3. 能够在同伴面前自信地讲述和表现。

活动准备：

1. 准备有关月亮的图片、动画和故事传说。

2. 在活动室中悬挂月亮变化图，与幼儿一起布置。

3. 每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

1. 猜谜游戏：

"有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。" 请你猜猜是什么？

出示月球的图片，结合孩子们的观察记录，讲解月亮的变化。

2. 介绍中秋节的来历：

古时人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月，叫做"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃水果、赏月，也希望生活像月亮一样圆满。

教师讲述中秋节的美丽传说。

3. 人们怎样过中秋节：

a. 请孩子们说说他们准备如何和爸爸妈妈一起过中秋节？(让幼儿和家长一起讨论，由幼儿回答)

b. 了解其他地方人们如何过中秋节。

4. 吃月饼，分享快乐：

a. 教师介绍人们庆祝中秋节的方式，特别是吃月饼。提醒孩子们，大家都带来了各种各样的月饼，邀请他们向大家介绍自己的月饼。

b. 简单总结月饼的分类。

c. 孩子们欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》和乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴和老师一起过节的快乐。

幼儿园大班中秋节活动总结报告8

我们班的教师节活动非常成功。作为教师，除了教孩子们知识，我们也要教他们尊重和礼貌。这是我们活动的重要思想之一。

对于这次活动，我进行了总结，以便今后反思和整理。这次教师节活动很有趣，我给孩子们布置了一个小小的作业，让他们做一张贺卡，然后写上送给老师的话。完成后，他们轮流上台展示自己的成果，并朗读对老师的祝福。开始时，孩子们对这个任务有些迷茫。我给他们发放了制作工具，并解释了教师节的含义。孩子们非常认真地听着，有的孩子还跳起来说他们知道今天是教师节，还没来得及祝老师节日快乐。看着孩子们积极的样子，我感到非常温暖。解释完教师节的含义后，孩子们迅速开始动手做。

在制作贺卡的过程中，有一个学生举手问我，可以随便写一句话给老师吗？我点了点头，其他孩子好像也明白了，继续做下去。在这个过程中，我发现有些孩子非常专注，即使窗外有一些动静他们也不会分心，一直全神贯注地制作。而另一些孩子分散注意力的能力较弱，还需要提高专注度。

此外，在制作贺卡的时候，我发现很多孩子学会了团结合作，但有一些性格孤僻的孩子更喜欢独自行动。对于这一点，我想我还是要多关注一下这些内向的孩子们，尊重他们的同时，帮助他们走向开朗，让他们更健康地成长。

孩子们辛苦制作后，一个个上台展示自己的贺卡，并大声朗读对老师的喜爱。看着他们天真而认真的表情，看着一张张鲜艳明亮的贺卡，听着他们稚嫩却真诚的祝福和赞美，我突然觉得这个教师节非常有意义。

孩子们在学会尊重和赞美他人的同时，也学会了肯定自己。我认为这就是这次教师节活动的核心意义。这次活动非常成功，不论是我还是可爱的孩子们，我们都收获了快乐和成长。让我明白，每一次教育都要从爱出发，用爱去探寻世界，答案一定会更美好。

幼儿园大班中秋节活动总结报告9

中秋节是中国传统节日之一，也是大家团圆的时刻。为了让幼儿了解传统文化，过一个快乐祥和的中秋节，我们的幼儿园在9月举办了“我做月饼迎中秋”的活动。

中班的孩子们先了解了月饼的来历，然后学习了制作月饼的材料和步骤。接着，在老师的指导下，孩子们开始制作月饼。他们揉面、擀皮、包馅，最后做出了漂亮的月饼。孩子们非常高兴，都拿起自己做的月饼向家长和老师炫耀。

大班的孩子们的活动更加丰富多彩。老师讲了一个关于嫦娥奔月的故事，让孩子们了解中秋节的寓意和吃月饼的习俗。然后，大家一起制作月饼。孩子们在制作中感受到节日的快乐，也锻炼了动手能力。

这次活动的目的是传承中华传统文化，让孩子们深刻感受中秋节的氛围和亲情。活动中，老师不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还约定在中秋节那天吃团圆饭时，祝福自己的父母和爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月。

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹氛围，明白了为什么要吃月饼。他们学会了与人分享，也提高了动手能力。在幼儿园，他们提前过了一个特别的中秋节。

除了制作月饼，我们的幼儿园还开展了其他有趣的活动，如猜灯谜、做灯笼、讲故事等。这些活动让孩子们更加了解中秋节的民俗文化。

总之，我们的中秋节活动让孩子们不仅学到了知识，还度过了一个快乐的节日。

幼儿园大班中秋节活动总结报告10

开学一个月后，我们迎来了祖国妈妈的生日——十月一日国庆节。作为中国人，我们为自己的黑眼睛、黑头发、黄皮肤感到自豪。为了庆祝国庆节，我们举办了联欢会活动，让孩子们了解自己是中国人，中国是一个地大物博的国家，有很多宝藏。孩子们通过学习中国地图和分享旅游经历，展示了他们对祖国的热爱。为了让孩子们感受国庆节的热闹气氛，我们让他们和家长一起了解国庆节的由来。各班还开展了主题活动，让孩子们更深入地了解和喜爱国庆节。

整个国庆节联欢会活动取得了成功。小班的孩子们在老师的带领下展示了他们一个月来学到的本领。虽然有些表演还有待提高，但对于刚上幼儿园的小班孩子来说，已经很不容易了。能够走上舞台表演给大家看，对于增强孩子们的自信心和勇气是有帮助的。相信通过这次表演，小班的宝贝们会更加用心地学习本领。

中班的孩子们表演得非常棒，节目精彩，让人更加喜爱这些聪明的宝贝们。他们一起挥舞小红旗，成为活动的亮点。孩子们拿着自己做好的小红旗，跟随主持人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨，孩子们的祝福让这次活动圆满结束。

不过，我们也意识到了一些不足之处。活动的环境布置没有展现出节日的气氛，导致氛围不够浓厚。主持人在开场时可以讲解一些关于国庆节的知识。如果我们能够布置相应的环境，讲解国庆节的来由，相信孩子们对节日的感受和了解会更加深刻。

通过这次活动，孩子们对祖国的伟大有了更深刻的认识，增强了他们作为中国人的自豪感。孩子们对国庆节也有了初步的了解，他们对祖国的热爱让我深受感动。我相信孩子们是最出色的！