下面小编整理了小班中秋节活动总结简短内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小班中秋节活动总结简短1

在我们迎来中秋佳节的时候，幼儿园里洋溢着欢乐和幸福的氛围。为了庆祝这个特殊的节日，幼儿园策划并举办了一系列有趣的活动。

首先是“庆中秋亲子自制灯笼”比赛。为了增添中秋节的氛围，幼儿园举办了这个比赛，让家长和孩子一起参与其中。他们利用各种环保材料，创造出各种别致、色彩鲜艳的灯笼。有用一次性杯制作的麻花灯笼，有用废旧盒子做的五彩灯笼，还有用柚子皮做的娃娃灯笼。这些灯笼不仅让幼儿园变得更加绚丽多彩，还让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，并且体验到了创造的乐趣，吸引了家长和孩子们的目光和赞叹。

其次是“庆中秋”游园活动。为了让孩子们更深入地感受中秋节的快乐，体验幼儿园生活的乐趣，培养他们与他人合作和交往的能力，我们在一个上午举行了“迎中秋游园活动”。孩子们在活动中充分体验到了幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

最后是“庆中秋”快乐自助餐活动。为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋节，幼儿园在一个上午举行了这个活动。活动开始前，幼儿园的主任向孩子们介绍了中秋节的来历，激发了他们对中秋节的兴趣和探索欲望。

随着欢快的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美食，大家都流口水了。每个孩子都拿着盘子自己选择食物，在就餐过程中，他们自由地与同伴交流美食，享受自助餐的乐趣。

通过这些丰富多彩的庆祝活动，幼儿园为孩子们营造了一个快乐和温馨的中秋节。孩子们在玩乐中感受到了家庭的温暖和幸福，也培养了与他人合作和交往的能力。这些活动不仅让孩子们度过了一个难忘的中秋节，还让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

小班中秋节活动总结简短2

中秋节是中国人民的传统节日。为了让幼儿们了解中国传统文化，过一个快乐、和谐、甜蜜的中秋节，xx幼儿园在20xx年x月x日举办了“我做月饼迎中秋”的活动。

中班的孩子们首先了解了月饼的来历，然后学习了制作月饼所需的材料和步骤。接着，在老师的指导下，孩子们开始热情地制作月饼！他们揉面、压饼、包馅、揉圆，最后用模具压出漂亮的月饼。孩子们看到自己亲手制作的月饼，都非常开心，纷纷向家长和老师展示。

大班的孩子们的活动更加丰富多彩。老师讲述了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们在听故事的同时了解中秋节的寓意和吃月饼的习俗。然后，在欢快的歌声中，老师给孩子们分发了月饼的面团和馅料，与他们一起制作月饼。孩子们在制作的过程中感受到了节日的快乐，并调动了他们的积极性和主动性。

这次活动旨在传承中华传统文化，让孩子们感受中秋节的团圆和快乐。通过传统的节日习俗，向孩子们传达祖国优秀传统文化的意义。活动中，老师们不仅讲解了中秋节的来历和习俗，还约定在中秋节那天吃团圆饭的时候，祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，并约定晚上一起赏月，“看看月亮上都有什么？”

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，也明白了为什么要吃月饼。他们学会了与人分享，并锻炼了他们的动手能力。在幼儿园里，孩子们提前过了一个独特的中秋节！

小班中秋节活动总结简短3

为了在中秋节这个传统节日中融入人文关怀、爱国情怀和中国梦精神，提升幼儿园师生的思想道德和精神文明素质，我们认真地开展了中秋主题活动，并取得了良好的成效。具体情况如下：

一、主题思想明确，活动安排周到

为了有效地开展中秋节活动，我们成立了活动领导小组，由幼儿园长担任组长，各班主任担任成员，并召开了专题会议，全面部署工作。我们选择了部分班级作为活动试点，精心安排活动，以点带面，营造团圆和谐的氛围。同时，要求各班主任根据学生的心理特点安排相应的活动，提高学生的参与度。为了保证活动的质量，我们还指定少先队员对活动进行了全面检查，确保活动的质量。

二、突显团圆特色，活动精彩纷呈

为了营造中秋团圆和谐的氛围，我们围绕团圆这一主题，打造了特色活动。首先是举办了佳节读月主题班队会活动，让学生广泛了解中秋节的来历，传承中华文化，培养爱国情感。通过朗读中秋故事、诗歌和书籍，品尝月饼，诵读经典诗词，让学生在这个过程中感受到团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊，大家玩得非常开心。

