大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园中秋节主题教育活动总结的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园中秋节主题教育活动总结1

我们幼儿园小班最近举办了一个特别有意义的活动，叫做"团团圆圆中秋节"。这次活动的主题是制作水果沙拉，家长们纷纷抽出时间参加了活动，这显示出他们对孩子的关心和对我们工作的支持。我们的目的是让孩子们感受在这个大家庭中和其他小朋友一起过节的氛围，体验团结的力量，并教育他们要先和爸爸妈妈分享好东西。

这次活动的设计和流程都非常完美，成功地调动了孩子和家长们的积极性。他们一起动手制作属于自己的水果沙拉，每个家长都有自己的独特创意。

尽管这次活动有很多亮点，但也有一些小问题。由于人数众多，家长们很兴奋，开始时现场有些混乱，活动无法正常进行。经过园长和主持人多次提醒后，活动才逐渐恢复正常。

最后，我们采访了几位家长，他们都表示这次活动非常有意义，能够促进学校与家长之间的交流，增加孩子们的知识，并教育他们要感恩和团结。他们希望以后能经常举办这样的活动。

活动结束后，家长们离开了会场，园长看着满地的垃圾心情很复杂。我们一直告诉孩子们要爱护环境，但今天家长们却没有做到。我们担心孩子们会不会效仿他们的行为。父母是孩子最好的榜样，所以希望我们在教育孩子时要以身作则，给他们树立一个好的榜样。家长们，你们认为呢？

没有规矩就没有方圆，希望无论是老师还是家长朋友们，以后都能自觉遵守纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭留下最美好的印象。

幼儿园中秋节主题教育活动总结2

为了庆祝中秋节这个传统的中国节日，我们中班成功举办了一场名为“欢庆中秋快乐分享”的活动。通过这个活动，我们向孩子们介绍了中秋节的来历，并通过诵读古诗和品尝月饼等方式，让他们更深入地了解了中国的传统节日，培养了他们对祖国的热爱之情。

通过一系列的活动，孩子们不仅学到了许多与中秋节相关的知识和传说，也更深刻地理解和热爱了中国的传统文化。同时，他们也学会了感恩回报，激发了他们努力学习的动力，以回报父母的养育之恩。

“欢庆中秋快乐分享”这个主题活动给孩子们留下了美好而深刻的回忆。通过这次活动，我们更加紧密地团结在一起，更友好快乐地相处，使中华传统文化得到了更好的传承。

幼儿园中秋节主题教育活动总结3

为了让幼儿在幼儿园度过一个愉快又有意义的迎中秋活动，活动前幼儿园的主任向孩子们介绍了中秋节的由来，激发了他们对中秋节的兴趣和探究欲望。

活动开始时，欢快的歌声响起，自助餐活动正式开始！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美食，让大家垂涎欲滴。每个孩子自己拿着盘子，自由选择食物，在用餐过程中和同伴们交流美食，享受自助餐的乐趣。

中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼寓意着每个人对家人团聚的美好愿望。为了丰富幼儿的传统文化知识，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的节日，我们幼儿园于某年某月某日开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。

中班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的由来，然后熟悉了制作月饼的材料和步骤。接下来，孩子们在老师的指导下开始热情洋溢地制作月饼！揉面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们小巧的手，一个个漂亮的月饼新鲜出炉。看到自己亲手制作的月饼，孩子们都非常高兴，纷纷拿起自己的作品向家长和老师炫耀。

大班的孩子们的活动更加多彩，没有拘泥于传统。首先，老师讲述了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们在听故事的同时了解中秋节的含义以及吃月饼的习俗的由来。接着，在欢快的歌声中，老师给每个孩子发了月饼皮和馅料，和孩子们一起制作月饼。孩子们在制作过程中不仅感受到了节日的快乐，还调动了他们参与活动的积极性和主动性。

这次活动的目的是传承中华传统文化，让孩子们感受中秋节的团圆和快乐。通过传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意。活动中，老师们不仅向孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还约定在中秋节那天，和家人一起吃团圆饭时祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月，探索月亮上的奥秘。

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白了为什么要吃月饼。他们学会了与他人分享，同时也锻炼了他们的动手能力。孩子们在幼儿园提前过了一个与众不同的中秋节！

幼儿园中秋节主题教育活动总结4

中秋节是中国传统的节日，象征着团圆和吉祥。对于刚刚入园的小班孩子来说，他们可能并不了解中秋节的意义和传统礼节。因此，在这次活动中，我们以“快乐”为核心，组织了一系列中秋节的活动，让孩子们可以感受到幼儿园这个小家庭的团圆和快乐，同时激发他们对幼儿园的热爱和美好情感。

