我们的常规教学有以下几个方面。首先是备课,要认真研究课标和教材,合理处理教学内容,集体备课,资源共享,明确职责,分工合作,力争每周都要进行一次集体备课。备课时,要有中心发言人详细解说本单元或某一课的重点、难点、疑点,并提出教材处理意见。备课组在听取意见后进行细致讨论,达成共识。备课时,我们要做到学案、教学设计、配套习题和相关资料四个方面的落实。其次是教学,我们要以"立足课本、狠抓基础、培养习惯"为教学指导思想,注重培养学生的听课、作业、笔记、积极思维和自主学习等行为习惯。特别是通过课前提问和作业、训练督促学生及时复习的习惯。教学中,要注重培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。同时,鼓励使用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,培养能力,形成正确的情感、态度和价值观。文科教学中,要突出知识特点,讲清理论要点,同时结合高考考点进行有针对性的前瞻性教学。为高三教学打下良好的基础。理科班则要抓好基础,讲清会考考纲考点。此外,我们还要加强教学管理,配合班主任,管理好课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯。还要做好培优补差工作,经常与学生交流,了解学情。采取集体谈话和个别指导相结合的方法,实施分层次教学。在考试方面,要按照年级组的统一要求,认真组织每一次阶段考试,精心命题,细心阅卷,认真讲评。作业方面,要求学生按进度及时完成质量好的同步训练资料。教师要加强监督,按时、按要求批改作业。教研方面,备课组要多听课,相互借鉴吸收,多进行研讨,共同提高。计划每周上一堂研讨课,讨论自己定的课题,提高教学水平。同时,将发现的教学问题上升到教科研层面,并及时形成书面文字,写出相关的博客、论文。最后,我们要努力加强与校外的交流合作,在交流中学习他人的长处,提升教学水平。
高中历史教师教学工作计划5
新的学年开始了,今年高考成绩再创辉煌。在这个背景下,我们需要总结经验教训,并根据学校的整体安排,制定新的工作计划。
根据我校历史教研组的情况,本学期的工作计划如下:
一、基本工作思路
1、坚持“两个指针”:以学校工作全局和教务处的工作部署为基本指针;以新课改理念为基本指针。
2、立足“三个中心”:
- 以课堂教学改革为中心:将常规教学与课题研究工作有机结合。
- 以教师为中心:调动全组教师的积极性、主动性和创造性,发挥团结协作精神,力求在课改中逐步学习、发展,在创新中谋求突破,全身心投入到教育教学中。
- 以学生为中心:培养学生学习历史的兴趣,全面提高教学质量。
3、力争实现“三个目标”:提高教育教学能力,提升教研水平,争创先进教研组。
二、具体工作
1. 抓好常规教学工作。
- 每位教师要认真研究课程标准,明确本学期的教学任务,制定适合不同班级学生的教学工作计划。
- 加强各年级组的集体备课,统一教学目的、重难点、教学进度等,做好课前准备,提高课堂效果。
- 教师要苦练教学基本功,设计导学案,利用多媒体课件辅助教学,调动学生学习的积极性和能动性,提高教师自身素质和学生的学习能力。
2、做好高三年级的历史学科备考工作。
- 高三年级要尽快结束第一轮复习,掌握基础知识、培养基本能力。
- 根据考试大纲进行全面系统复习,提高分析历史问题的基本学科能力。
- 研究历年的高考历史试题,增强复习备考的针对性和有效性。
3、做好新进教师和青年教师的专业成长。
- 指导新进教师,多听课、多指导,缩短熟悉周期。
- 对青年教师开展公开课,促进其专业成长。
4、认真学习新课改理念,转变教学观念。
- 学习有关课程改革的理念和新教材的内容。
- 把新课程理念融入教学过程中。
5、支持教师参加各类教研活动。
- 支持老师们参加市、区教研部门组织的各级各类教研活动。
- 开展优质课评比、观摩活动等。
6、积极开展学生活动。
- 在10月开展“读史书,论古今”的论文征集活动,鼓励学生参与。
新学期,我们要在教学上夯实基础,突出重难点,在教研上取长补短,通力协作。相信历史教研组的整体水平能上新台阶。
高中历史教师教学工作计划6
一、教研组情况分析
我们的教研组有8位历史老师。其中,有7位老师有着丰富的高中历史教学经验,还有几位老师也具备跨学科教学的能力。因此,我们的教研组老师之间非常团结,相互协作。我们秉承着“老带新,熟带生”的优良传统,老教师在备课、课前和课后都花费了大量的时间指导新教师分析教材,积极讨论教学设计和教学方法的采用,并在发现问题时及时解决,促进了教研组成员的共同发展。
二、各备课组工作安排
根据教学需要,我们的教研组分为三个备课组,每个备课组在本学期有不同的教学任务。高三备课组的主要任务是备战高考,在不到一百天的时间里做好准备;高二备课组的主要任务是备战6月下旬的零诊考试;高一备课组的主要任务是备战7月份的九校联考。
从目前的进度来看,各备课组都有着繁重的新课教学任务。因此,合理安排新课的教学进度,做好新课的教学和复习工作是我们教研组所有成员的首要任务。对于我们所有的老师来说,备课环节是当前工作的重点。备课不仅仅是备教材和教法,还要备学生。全组老师都应该养成专研教材、教学和教法的习惯,提高教学水平。
三、做好新课改工作
去年9月,新课改已经在四川地区全面推开。本学期,在已有成果的基础上,我们要继续推进新课改。教研组的所有老师都要做好以下主要工作: