儿经过半年的常规训练，已经适应了幼儿园的集体生活。虽然老师对大部分幼儿比较熟悉，但对几个新入园的宝宝还不太了解。为了尽快了解新宝宝的情况并顺利完成本年度的保教工作，我们特制定了以下班级工作计划。

首先，我们对班级情况进行了分析。班级共有35名幼儿，其中男孩22名，女孩13名。新入园的11名幼儿年龄都在2-3岁，大部分是独生子女。作为班主任，我们要清楚地了解每个孩子的年龄特点、性格爱好，以便全面发展他们的素质。

大部分幼儿已经受过半年的幼儿园教育，我们观察到他们都有自己的爱好和特点。其中有些幼儿在语言表达方面还有待提高，有些孩子的生活自理能力也不太好。同时，班级中有些孩子比较调皮，有一些不良习惯，还有一些农村孩子的卫生习惯不太好。针对这些情况，我们要加强教育，帮助孩子们改正不良习惯，培养良好的卫生习惯。

我们还发现，经过半年的训练，幼儿的口吃和口音问题有了很大改善。我们将继续培养他们的口语表达能力，让每个孩子都能说一口流利的普通话。

在教育教学目标方面，我们将继续进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力。同时，我们将以新教材主题活动为基础，整合五大领域的教育活动，注重教育评价的发展功能。在语言领域，我们希望孩子能够安静地倾听老师和同伴的讲话，并学习日常生活中的交往用语，感受用语言交流的乐趣。在健康领域，我们希望孩子能逐步适应集体生活，养成良好的卫生习惯和自我保护意识。在社会领域，我们希望孩子能够愿意参加幼儿园的各项活动，喜欢和同伴一起玩耍，学会礼貌地求助和感谢他人的帮助。在科学领域，我们希望孩子能够发现周围环境中有趣的事物和现象，学会用多种感官去感知世界。在艺术领域，我们希望孩子能够欣赏艺术作品，进行简单的艺术表现，培养对艺术的兴趣和理解能力。

在家长工作方面，我们认识到幼儿园教育与家庭教育的重要性。我们将热情接待家长，组织家园半日开放活动和亲子活动，定期进行家访，加强与家长的联系。我们还将制定好家园联系册，加强电话联系，增强家园共育。

户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展非常重要。我们将组织幼儿进行各种户外活动，如玩沙包和跳绳等，以增强幼儿的体质。

我们还将进行幼儿认识汉字的实验课题，以及适当添加英语教学。通过实验和教学，我们希望培养幼儿的智力，使他们得到全面发展。同时，我们也希望家长能够创造一个文明识字的环境，与幼儿园的教育同步进行。

作为班主任，我们将以教育活动教材为依据，进行教学改革，组织好幼儿的一日活动。我们会关心和爱护每一位幼儿，帮助他们全面发展，让他们在幼儿园度过健康快乐的每一天。

幼儿园班级工作计划班级管理5

上学期我们班级的管理工作取得了一些成绩，所以这个学期我们三位老师会更加严格要求自己，总结上学期的工作经验，吸取经验教训，以新的指导思想为引导，注重幼儿的个性发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，制定了本学期的班务工作计划。

首先，我们对班级中的幼儿情况进行了分析。在身体发展方面，孩子们的自理能力、大肌肉动作和小肌肉动作都有了一定的进步，但还有一些孩子在坐姿和运用剪刀上还需要加强。在认知发展方面，孩子们的智力能力和数概念都有了一定的提高，但在语言表达方面还需要加强。在社会性发展方面，大部分孩子能与他人友好相处，但还有一些孩子存在拖拉和依赖性较强的问题。

其次，我们了解了家长的情况。家长对孩子的发展情况非常重视，但由于忙于工作，与老师的沟通还需要加强。

接下来，我们制定了本学期的总目标，即促进每个幼儿的个性发展，教育他们遵守规则，提高自我保护意识，培养阅读兴趣，学会尊重他人，参与体育活动，提高英语口语表达能力，并通过思维游戏和蒙氏教育培养他们的思考能力和创新能力。同时，我们也要加强班级的文化建设，学习和转变教育观念，提高自己的教学水平。

在班级经营和自身建设方面，我们将继续学习新的指导思想，统一教育思想，并根据幼儿的兴趣和需要进行活动整合课程。我们还将坚持开展读书活动，每月召开班务会议，充分利用各种资源，保护班级财物，提高自己的教学水平。

在幼儿能力培养方面，我们将注重培养幼儿的倾听习惯、合作意识和交往能力，以及对英语的兴趣。我们还将初步进行蒙氏教学，培养幼儿的思考和创新能力。

为了创设良好的环境，我们将丰富各个活动区的操作材料，并让幼儿参与环境的布置和展示自己的作品。

在卫生保健工作方面，我们将保持班级环境的整洁和安全，关注幼儿的一日生活和体育锻炼，加强消毒制度。

最后，在家长工作方面，我们将开展家长会，做好家访工作，与家长保持日常交流，并设置家园联系专栏，促进家校合作。

总之，我们将以新的指导思想为引导，注重幼儿的个性发展，不断提高自己的教学水平，为幼儿园的发展做出贡献。

幼儿园班级工作计划班级管理6

作为一位幼儿教师和班主任，我深知幼儿教育的重要性。本学期我将严格遵守教育法规和师德规范，做到身体力行，成为学生的榜样。在工作中，我要求自己真实、实践、创新。我将积极热情地完成园里安排的各项工作，积极参加园里的各项活动。

首先，在教学方面，为了实现有效的教学，我会认真备课，为幼儿创造良好的学习机会和条件，提供丰富的教学材料，并将理论贯穿于实践中。我会总结经验，认真写教育随笔，提高自己的能力和写作能力。我会了解幼儿的知识、技能、兴趣、需求、学习方法、习惯以及可能遇到的困难，并采取相应的措施。我会激发幼儿的情感，创造良好的课堂氛围。我会积极参加公开课，阅读与业务有关的书籍，不断拓宽知识面，为教学注入新的活力。我会根据班上幼儿的年龄特点，充分调动他们的各种感官，感知事物。

其次，在班级日常管理方面，我会引导幼儿了解自己与集体的关系，让他们知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。我会教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。我会进行品德教育，培养幼儿有道德、有智慧、有礼貌的品质。我会与家长密切联系，加强幼儿的日常规矩培养教育，加强幼儿各种行为习惯的培养训练，使他们在上学期的基础上有所发展。我会加强晨检工作，做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。我会经常开展户外体育活动，增强幼儿的体质。我会关注幼儿的身体变化，及时发现并治疗疾病。

再次，在安全工作方面，我会教给幼儿一些安全知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。我会加强一日活动各个环节的管理，及时处理不安全的隐患，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。我会做好安全教育工作，并认真做好交接班工作，填写相关表格，及时报告问题，并妥善处理。

最后，在家长工作方面，我会在学期初召开家长座谈会，向家长介绍本学期的计划和大型活动安排，让家长了解工作计划。我会举办主题汇报会，邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。我会在元旦前举行家园同乐会，让家长和孩子一起参加表演节目，感受节日的快乐氛围。我会通过家园联系栏公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，并定期发放家园联系手册。我会认真收集家长的反馈意见，并虚心采纳合理建议。我会利用幼儿入园和离园的机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内外的表现。我会不定期与家长电话联系，提供幼儿生活和教育常识的指导，了解家庭教育的情况，共同交流育儿经验。如遇特殊情况，我会及时向家长汇报或保持电话联系。对于生病未返园的幼儿，我会每天进行电话访问，并及时记录，确保有实据。

总之，我深深体会到幼儿教育的重要性。我会不断学习新的教育理论，总结他人和自己的教育经验，学习他人的长处，更好地运用到自己的教育实践中。我相信我会以饱满的热情和全新的姿态投入到自己的教育事业中。

幼儿园班级工作计划班级管理7

教育活动：

1. 和爸爸一起比较大小，比较喜欢的动物的大小，让孩子了解大小是相对的概念，需要通过比较才能得出结论。

2. 认识不同种类的蛋，知道它们的大小差异，可以按照大小排队。

3. 学习泡茶的过程，学会礼貌用语来接待客人。

4. 通过不同的方法和爸爸比较身高、体重，感受大人和小孩的不同之处。

5. 学习从不同角度思考问题。

生活活动：

1. 提醒孩子在进行活动时注意安全，并保持环境的清洁。

2. 引导孩子午睡后简单整理床铺，让他们感受叠被子的变化过程。

3. 散步时，寻找幼儿园里最大或最小的房子、玩具、树木。

4. 在日常活动中，让孩子通过观察、品尝、模仿等方式感受事物和环境中物体的大小关系。

5. 观察和照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化。