5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：

幼儿自带月饼和PPT

活动过程：

一、儿歌引出中秋节

1、唱《小小的船》儿歌，让月亮象征的小船摇摇晃晃。

2、理解儿歌的内容，引导幼儿讨论月亮的特点和变化。

二、介绍节日

向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

古人将一年分为四个季节，八月又叫做"仲月"，八月十五是这个月的中间一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃水果、赏月，也希望生活像月亮一样圆满。

三、欣赏故事

听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不上。

四、谈话品尝

1、了解中秋节的传统食物，即月饼。

2、幼儿分享自带的月饼和水果。

教师引导幼儿介绍自己带来的月饼，简单总结月饼的分类。

幼儿欣赏与中秋节相关的歌曲和乐曲，同时分享月饼，感受与同伴和老师一起过节的快乐。

大班中秋节活动小结5

一、活动目标：

1、了解中国传统节日中秋节，知道它的起源和相关习俗。

2、体验分享和合作的乐趣。

3、能够自信地在同伴面前大胆讲述和表现。

二、教学重点和难点：

重点：让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。

难点：让幼儿对中秋节有深刻的认识。

三、活动准备：

1、触摸一体机、电子白板以及与中秋节相关的电子图片、flash动画和PPT。

2、准备月饼、水果和贺卡。

四、活动过程：

1、通过猜谜语引入活动（使用触摸一体机和PPT来激发幼儿的兴趣）。

老师：它是圆圆的，口味多样，是中秋节人们喜欢吃的食物，你们知道是什么吗？

学生：月饼！（展示月饼的电子图片）

月饼是中秋节人们喜欢吃的食物，你们知道中秋节是什么吗？中秋节人们还会做些什么呢？让我们一起来学习吧！

2、讲解中秋节的起源和习俗（通过播放flash动画激发幼儿的兴趣，引导他们主动学习）。

介绍中秋节的起源：古时候，人们把一年分为四个季节，八月正好是秋季的一个月，叫做“仲月”。八月十五是这个月的一天，所以叫做中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃着水果赏月，也希望生活像圆圆满满的月亮一样美好。

中秋节还有很多美丽的传说和故事，比如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。（播放flash动画，激发幼儿的兴趣，并调动他们的积极性）

3、一起欣赏人们怎样过中秋节。

(1)请小朋友分享在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的。

(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吧？使用PPT播放相关的中秋节图片和资料。