大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园中秋节活动总结的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园中秋节活动总结1

最近，我们幼儿园举办的小班中秋节活动受到了师生和家长的一致好评。尽管活动成功了，但我认为还有很多地方可以改进。为了下次能举办更圆满的活动，我们应该总结这次的中秋节活动。

这次中秋节活动中有一些部分是非常出色的。比如，我们给孩子们讲述了中秋节的故事，这有助于让他们了解我们国家的传统文化。孩子们还主动询问中秋节的由来和相关人物的故事，这对于让他们感受节日的氛围非常有帮助。我们还带领小班孩子们参观了食堂员工制作月饼的过程，并向他们讲解了其中的要点。看着他们思索的表情，我们可以说这次中秋节活动是相当成功的。此外，我们还教孩子们制作节日贺卡，并写上祝福老师和家长的话语。这不仅让大家体验了节日文化，还传递了传统节日的美好祝福。家长和老师收到礼物后也对我们组织的中秋节活动非常满意。

然而，中秋节活动中也出现了一些问题，需要改进才能做得更好。我们没有考虑到小班孩子的年龄偏低，导致在组织活动时出现了孩子们不听指挥、喜欢乱跑的情况。即使只是一两个孩子的哭闹，也会破坏整个中秋节活动的氛围。因此，下次出现这种情况时，我们应该及时安抚孩子，使场面恢复平静。我们还需要反思这次活动中出现的意外情况，并寻找改进的空间。

此外，家长和老师提出的一些建议也是很有参考价值的。比如，他们建议增加户外活动，我们之前也考虑过这一点。但是，由于幼童年龄小，贸然外出可能会因为管理不善而出现问题。因此，我们需要仔细考虑如何实施这个建议。另外，由于人数众多，亲子互动环节的管理非常困难。因此，下次活动时，我们需要想办法提升活动负责人的组织管理能力，解决这个问题。

在活动总结后，我们需要想办法改进具体的实施环节。尽管这次中秋节活动顺利进行，但由于管理不当而出现的问题是无法掩盖的。因此，在总结完毕后，我们需要好好反思，找出问题所在。至少在下一次幼儿园中秋节活动时，我们不能再让这些问题再次出现。

幼儿园中秋节活动总结2

中秋节是中国传统的节日，象征着团圆和吉祥。对于刚上幼儿园的小班孩子来说，他们可能不知道中秋节的意义和传统习俗。因此，我们在活动中以“快乐”为中心，给他们带来了中秋节的体验，让他们感受到幼儿园这个小家庭的团圆和快乐，激发他们对幼儿园的热爱和美好情感。

在中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起聚集在教室里。在欢快的音乐中，活动开始了。我们班的任务是用大红枣排成北海的北字放在月亮上面，家长们一起合作很快就完成了我们的地基部分，小朋友们则在我们的帮助下认真地排列红枣，边排边说“让红枣排成火车”。在活动中，小朋友们不仅享受着我们的合作劳动，还品尝着家里带来的月饼，像一群快乐的小鸟一样。有一个小朋友还把月饼塞到我嘴里，说：“老师，你也来吃。”我开玩笑地咬了一小口，说：“哇，这月饼好甜啊。”其他小朋友听到后也跑过来，把月饼往我嘴里塞。我问他们：“你们知道为什么要在中秋节吃月饼吗？”一个小朋友大声喊道：“因为是中秋节！”其他小朋友也纷纷跟着说：“中秋节！”我肯定地回答说：“是的，中秋节是人们团圆的日子，所以我们小朋友也要在一起团圆过节，把月饼分给大家一起吃，好不好？”小朋友们都把月饼给了我，我把它们切成小块分给大家。在分发月饼的同时，我们还鼓励孩子们互相说祝福的话。

通过这次充满快乐和喜悦的活动，小朋友们了解了中国的中秋节，同时在分享月饼的过程中，他们给别人送去了祝福，也收到了祝福。这次活动培养了孩子们的语言表达能力和交往能力，同时也让他们感受到了友好交往带来的幸福，体验到了团圆和分享的快乐。

幼儿园中秋节活动总结3

中秋节是中国人民的传统节日。为了让幼儿们了解中国传统文化，过一个快乐、和谐、甜蜜的中秋节，xx幼儿园在20xx年x月x日举办了“我做月饼迎中秋”的活动。

中班的孩子们首先了解了月饼的来历，然后学习了制作月饼所需的材料和步骤。接着，在老师的指导下，孩子们开始热情地制作月饼！他们揉面、压饼、包馅、揉圆，最后用模具压出漂亮的月饼。孩子们看到自己亲手制作的月饼，都非常开心，纷纷向家长和老师展示。

