今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园中秋节主题活动总结，欢迎阅读和下载。

幼儿园中秋节主题活动总结1

通过这次活动，幼儿们有了初步了解西方节日和文化的机会，他们可以感受到节日的快乐氛围，并与家长、老师和同伴一起庆祝节日。在活动中，孩子们通过表演和游戏学习英语，展示英语能力，提高学习兴趣和效果。

这次活动取得了一些成绩，我们也学到了许多工作方法和经验。活动的成功举行离不开园长、老师、生活老师以及厨房的后勤人员的努力。通过这次活动，我们的团队更加团结，老师和工作人员之间也有了更多的合作和了解。作为第一次举办这样的活动，难免存在一些不足之处。

主要的不足有以下几个方面：首先，操场的场地有些小，导致家长和孩子之间的亲子活动显得有些混乱。其次，活动安排过多，让宝宝觉得乏味，有些孩子按捺不住，离开自己的位置走动，导致现场混乱。第三，老师在组织游戏时，秩序维持得不够好，一些摊位上人太多，拥挤不堪。甚至有些家长直接要求老师给他们盖章，而不是真正参与游戏。第四，游戏规则的讲解不够清楚，许多家长只能通过询问摊位老师来了解游戏规则。

当然，这次活动也有成功之处。首先，《happy face》这个小食品摊位设计得非常吸引人，吸引了许多家长和孩子。孩子们不仅品尝到了美味的食物，还通过游戏说出了英文单词。其次，为了节省开支，我们老师尽量采用其他方法吸引孩子们参与活动。再次，活动还为每个孩子准备了一个小礼物，让他们在玩完游戏后开开心心地带着礼物回家。

总的来说，这次活动还是比较成功的。活动的成功举行增进了家长与孩子之间的感情，培养了亲子间的合作能力和默契，也加深了家长与孩子、家长与教师、教师与孩子之间的感情，实现了家园共育的目标。

幼儿园中秋节主题活动总结2

中秋节是一个代表团圆和吉祥的节日。为了让孩子们了解中秋节的起源和习俗，我们班举办了一个庆祝中秋节的活动。孩子们聚集在一起，共度中秋佳节。在活动中，老师给孩子们讲述了中秋节的故事，让他们感受到其中蕴含的优良传统和民族文化，一起分享节日的快乐。这个活动不仅增强了孩子们分享的意识，也促进了他们之间的交流能力，更加深了他们对中国民俗文化的了解和认识。

在中秋节期间，我们以班级为单位举行了一个名为“香香的月饼”的活动。这个活动的目标是让孩子们学会用搓和压的方法，把黏土搓圆压扁，并能够用工具在黏土上刻印各种花纹。同时，通过这个活动让孩子们喜欢上民间节日，体验节日的快乐。

活动的流程如下：

1. 引出八月十五中秋节，展示月饼，让孩子们讲述月饼的形状和花纹。

2. 老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法，然后指导孩子们操作，鼓励他们大胆绘制花纹。

3. 举办一个月饼展览会，展示孩子们做的月饼。

4. 活动结束时进行小结。

这次庆祝中秋节的活动给孩子们留下了美好而深刻的回忆。通过这个集体活动，孩子们不仅学到了一些有关中秋节的知识，还体会到了在集体生活中分享和合作的重要性。他们对中国这个传统节日和传统文化也有了更深层次的了解和热爱。

幼儿园中秋节主题活动总结3

这次的活动非常成功，无论是设计还是流程都非常完美。宝宝们和家长们都非常积极地参与其中。他们一起动手制作属于自己的水果沙拉，每个家长都有自己独特的制作方式。

这次活动是以制作水果沙拉为主题的"团团圆圆中秋节"活动在__幼儿园成功举行。家长们从百忙之中抽出时间参加活动，这表明他们对孩子们的关注和对我们工作的支持。这次活动的目的是让宝宝们体验在大家庭中与小朋友一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育他们要先分享好东西给爸爸妈妈。

尽管这次活动有很多亮点，但也存在一些问题。由于人数较多，家长们比较兴奋，一开始现场比较混乱，活动无法顺利进行。经过园长和主持人多次提醒后，活动才逐渐进入正轨。

活动结束后，家长们离开会场，园长看着满地的垃圾心情很复杂。我们总是告诉孩子要爱护环境，但今天家长们在孩子面前却没有做到。这样的行为会不会影响孩子以后的行为呢？父母是孩子最好的榜样，希望我们以后在教育孩子时能以身作则，树立一个好的榜样。家长朋友们，你们怎么看呢？

