今天小编为大家整理了有关于大班中秋节活动小结，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

大班中秋节活动小结1

为了让幼儿在幼儿园度过一个愉快又有意义的迎中秋活动，活动前幼儿园的主任向孩子们介绍了中秋节的由来，激发了他们对中秋节的兴趣和探究欲望。

活动开始时，欢快的歌声响起，自助餐活动正式开始！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美食，让大家垂涎欲滴。每个孩子自己拿着盘子，自由选择食物，在用餐过程中和同伴们交流美食，享受自助餐的乐趣。

中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼寓意着每个人对家人团聚的美好愿望。为了丰富幼儿的传统文化知识，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的节日，我们幼儿园于某年某月某日开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。

中班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的由来，然后熟悉了制作月饼的材料和步骤。接下来，孩子们在老师的指导下开始热情洋溢地制作月饼！揉面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们小巧的手，一个个漂亮的月饼新鲜出炉。看到自己亲手制作的月饼，孩子们都非常高兴，纷纷拿起自己的作品向家长和老师炫耀。

大班的孩子们的活动更加多彩，没有拘泥于传统。首先，老师讲述了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们在听故事的同时了解中秋节的含义以及吃月饼的习俗的由来。接着，在欢快的歌声中，老师给每个孩子发了月饼皮和馅料，和孩子们一起制作月饼。孩子们在制作过程中不仅感受到了节日的快乐，还调动了他们参与活动的积极性和主动性。

这次活动的目的是传承中华传统文化，让孩子们感受中秋节的团圆和快乐。通过传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意。活动中，老师们不仅向孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还约定在中秋节那天，和家人一起吃团圆饭时祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月，探索月亮上的奥秘。

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白了为什么要吃月饼。他们学会了与他人分享，同时也锻炼了他们的动手能力。孩子们在幼儿园提前过了一个与众不同的中秋节！

大班中秋节活动小结2

一、活动目标：

1、了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐。

2、了解中秋节的简单风俗和民间传说。

3、分享和享用月饼，感受分享的快乐。

二、活动准备：

1、展示月亮变化的图片；

2、播放民间故事《嫦娥奔月》的视频；

3、准备半块月饼给每个孩子。

三、活动过程：

1、通过讨论月亮的变化（例如唱童谣《月姐姐》），让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日。

2、介绍中秋节也被称为团圆节，询问孩子们他们是如何过中秋节的。例如，一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯等。询问孩子们是否喜欢过中秋节，为什么喜欢。

3、播放民间故事《嫦娥奔月》的视频，让孩子们了解与中秋节相关的传说，并与老师一起讨论故事内容。

4、观察月饼，分享月饼，体验节日的快乐和分享的乐趣。

四、活动反思：

通过了解民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察分享月饼，让孩子们认识中秋节。以下是本次活动的不足之处：

1、将展示月亮变化的图片改为在幻灯片上展示电子版图片，更加科学和形象。

2、在活动的第二和第三部分，要注意在每个环节中充分体现中秋节也是团圆节的意义。

大班中秋节活动小结3

这次的活动非常成功，无论是设计还是流程都非常完美。宝宝们和家长们都非常积极地参与其中。他们一起动手制作属于自己的水果沙拉，每个家长都有自己独特的制作方式。

这次活动是以制作水果沙拉为主题的"团团圆圆中秋节"活动在__幼儿园成功举行。家长们从百忙之中抽出时间参加活动，这表明他们对孩子们的关注和对我们工作的支持。这次活动的目的是让宝宝们体验在大家庭中与小朋友一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育他们要先分享好东西给爸爸妈妈。

尽管这次活动有很多亮点，但也存在一些问题。由于人数较多，家长们比较兴奋，一开始现场比较混乱，活动无法顺利进行。经过园长和主持人多次提醒后，活动才逐渐进入正轨。

活动结束后，家长们离开会场，园长看着满地的垃圾心情很复杂。我们总是告诉孩子要爱护环境，但今天家长们在孩子面前却没有做到。这样的行为会不会影响孩子以后的行为呢？父母是孩子最好的榜样，希望我们以后在教育孩子时能以身作则，树立一个好的榜样。家长朋友们，你们怎么看呢？

最后，我们采访了几位家长，他们都表示这次活动非常有意义，能促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会他们要感恩和团结。希望以后能经常举行这样的活动。

没有规矩，不成方圆。希望无论是老师还是家长朋友们，以后都能自觉遵守纪律，爱护环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象！

大班中秋节活动小结4

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、体验人们互相关心的美好情感。