大班的孩子们的活动更加丰富多彩。老师讲述了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们在听故事的同时了解中秋节的寓意和吃月饼的习俗。然后，在欢快的歌声中，老师给孩子们分发了月饼的面团和馅料，与他们一起制作月饼。孩子们在制作的过程中感受到了节日的快乐，并调动了他们的积极性和主动性。

这次活动旨在传承中华传统文化，让孩子们感受中秋节的团圆和快乐。通过传统的节日习俗，向孩子们传达祖国优秀传统文化的意义。活动中，老师们不仅讲解了中秋节的来历和习俗，还约定在中秋节那天吃团圆饭的时候，祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月，“看看月亮上都有什么？”

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，也明白了为什么要吃月饼。他们学会了与人分享，并锻炼了他们的动手能力。在幼儿园里，孩子们提前过了一个独特的中秋节！

幼儿园中秋节活动总结4

幼儿园庆祝国庆中秋节的活动丰富多样。首先，幼儿们观看了动画片《月亮姑娘做衣裳》，了解了月亮的不同形状。接着，他们展示了自己的作品，包括用纸浆泥做的月饼、水果盘和月饼盘，还有手工国旗和绘画作品。学前班的小朋友还编写了一首诗《我的祖国真美丽》。此外，幼儿们还参观了56个民族的邮票展览，让他们懂得我们都是一家人，培养了爱国精神。教师们也参与了手抄报大评比，展示了自己的创意和才华。最后，还举办了小小抢答会，让孩子们通过问答题更加了解中国，增强了幸福感和成就感。通过这些活动，孩子们更加深入地了解了我们的祖国，对祖国充满了爱。

幼儿园中秋节活动总结5

一、活动准备

1.知识准备：让家长帮助幼儿了解中秋节的由来，并一起收集相关资料。进行观察月亮变化的记录活动。

2.物质准备：与幼儿一起制定庆祝中秋节亲子活动的计划，并确定场地布置方案。共同准备所需材料，如月饼和分享的食物。在活动前，幼儿可以通过张贴海报、制作邀请函等方式，邀请父母来园参加庆祝活动。

二、活动过程

1.庆典活动（由幼儿主持）：

(1)幼儿交流观察月亮变化的情况，进一步感受月亮变化的奥秘。

(2)请家长介绍中秋节的由来。

(3)进行亲子活动：师、幼、家长共同表演他们编排的节目。

2.团圆过中秋，赏月和分享活动。

结束：

举办化装舞会，幼儿可以扮演自己喜欢的角色，并跳起邀请舞。

幼儿园中秋节活动总结6

在我们迎接中秋佳节的时候，我们幼儿园里充满了欢乐和幸福。为了庆祝这个特殊的节日，我们策划并举办了一系列丰富多彩的活动。

活动一：亲子自制灯笼比赛

为了增添中秋的喜庆氛围，我们举办了亲子自制灯笼比赛。家长和孩子们一起参与，他们发挥聪明才智，利用各种环保材料制作出独特的中秋灯笼。有用一次性杯制作的麻花灯笼，用红包封做的菱形灯笼，还有用废旧盒子做的五彩灯笼，以及用柚子皮做的娃娃灯笼。这些灯笼形状别致、色彩丰富，让幼儿园变得更加绚丽多彩。孩子们不仅感受到了与家长一起制作灯笼的乐趣，还体验了废物利用的惊喜，吸引了家长和其他孩子的观看和赞叹。

活动二：中秋游园活动

为了让孩子们更深刻地感受中秋的快乐，也为了培养他们与他人合作和交往的能力，我们举办了中秋游园活动。在9月5日上午10点，孩子们一起参加了这个活动。他们享受到了幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

活动三：中秋快乐自助餐活动

为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋活动，我们在9月5日上午11点举办了快乐自助餐活动。活动开始前，黄主任向孩子们介绍了中秋节的由来，引发了他们对中秋节的兴趣和探究欲望。

随着欢快的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始！厨房的叔叔阿姨们为孩子们准备了许多美味可口的食物，让大家垂涎欲滴。每个孩子都拿着盘子自由选择食物，在用餐过程中，他们和同伴们畅所欲言，享受着自助餐的乐趣。