第二阶段的活动是佳节忆月交流展示活动，我们开展了感佳节寄情思的网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达能力。我们鼓励学生用各种文学方式表达对中秋节和中华传统节日的理解和感悟，比如通过网上诗词美文、名片佳作赏析和手机短信传箴言等活动。

第三阶段是佳节赏月实践活动，我们举办了书画比赛和手抄报比赛，提高学生的道德文化素养。

第四阶段是佳节思月交流汇报活动，通过回顾自己读、忆、赏月的经历，与亲友和同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，也对我们伟大的祖国在未来更加繁荣富强充满期待。

三、学生积极参与，活动成效显著

活动的安排非常精彩，赢得了学生们的广泛参与，提高了他们对中秋节的认识。通过活动，学生们融入了人文关怀、爱国情怀和中国梦精神，进一步提升了他们的思想道德和精神文明素质。我们将继续借助活动，拓宽学生对社会认知的渠道，努力培养他们成为积极投身和谐社会建设、创造中国梦的未来栋梁。

小班中秋节活动总结简短4

中秋节，又叫团圆节，是阴历八月十五的节日。这个节日有一个美丽的传说，古时候人们将一年分为四个季节，八月叫做“仲月”，八月十五是这个月的中间一天，所以叫中秋节。在中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们会一起吃月饼、赏月，希望生活像月亮一样圆圆满满。

为了让孩子们更深刻地感受中秋节的意义，我们幼儿园举办了一系列活动。首先，孩子们带着家长一起来幼儿园，每个人都带了月饼。大家一起品尝月饼，觉得真的很甜，很开心。

接着，小朋友们还参加了制作月饼的活动。虽然有点难，但是每个人都很努力。他们做出了彩色的月饼，每个月饼都有一个特别的名字，非常有创意。

最后，大班的孩子们还参加了一个特殊的活动。他们用彩泥做月饼，用火柴拼出一个美丽的月夜，装饰在教室的墙上。通过这些活动，孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和风俗，还体验到了与家人和同伴一起分享快乐的感觉。

中秋节是一个团圆的节日，希望孩子们能够在这个节日里感受到亲情的温暖，体验到传统文化的魅力。让我们一起祝福孩子们，中秋快乐！

小班中秋节活动总结简短5

中秋节是一个传统的佳节，有很多习俗。最近，__镇中心幼儿园举办了以“秋韵之美，最美中秋”为主题的活动，让小朋友和家长们一起度过一个特别而愉快的中秋节。

为了让孩子们感受中国传统文化的美丽，幼儿园的大班孩子们精心准备了一场晨会活动，主题是《中秋月圆，情满人间》。孩子们朗诵古诗词，虽然不完全理解诗词的意思，但仍能感受到其中的美妙和韵致。通过欣赏古诗词，希望孩子们对生活中的事物产生更多的兴趣和好奇。

活动结束后，孩子们和家长们一起准备了传统的中秋美食，比如糍粑、桂花小丸子、冰皮月饼、茄饼、桂花蜜茶等。每个孩子都参与其中，互相帮助和分享。无论是遇到问题还是成功制作出美食，孩子们都能从中获得不同的体验和收获。

下午3:30开始了猜灯谜活动。各班的活动室里挂满了灯笼，上面写着各种谜语。孩子们猜谜语的时候非常开心，当猜对了自己会的谜语时更是兴奋不已。除了猜灯谜，幼儿园还为孩子们准备了月饼。孩子们品尝着甜甜的月饼，感受着团圆和睦的象征。

老师还向孩子们播放了关于中秋节的视频，讲解了中秋节的来历和传统习俗。孩子们也通过画画表达了他们对中秋节的想象和美好祝福。

__镇中心幼儿园的“秋韵之美，最美中秋”活动不仅温馨浪漫，也是对中华传统文化的一次洗礼。孩子们在愉快的活动中加深了对传统文化的了解和感受，度过了一个充满文化气息和节日氛围的中秋节。

小班中秋节活动总结简短6

中秋节是中国人民的传统节日，月饼象征着人们对美好和团圆的向往。为了让孩子们度过一个快乐的中秋节，感受节日的甜蜜，丰富他们对传统文化的了解，我们幼儿园在某年某月某日上午举办了“迎中秋，做月饼”活动。