中秋节即将到来，我们的幼儿园充满了欢乐和幸福的气氛。为了庆祝这个特别的节日，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

首先是“庆中秋亲子自制灯笼”比赛。在这个活动中，家长和孩子们共同参与，利用各种环保材料制作出创意无限的中秋灯笼。他们用一次性杯制作了麻花灯笼，用利是封做了菱形灯笼，还有用废旧盒子做的五彩灯笼，还有用柚子皮做的娃娃灯笼！这些灯笼别具匠心，色彩鲜明，造型巧妙，让整个幼儿园更加缤纷绚丽。孩子们不仅感受到了与家长一起制作灯笼的乐趣，还学会了变废为宝的惊喜。

接下来是“庆中秋”游园活动。为了让孩子们更深入地感受中秋节的快乐，我们在9月5日上午举行了游园活动。孩子们在这个活动中体验到了团圆和快乐，培养了与他人合作与交往的能力。

最后是“庆中秋”快乐自助餐活动。为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋节，我们在9月5日上午举办了快乐自助餐活动。活动前，我们的黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发了他们对中秋节的兴趣和探究欲望。

在欢快的歌声中，快乐自助餐活动正式开始了！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美味的食物，让大家垂涎欲滴。每个孩子都自己选择食物，与同伴们自由地交流着美食的味道，享受着自助餐的乐趣。

通过这些丰富多彩的活动，我们让孩子们在中秋节中感受到了家庭的温暖和快乐，培养了他们的创造力和合作精神。幼儿园也因此变得更加热闹和有趣。希望每个孩子都能度过一个难忘的中秋节！

幼儿园中秋节的活动总结8

幼儿园为了庆祝中秋节举办了一场活动，主题是“欢庆中秋，共团圆”。活动非常成功，现在让我们来总结一下这次活动的情况。

首先，我们精心布置了整个幼儿园的环境，让它充满了中秋的氛围。在园门口挂上了一排灯笼，增添了节日的气氛。然后，各班的班主任和老师也布置了自己班级的环境，为迎接幼儿们做好准备。我们在布置好装饰后，向家长发出了活动通知，邀请他们一起来园参加这个特别的中秋活动。

活动当天，我们诚挚地邀请了家长和孩子们一起参与。活动中，家长和孩子们共同参与制作月饼、猜谜语和制作花灯写祝愿。最后，我们还一起举办了中秋晚会，让老师、幼儿和家长们共同合作完成。

在制作月饼的环节中，孩子们非常感兴趣，积极参与。从混合面粉到最后成型，孩子们都亲自动手参与制作，这不仅让他们学到了制作月饼的过程和步骤，还加深了家长和孩子们的亲密关系。中秋节本来就是一个家庭团圆的节日，这个环节让孩子们学到了关于月饼的知识，同时也让家庭更加亲近。最后，孩子们能够品尝到自己亲手制作的月饼，这无疑是一种开心和成就感。

在猜谜语的环节中，我们收集了很多与中秋节相关的谜语供幼儿和家长们一起猜解，猜对还有奖励。这激发了孩子们的积极性，让他们对中秋节有了更深入的了解。

最后，我们举办了中秋晚会。在活动开始前，我们早在半个月前就开始准备节目了。大家一起坐在操场上，欣赏着美丽的舞蹈和动人的歌声，还有关于中秋节的诗歌朗诵。整个场面非常热闹，让这个中秋节变得更加完整。这个节日是园里的老师和每一个孩子家庭一起度过的，成为了每个人独特的记忆，也是让我们永远难忘的一天。通过这次活动，孩子们对中秋节的了解更加深刻，也明白了中秋节是一个团圆的日子。这个中秋节让我们大家团聚在一起，过了一个丰富而美好的一天。我相信，通过这次活动，孩子们对中秋节有了更深刻的认识，将把中秋节视为一个特别的节日。

幼儿园中秋节的活动总结9

为了传承优秀的传统文化，推动社会主义核心价值观建设，我们学校在中秋节前举办了以“我们的节日·中秋”为主题的活动。这次活动注重思想教育，积极宣传社会主义主旋律，贯穿了爱国主义教育。我们总结了以下几个方面的活动成果：

1、组织了节日传统文化活动。通过校园宣传栏、红领巾广播站等形式，向全校师生介绍中秋节的传统习俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节的知识。让学生了解中秋节的起源和纪念的意义，深切感受到中华优秀传统文化的深厚底蕴。

2、开展了中华经典诵读活动。一、二年级的主题是传唱优秀童谣，三到六年级的主题是中秋诗文朗诵会。低年级的班主任或家长搜集了与中秋有关的童谣，中高年级的学生搜集了与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过赏析诗文，感受大自然的美景。同时，让学生阅读、积累与中秋有关的诗文，既让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

3、认真开展了“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我们学校一直以加强爱国主义教育和民族精神教育为主线，充分利用少先队和班级活动的平台，在重大纪念日开展活动。中秋节前后，我们组织了一系列与中秋有关的主题活动。各班级利用班队活动，开展了以“庆中秋”为主题的活动。

通过这些活动的开展，我们的同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和传说故事，对中国这一传统佳节和传统文化有了更深层次的了解和热爱，而且也懂得了感恩回报。这次活动激发了同学们努力学习的热情，以回报父母的恩情。这次活动让我们的孩子们更加团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化得到更好的传承。

幼儿园中秋节的活动总结10

今年的9月5日，我们迎来了中秋节，这是中国传统的节日之一，和春节、清明节、端午节一起被称为中华民族的四大传统节日。中秋节在中国有着自然和人文的双重意义。在这一天，人们会吃月饼以示团圆。月饼有很多不同的名字，比如胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等等。月饼象征着团圆，是中秋节必不可少的食品。为了迎接中秋节的到来，我们班组织了一个“迎中秋，幼儿月饼品尝会”的活动。

家长们得知有这个活动后，都非常热情地从家里带来了各式各样的月饼，为我们的活动提供了很好的条件。

在活动中，孩子们非常投入，兴致高昂。首先，老师讲述了中秋节的来历，让孩子们了解了这个节日的传统习俗。然后，老师向孩子们展示了各种各样的月饼，比如广式月饼、苏式月饼等等，并且和孩子们一起切开月饼，让他们知道每种月饼的馅料都是不同的，比如哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等等。接着，老师和孩子们一起品尝了月饼。在品尝的过程中，孩子们对月饼的形状和味道有了更深的了解，并且大胆地分享自己的感受。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝愿多，中秋人团圆”。通过参加这个活动，孩子们不仅了解了中国的传统文化和风俗，还感受到了中秋节的喜庆和甜蜜。他们在观察和品尝月饼的活动中进行了探索，在分享活动中体验了人与人交往的快乐。

家长和教师们反映说，孩子们非常有兴趣参与这个活动，回家后都充满了关于中秋节的话题，比如中秋节的来历，为什么月饼是圆的，还有哪些种类的月饼。这个活动具有很大的教育价值，希望今后还能继续举办类似的传统活动！