最后，我们采访了几位家长，他们都表示这次活动非常有意义，能促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会他们要感恩和团结。希望以后能经常举行这样的活动。

没有规矩，不成方圆。希望无论是老师还是家长朋友们，以后都能自觉遵守纪律，爱护环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象！

幼儿园中秋节主题活动总结4

为了传承中华民族的优秀传统习俗，弘扬中华民族的优秀传统文化，我们校团委在全校范围内组织开展了“我们的节日”主题活动。活动的目的是让广大师生认识和尊重传统，增强爱国爱乡的热情，提高文明素质，营造浓厚的文化氛围。

活动的内容包括网上庆佳节活动、节日民俗文化活动和卫生大扫除。在网上庆佳节活动中，我们组织全校师生通过社交媒体平台，表达对中秋节的感恩和团圆之情。学生们积极参与，留下了对中秋节的美好祝福和记忆。节日民俗文化活动中，各班级要求学生完成与中秋节相关的手抄报，并制作“中秋，团圆”专题黑板报，介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月等内容，让学生在制作过程中感受传统文化的魅力。卫生大扫除活动则是组织师生和家长一起清理校园和公共场所的环境，增强人们的生态文明意识。

这次活动得到了各班级的积极响应和参与，活动顺利进行。我们还充分利用互联网和手机短信等现代媒体宣传活动，展示了师生节日活动的开展情况，营造了浓厚的节日氛围。未来，我们将继续传承和发扬传统文化，不断强化学生的思想道德建设。

幼儿园中秋节主题活动总结5

海上的明月照亮了天涯，又到了一年一度的中秋佳节。为了传承经典文化，让幼儿了解我们国家丰富的传统文化，泉州幼师附幼在中秋节前后举办了一系列有闽南特色的主题教育活动，结合中秋的文化特色和童谣诗词，满足了不同年龄段幼儿的兴趣和需求。

首先，他们开展了《表心愿诵中秋》活动。鼓励幼儿用图画等方式表达对亲人、老师和长辈的感激之情，并将作品贴在心愿墙上。园里的老师相信，这样的环境会长时间地激发幼儿知恩图报的心，起到教育的作用。同时，还进行了“泉州讲古”和“中秋诗词朗诵”等活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词和童谣。在家长的引领下，幼儿不仅更了解中秋节的文化背景，也对中国传统文化产生了兴趣，为将来继续传承和弘扬传统文化打下了基础。

其次，他们举办了《话中秋做月饼》活动。充分利用家长的资源优势，邀请专业人士为幼儿讲述中秋节的来历和民俗等传统故事。家长生动地讲述让幼儿感受到了中国传统文化的美和意义。同时，幼儿还跟着家长一起体验制作月饼的过程，感受到了节日的快乐和喜悦。

这些丰富多彩、分层次的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓厚的家乡风情，也让他们对中秋节独特的文化内涵有了更深入的了解，激发了幼儿对中国传统文化的热爱。

幼儿园中秋节主题活动总结6

中秋节是中国传统节日之一，也是一个家人团聚的时刻。在这一天，人们会吃月饼和赏月。然而，由于很多幼儿对中秋节的了解不多，只知道要吃月饼。为了让幼儿更好地了解中国传统文化和中秋节的意义，我开展了一个主题活动。

活动的目标有三个方面：第一，让幼儿简单了解中秋节的来历和习俗；第二，让他们参与到中秋节的活动中，感受节日的热闹氛围；第三，通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力和思维能力。

在活动中，我们会让幼儿了解中秋节的故事，并通过观察月亮的变化，让他们知道月亮每天都有不同的形状。同时，我们还会让幼儿欣赏有关月亮的文学作品和音乐作品，培养他们的审美能力。此外，我们还会发动幼儿和家长一起收集关于中秋节的资料，培养他们的收集和整理能力。

在环境布置方面，我们将展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”，同时在语言区放置相关的图书。我们还会悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。

对于家长来说，他们可以帮助搜集关于中秋节的资料，并与幼儿一起制作灯笼和月饼盒。同时，他们还可以督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。此外，如果有时间，他们还可以带幼儿在有月亮的夜晚一起赏月。

通过这个主题活动，我们希望能够让幼儿更好地了解中秋节的意义和习俗，培养他们对中国传统文化的兴趣。同时，也希望能够通过观察和探索，培养他们的科学探索精神和创造力。

幼儿园中秋节主题活动总结7