教室里，家长和孩子们一起唱着儿歌，讲着中秋节的故事。老师们给孩子们讲解了有关中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》以及《八月十五的由来》等。通过这些优美的故事，孩子们不仅丰富了科学知识，还体会到了传统节日的魅力。

这次中秋主题活动为孩子们带来了一次独特的文化盛宴，让他们在快乐中感受到了中秋节的意义。通过参与制作月饼、做灯笼和听故事等活动，他们不仅培养了动手能力和创造力，还增强了对传统文化的认知和热爱。这样的活动不仅让孩子们度过了一个愉快的中秋节，还为他们的成长和学习带来了积极的影响。

幼儿园小班中秋节主题活动总结7

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备：

场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备

三、活动形式：

全园集体活动

四、活动流程：

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历某月某日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

幼儿园小班中秋节主题活动总结8

中秋节一直以来都有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等传统习俗。为了让小朋友和家长们一起度过一个愉快又特别的中秋节，最近，我们的镇中心幼儿园举办了“秋韵之美，最美中秋”的主题活动。以下是活动的总结：

我们知道中国古诗词有着迷人的魅力。为了让孩子们感受到中国传统文化的美丽，幼儿园的大班孩子们精心准备了以《中秋月圆，情满人间》为主题的晨会活动。伴随着悠扬的音乐，孩子们朗诵了许多古诗词，虽然他们可能不完全理解诗词的意思，但仍然感受到了其中的美妙和鼓舞人心的情感。我们希望孩子们通过品味古诗词的美丽，对生活中的事物产生更多的兴趣和好奇。

在晨会活动后，我们举办了一场美食盛宴。为了让孩子们更好地体验传统中秋节的习俗，老师和家长们早早地开始商议，决定制作哪些传统美食。孩子们做了糍粑、桂花小丸子、冰皮月饼、茄饼、桂花蜜茶、春卷、寿司、水果沙拉和桂花糯米藕等美味的食物。每个孩子都乐在其中，当遇到问题时大家一起讨论如何解决，当制作失败时勇敢面对挫折，当制作成功时欣喜不已，大家互相分享。每个孩子在这场美食盛宴中都有不同的体验和收获。

下午3:30，我们开始了猜灯谜活动。各班的活动室里挂满了灯笼，彩纸上写满了谜语，家长和孩子们精心制作的灯笼给幼儿园增添了色彩。孩子们一起猜灯谜，当他们猜对了谜语时，大家欢呼雀跃，节日的气氛洋溢在每个笑脸上。当然，除了猜灯谜，我们也为孩子们准备了月饼。月饼象征着团圆和和睦，每个孩子都品尝到了这份幸福的味道。

我们还向孩子们播放了中秋节的视频，给他们讲解了中秋节的来历和传统习俗。孩子们通过绘画表达了对月饼和中秋节的向往。他们制作了贺卡、兔子灯和兔子头饰，把快乐和甜蜜融入到作品中。每一幅作品都表达了孩子们对美好节日的向往。

这次“秋韵之美，最美中秋”活动不仅温馨浪漫，还让孩子们更加了解和感受到中国传统文化的魅力。他们度过了一个充满文化氛围和节日气氛的中秋节。

幼儿园小班中秋节主题活动总结9

中秋节是中国人民的传统节日，月饼象征着人们对美好和团圆的向往。为了让孩子们度过一个快乐的中秋节，感受节日的甜蜜，丰富他们对传统文化的了解，我们幼儿园在某年某月某日上午举办了“迎中秋，做月饼”活动。

在活动开始时，我们请来了一个面点师给中班的孩子们讲解了月饼的来历，并介绍了制作月饼的原料和步骤。然后，在家长的协助下，孩子们开始了热情洋溢的月饼制作过程。他们揉面、包馅、搓圆压扁，然后用模具压出形状……经过孩子们巧手的加工，一个个漂亮的月饼出炉了。孩子们看到自己亲手制作的月饼，都感到非常高兴，纷纷和家长、老师分享。

与此同时，我们还为中班的孩子们讲了“嫦娥奔月”的故事，让他们在听故事的同时了解了中秋节和吃月饼的习俗。然后，我们给孩子们发了各种颜色的纸黏土，带领他们一起制作月饼。通过制作过程，孩子们不仅感受到了中秋节的传统习俗，还调动了他们参与活动的积极性和主动性。

通过这次活动，孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，也明白了为什么要在中秋节吃月饼。同时，他们学会了与他人分享，也锻炼了他们的动手能力。让孩子们提前在幼儿园过了一个别具特色的中秋节。

幼儿园小班中秋节主题活动总结10