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五、提高本学期高一生物课的教学质量，提高教学成绩的计划如下：
1. 从低起点开始，缓慢提高学生成绩。考虑到今年高一新生基础较差、水平不一，因此高一教学要降低难度，避免因压力过大导致学生厌学的情况发生。
2. 从现实生活出发，提高学生对生物科学的素养，引导学生理解知识，避免纯理论的灌输。
3. 加强高一新生的思想教育。由于高一新生思想差异很大，生物教师在教学过程中应渗透理想教育，对学生不良的行为习惯应配合班主任进行纠正，避免只教书不育人的行为。
4. 加强教师之间的同步教学，保持步调一致，团结合作，充分发挥集体智慧。
5. 新老教师之间进行对子接班，加强教研活动，提高教学水平。本学期实行每周听课1-2节课，并实行循环听课制度，及时互相听课并进行评讲，取长补短，不断提高教学效果。
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