工作目标：加强业务学习，不断提高教学水平，丰富教学手段，掌握和运用信息技术，并帮助其他学科的教师掌握以信息技术为主的现代教育技术，配合其他学科搞好信息技术与学科整合的实施工作。

三、具体措施

1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少撰写一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

2、将教学作为主要任务，要求教师将每堂课都视为一个课题来研究，不断提高教学和教研的能力。

3、加强实验教学，将实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时将实验教学作为教研组的研究课题。

4、加强竞赛培训教学的研究，不断提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。

5、利用学校网站，加强电子备课建设，促进教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课和评课。

6、加强教学环节的监督和检查，认真落实教学“六认真”工作，努力完成教导处下达的教学指标。

7、认真组织期末考试，并进行质量分析，总结经验，制定改进措施。

五、教研活动进度安排

九月：

1、进行开学准备工作，备两周新课。

2、制定教研组计划和个人工作计划。

3、观摩科学课堂教学（御小）。

4、进行信息技术课教研活动和新教材培训（成小）。

5、学习教研室和学校工作计划相关内容。

十月：

1、组织各组集体备课，共同研究相同学科，解决教材中的疑难问题。

2、做好迎接涪城区素质教育现场会的准备工作。

3、开展“学带、骨干、青年教师”教学互动活动。

4、邀请学校行政和教研组长参观随堂课。

十一月：

1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。

2、进行小学科学课堂教学研讨（实小）。

3、进行信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨（进修校）。

4、组织科学科集体备课，参加区上组织的片区教研活动，何霞上校内研讨课。

十二月：

1、组织培训优秀的课堂教学设计教师，讲授如何设计课堂教学结构。

2、参加上级领导组织的教研活动。

3、调整教学进度，结束新课学习，组织好复习。

4、迎接信息技术课期末教学检测工作。

一月：

1、总结教学得失，撰写教学经验文章。

2、做好期末结束工作。

3、全面检查教师集体备课和电子备课情况。

4、进行期末电教常规检查工作。

5、完成电教设备归还登记工作。

6、进行期末考试质量分析。

7、完成期末教学论文。

小学综合教研组工作计划8