这次活动的设计和流程非常完美，能够调动孩子和家长们的积极性。孩子们和家长们一起动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们各自有不同的创意，制作出独特的水果沙拉。这个以制作水果沙拉为主题的“团团圆圆中秋节”活动在某某幼儿园成功举行，家长们纷纷抽出时间参加，这表达了家长们对孩子们的关爱和对我们工作的支持。这个活动的主要目的是让孩子们感受到在这个大家庭中和其他小朋友一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育他们要先与爸爸妈妈分享好东西。

尽管这次活动有很多亮点，但也存在一些问题。由于人数较多，家长们比较兴奋，一开始现场有些混乱，活动无法正常进行。幸好，在园长和主持人多次提醒后，活动逐渐恢复秩序，得以继续进行。

活动结束后，家长们离开会场，园长看着满地的垃圾不禁感到复杂。我们一直告诉孩子们要爱护环境，但今天家长们在孩子面前却没有做到。这样的行为会不会影响孩子们的行为呢？父母是孩子的榜样，希望我们在教育孩子时能以身作则，树立好的榜样。家长们，你们怎么看？

最后，我们采访了几位家长，他们都表示这次活动非常有意义，能够促进学校与家长之间的交流，增加孩子们的知识，教育他们要感恩和团结。希望今后能经常举办这样的活动。

没有规矩，就不能有秩序。希望无论是老师还是家长朋友们，都能自觉遵守纪律，爱护环境，给我们这个大家庭的所有成员留下最美好的印象！

幼儿园中秋节主题教育活动总结5

为了让幼儿园的孩子们也能感受到中秋节的氛围，我们设计了一项特别的活动。幼儿们和同学们以及老师们一起品尝月饼，共享节日的快乐。同时，我们鼓励幼儿们亲手制作礼物送给自己的爸爸妈妈，以表达他们对父母的爱和感激之情。

在活动中，老师们向孩子们讲解了父母每天工作辛苦又要照顾孩子的辛苦。通过制作“爱心礼物”，我们希望孩子们能更好地理解父母的辛苦，并用自己的方式表达对父母的爱。

放学回家时，孩子们向爸爸妈妈说声“爸爸妈妈中秋快乐”，并将亲手制作的礼物送给他们。家长们收到这份“爱心礼物”后，感到非常开心，对我们的活动也非常满意。

制作“爱心礼物”是本次活动的亮点之一。由于孩子们已经是大班的学生，他们的动手能力较强。我们请孩子们亲自制作礼盒，并在礼盒上贴上我们准备好的图片，如星星、爱心、花朵和苹果等，来美化礼盒。他们还将自己画好的爱心放在礼盒里，这表明他们特别爱他们的爸爸妈妈，并将自己的爱心送给他们。

品尝月饼是为了让孩子们了解传统文化。他们了解到在中秋节，人们通常会品尝月饼，并与家人一起欣赏月亮。月饼的圆形象征着全家团圆的意义。通过品尝月饼，我们还希望孩子们了解到月饼有多种口味，如水果月饼、豆沙月饼和莲蓉月饼等。

尽管本次活动的环境布置没有展现出节日的氛围，导致节日气氛不够浓厚，但我们可以改进。下次活动中，我们可以布置相应的环境，并向孩子们讲解更多关于月亮的知识。相信这样孩子们对节日的感受和体验会更深刻，对中秋节的了解也会更多。

总的来说，通过本次活动，孩子们对传统节日文化中秋节表现出了浓厚的兴趣。他们了解到中秋节是一个团圆的节日，并学会了在节日时用自己制作的礼物来表达对父母的爱。

幼儿园中秋节主题教育活动总结6

中秋节是中国人的传统节日，所有人都希望能和家人团聚，这也是为什么月饼有着圆圆的形状。为了让孩子们更好地了解传统文化，度过一个快乐、和谐、甜蜜的节日，我们的幼儿园于今年的9月举办了“我做月饼迎中秋”的活动。

中班的孩子们首先了解了月饼的由来，然后学习了制作月饼所需要的材料和步骤。接下来，在老师的指导下，孩子们兴致勃勃地开始制作月饼！他们揉面团、压平，然后包上馅料，搓成圆形，再用模具压花……经过孩子们小巧的双手，一个个美味的月饼就做好了。孩子们看到自己亲手制作的月饼，都非常开心，纷纷拿起月饼自豪地向家长和老师展示。

大班的孩子们的活动更加多彩，也更加有创意。首先，老师给孩子们讲述了一个美丽的故事，让他们了解中秋节的寓意和吃月饼的习俗。然后，在欢快的歌声中，老师给孩子们分发了月饼的面团和馅料，大家一起制作月饼。孩子们在制作的过程中不仅感受到了节日的快乐，还调动了他们积极参与活动的热情和主动性。

这次活动的目的是传承中华传统文化，让孩子们感受中秋节的快乐和亲情。活动中，老师们不仅向孩子们解释了中秋节的来历和习俗，还和他们约定，在中秋节的那天，家里吃团圆饭的时候要祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月，“看看月亮上有什么”。