以下是小编精心整理的有关于幼儿园中秋节活动总结简短，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园中秋节活动总结简短1

最近我们在幼儿园举办了一场小班中秋节活动，得到了师生和家长的一致认可。尽管活动很成功，但我认为还有很多地方可以改进。为了下一次的活动更加圆满，我们应该对这次的中秋节活动进行总结。

首先，我们要肯定这次中秋节活动的精心策划。通过讲述中秋节故事，让孩子们了解传统文化，他们也主动询问中秋节的由来和相关人物的故事。这对于让孩子们体会中秋节的氛围很有帮助。我们还带领小班孩子参观了食堂员工制作月饼的过程，并讲解了其中的要点，孩子们都表现出了思考的眼神，这表明这个活动是相当成功的。另外，我们还教孩子们制作节日贺卡，写上祝福老师和家长的话语。这样的做法不仅让大家体会到节日文化，还传递了传统美好的节日祝愿。家长和老师收到礼物后也对我们组织的中秋节活动非常满意。

然而，我们也要反思中秋节活动中出现的问题，以便做得更好。在策划活动时，我们没有考虑到小班孩子的年龄较小，因此在组织过程中出现了孩子不听指挥、喜欢乱跑等混乱状况。即使有一两个孩子哭闹，也会破坏整个中秋节活动的氛围。下次遇到这种情况，我们应该及时安抚，保持场面的平静。我们还需要反思这次活动中出现的意外状况，以便有所改进。

此外，家长和老师提供的活动意见也很有参考价值。他们提到增设户外活动的建议，我们之前也考虑过，但对于低龄幼童来说，贸然外出可能会因为管理不善而出现问题。因此，在实施这个建议之前，我们需要仔细考虑。另外，由于人数众多，亲子互动环节缺失。下次活动时，我们应该想办法提升活动负责人的组织管理能力，解决这个问题。

总结活动后，我们应该想办法改进具体的实施环节。尽管这次中秋节活动顺利进行，但我们不能忽视管理不当造成的问题。因此，在总结这次活动后，我们应该好好反思，找出问题所在。至少在下一次幼儿园中秋节活动中，我们不能再让这些问题再次出现。

幼儿园中秋节活动总结简短2

最近，我们幼儿园举办的小班中秋节活动受到了师生和家长的一致好评。尽管活动成功了，但我认为还有很多地方可以改进。为了下次能举办更圆满的活动，我们应该总结这次的中秋节活动。

这次中秋节活动中有一些部分是非常出色的。比如，我们给孩子们讲述了中秋节的故事，这有助于让他们了解我们国家的传统文化。孩子们还主动询问中秋节的由来和相关人物的故事，这对于让他们感受节日的氛围非常有帮助。我们还带领小班孩子们参观了食堂员工制作月饼的过程，并向他们讲解了其中的要点。看着他们思索的表情，我们可以说这次中秋节活动是相当成功的。此外，我们还教孩子们制作节日贺卡，并写上祝福老师和家长的话语。这不仅让大家体验了节日文化，还传递了传统节日的美好祝福。家长和老师收到礼物后也对我们组织的中秋节活动非常满意。

然而，中秋节活动中也出现了一些问题，需要改进才能做得更好。我们没有考虑到小班孩子的年龄偏低，导致在组织活动时出现了孩子们不听指挥、喜欢乱跑的情况。即使只是一两个孩子的哭闹，也会破坏整个中秋节活动的氛围。因此，下次出现这种情况时，我们应该及时安抚孩子，使场面恢复平静。我们还需要反思这次活动中出现的意外情况，并寻找改进的空间。

此外，家长和老师提出的一些建议也是很有参考价值的。比如，他们建议增加户外活动，我们之前也考虑过这一点。但是，由于幼童年龄小，贸然外出可能会因为管理不善而出现问题。因此，我们需要仔细考虑如何实施这个建议。另外，由于人数众多，亲子互动环节的管理非常困难。因此，下次活动时，我们需要想办法提升活动负责人的组织管理能力，解决这个问题。

在活动总结后，我们需要想办法改进具体的实施环节。尽管这次中秋节活动顺利进行，但由于管理不当而出现的问题是无法掩盖的。因此，在总结完毕后，我们需要好好反思，找出问题所在。至少在下一次幼儿园中秋节活动时，我们不能再让这些问题再次出现。

幼儿园中秋节活动总结简短3

通过这次活动，幼儿们有了初步了解西方节日和文化的机会，他们可以感受到节日的快乐氛围，并与家长、老师和同伴一起庆祝节日。在活动中，孩子们通过表演和游戏学习英语，展示英语能力，提高学习兴趣和效果。

这次活动取得了一些成绩，我们也学到了许多工作方法和经验。活动的成功举行离不开园长、老师、生活老师以及厨房的后勤人员的努力。通过这次活动，我们的团队更加团结，老师和工作人员之间也有了更多的合作和了解。作为第一次举办这样的活动，难免存在一些不足之处。

