1、专题研讨：汇报课的有效实施。

2、各班开展综合实践活动教学成果展示活动。

3、回顾本学期教研活动情况。

4、收集整理各类材料。

5、进行学期工作总结。

小学综合教研组教研工作计划4

小学综合教研组共有15位教师，涉及8个学科，包括综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活、心理、法制等。这样的教研组有一些利与弊。

教研组的指导思想是以新课程标准为指南，结合本校实际情况，加强各学科课程理念的学习，并加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。在教学中，要促进学生自主学习、综合学习、探究学习和实践学习，培养学生的创新精神，积极有效地开展教学研究活动。

工作目标有四个方面。第一，提高教师自身修养，加强理论学习，利用教研组活动时间学习新课程标准和相关知识，通过交流学习、借鉴经验来提高理论素养。第二，集体备课，优化备课质量，规范教研组活动制度，定期探讨、交流活动中的困惑与经验，注重教学目标的确定、教学前的准备和活动过程的指导。第三，坚持听课、说课、评课制度，每位教师听课不少于15节，并做好听课、评课记录，通过相互学习，取长补短，提高教学水平。第四，发挥优势，形成特色，利用教研组人员众多、学科多的优势，努力形成自己的特色，每个学科都要根据自己的特点搞好教研活动。

具体工作安排如下。第二周，传达本学期教务处及教科室的工作计划，研讨本教研组的工作计划，组织参加小学音乐、美术课堂实录与课件评比工作。第四周，研讨如何确立符合实际的教学目标，上交九月份的集体备课，上传九月份的教学反思。第六周，研讨美术课评价的形式多样化，迎接教育局的教学视导和听课。第八周，研讨如何评课，迎接教育局的教学视导和听课，上交十月份的集体备课，上传十月份的教学反思。第十周，迎接开发区综合实践活动课的常规检查和听课，迎接教育局的教学视导和听课。第十二周，迎接教育局的教学视导和听课，上交十一月份的集体备课，上传十一月份的教学反思。第十四周，参加综合实践活动课中心教研组的活动，进行研讨课。第十六周，撰写优秀教学课例，上交十二月份的集体备课，上传十二月份的教学反思。第十八周，上交一份优秀教学课例，举行全组教学工作总结会。

通过以上的工作安排，小学综合教研组的教师们将能够提升自己的教学水平，加强合作与交流，形成自己的特色，为学生提供更好的教育教学服务。

小学综合教研组教研工作计划5

综合实践活动是一种学习方式，它以创新、实践和发展为主线。它通过开展各种实践活动，帮助学生保持对持续探究的兴趣，培养学生解决问题、分析问题的能力，培养分享、尊重和合作的精神，培养学生的服务意识和科学态度，培养学生的社会责任感和使命感。

为了提升综合实践活动的效果，我们需要加强学习，了解新的课程理念，明确综合实践活动的内容、目的和意义。同时，我们还需要加强课程研讨，整合各校的资源优势，共同探讨课程的有效实施，提高教学质量。此外，我们还要关注师生的需求，促进他们的发展。教师可以积极参与课题研究，利用综合实践活动课程资源，参加各种活动和竞赛，不断增长知识和才能。我们还要完善课程管理，确保课程的顺利实施。教师要制定好综合实践活动计划，并组织学生参与综合实践活动。在活动过程中，教师要提供有效的指导和帮助。

为了实现以上目标，我们制定了工作安排。在九月份，我们将召开城区综合实践教研组长会议，制定教研工作计划和教学计划。十月份，我们将参加慈溪市小学综合实践活动的优质课评比和宁波市综合实践活动的设计与实施研讨会。同时，我们还会进行有关综合实践活动课程的理论学习，并进行各年级组的集体备课。十一月份，我们将继续进行理论学习和集体备课，并参加宁波市综合实践活动的设计与实施研讨会。十二月份，我们将进行综合实践活动课程的理论学习和集体备课，并参加慈溪市小学综合实践活动的优质课评比，提交宁波市综合实践活动的优秀成果。一月份，我们将展示学生的活动成果，收集和整理各类材料，对学生进行考核和评价。同时，我们还会回顾本学期的教研活动情况，进行学期工作总结。

通过以上工作安排和努力，我们相信综合实践活动将发挥更大的作用，帮助学生全面发展。

小学综合教研组教研工作计划6

一、工作思路：

本学期，我们小学科学与综合教研组的工作思路是以学校小班化课堂教学改革的推进精神为指导，结合具体工作要求，探讨如何有效提高学生能力的小班化教学方法。我们将稳步提高课堂教学质量，并根据科学的特点制定以下教研工作计划。

二、立足课堂，提高课堂教学的有效性

我们将坚持小班化有效教学的方向，转变教学行为。立足课堂，我们将开展课例研究，促进教师强化以学生为本的教学理念，并学习与尝试小班化教学的有效形式。本学期我们将继续通过课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展听课和评课活动，加强教学研究，提高教师的上课和评课能力，形成适合自己和学生的高效个性化的小班化课堂教学模式。具体安排如下：

1、开学初分配好组员的工作任务。

我们将安排教师及时做好教材解读与分析，制定学期教学计划，并确定学期上公开课的人员。

2、开展上公开课的活动要求。

由于本组年级大的老师较多，开展上公开课的活动比较困难。因此，我们要求未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课，并要求有教案和反思材料进行存档。

三、本学期工作安排

二月份：制定教研组工作计划，进行教材解读，组员完成教学计划。

三月份：开展关于有效培养学生合作能力的科学课堂教学研讨。

四月份：释放孩子的天性——山水田园课。

五月份：我的地盘听我的——快乐体育。

六月份：我的天空无限大——科技体育，同时进行教研组工作总结。

-小学科学与综合教研组

小学综合教研组教研工作计划7

一、综合组介绍

本学期综合组有7位老师，分别教授美术、体育、音乐、思品、科技和信息课程。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨。

二、指导思想

根据学校总体工作计划和教科室的教研工作安排，我们要积极学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育。我们要更新观念，提高师资整体素质，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我们的教学质量稳中有升。

三、目标任务

工作目标：

1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。