主要的不足有以下几个方面：首先，操场的场地有些小，导致家长和孩子之间的亲子活动显得有些混乱。其次，活动安排过多，让宝宝觉得乏味，有些孩子按捺不住，离开自己的位置走动，导致现场混乱。第三，老师在组织游戏时，秩序维持得不够好，一些摊位上人太多，拥挤不堪。甚至有些家长直接要求老师给他们盖章，而不是真正参与游戏。第四，游戏规则的讲解不够清楚，许多家长只能通过询问摊位老师来了解游戏规则。

当然，这次活动也有成功之处。首先，《happy face》这个小食品摊位设计得非常吸引人，吸引了许多家长和孩子。孩子们不仅品尝到了美味的食物，还通过游戏说出了英文单词。其次，为了节省开支，我们老师尽量采用其他方法吸引孩子们参与活动。再次，活动还为每个孩子准备了一个小礼物，让他们在玩完游戏后开开心心地带着礼物回家。

总的来说，这次活动还是比较成功的。活动的成功举行增进了家长与孩子之间的感情，培养了亲子间的合作能力和默契，也加深了家长与孩子、家长与教师、教师与孩子之间的感情，实现了家园共育的目标。

幼儿园中秋节活动总结简短4

我园在9月8日发出通知书，邀请家长积极参与中秋节系列活动。首先是家长和孩子一起制作灯笼，从通知发出到9月26日，共收到185个灯笼作品，评选出55个优秀奖和130个参与奖。这显示出家长对我们园工作的支持和配合。

在9月19日下午2点，我们举行了主题庆祝活动。通过新添的电脑和触摸电视，老师制作了PPT，让家长和孩子了解中秋节的起源、为什么要吃月饼以及各地庆祝中秋节的方式。各个班级还用不同的形式进行庆祝活动，小班组进行亲子作画《水果宝宝》，中班组进行亲子制作《水果娃娃》，大班组进行亲子制作《水果拼盘》。在整个活动过程中，每个孩子和家长都非常积极参与。大家在欢声笑语中顺利开展活动，我要衷心感谢家长们对我们工作的支持。因为在活动中，我们看到了你们充分的准备和积极的参与，你们别出心裁的创意也让孩子们特别开心和快乐。孩子们在活动中学习到了各种技能，增进了亲子情感。

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过这次活动，我们提高了幼儿的动手能力、想象力和创造力。同时，也进一步加深了孩子和家长之间的亲子关系，有效促进了家园联系。

幼儿园中秋节活动总结简短5

9月30日，我们幼儿园举办了一场名为“迎国庆·庆中秋”的亲子活动。这次活动是以班级为单位进行的，每个班级都开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。小班的孩子们主题是“国庆中秋喜相逢大情小爱庆双节”，中班的孩子们主题是“双节同欢乐中班一家亲”，大班的孩子们主题是“同喜同贺应国庆同欢同乐过中秋”。在家长的带领下，孩子们展示和发挥着自己的可爱和天赋，而家长们也毫不吝啬地展示着自己的才艺和才华。

活动开始之前，各班的老师和家长们进行了沟通和交流，让家长们了解活动的流程，并获得了家长们的大力支持和配合。家长们纷纷参与活动的布置，营造出浓厚的氛围。

各班的活动在庄严的国歌中拉开了序幕，家长们精心准备的节目向全班的老师、幼儿和家长们展示了自己的风采。有歌舞、双簧、情景剧、话剧、T台秀等各种精彩节目。

这次活动的开展不仅让孩子们对国庆节和中秋节有了一定的了解，同时也增进了亲子间的感情。孩子们培养了热爱祖国的情感，为自己是中国人而感到自豪。

幼儿园中秋节活动总结简短6

中秋节是中国古代劳动人民的一个盛大传统节日。为了让孩子们了解民族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节日前举办了“迎中秋，知民俗”庆祝活动。

第一个活动是家长助教和老师给孩子们分享有关中秋的故事，比如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。通过这些故事，孩子们了解了中秋节的来历，感受了月亮的变化和团圆的含义。

第二个活动是绘画《我眼中的月亮》。孩子们每天傍晚观察月亮的形状，然后根据自己的观察画出来。

第三个活动是让孩子们动手制作月饼。幼儿园准备了制作月饼的材料，小班的孩子在老师的帮助下制作月饼，中大班的孩子们则在《我为爷爷打月饼》的旋律中独自制作自己喜欢的月饼。

第四个活动是品尝月饼，分享快乐。老师和孩子们聚在一起，一起品尝香甜的圆月饼。大家在一起说笑，共享快乐。活动结束后，孩子们把自己制作的月饼带回家与家人分享。

通过以上活动，孩子们不仅加深了对中国传统节日的了解和感受，还让中国传统节日文化扎根于他们的心中，并传承下去。同时，这些活动也培养了孩子们的动手能力和表现力，让他们体验到了友爱和分享的快乐。孩子们真切地感受到了中秋节的浓浓情意，懂得了中秋节的意义——团圆和关爱。这些活动不仅让孩子们学会了分享，也让他们体验到了活动带来的乐趣。

幼儿园中秋节活动总结简短7

一、活动目标：

1、了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐。

2、了解中秋节的简单风俗和民间传说。

3、分享和享用月饼，感受分享的快乐。