j. 班级间互赠节日礼物，中一班送大地图，中二班送少数民族服装图片。

k. 活动结束。

5. 准备工作：

a. 每个孩子手持一面自制的红旗。

b. 准备庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园小班国庆节主题活动总结3

每年的国庆节前后，我们都会看到到处张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中。电视、报纸、广播等媒体也会有很多关于爱国主义教育的报道和介绍，给我们的爱国教育带来了很多方便条件。因此，在国庆期间，我设计了一系列活动，通过这些活动来进行幼儿的爱国教育。

首先，我们让幼儿在教学活动中认识我国的国旗和国徽，让他们知道十月一日是我们国家的生日，也就是国庆节。通过这样的方式，幼儿可以更加深入地了解我们国家的象征物，培养起对祖国的认同感。

其次，我们组织幼儿为祖国制作生日蛋糕。这样的活动不仅给幼儿提供了表达自己的机会，也展示了幼儿的自主性。在制作蛋糕的过程中，幼儿还能锻炼动手能力和想象力。同时，我们还安排了一些歌舞表演，比如《大中国》、《摆乌龙》和《明天会更好》等，祝福我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。

另外，我们还通过集体观看短片《天安门前的升旗仪式》和《开国大典》，让幼儿对国庆节有更多的了解。通过这些影片，幼儿可以亲眼看到国庆庆典的盛况，感受到国家的庄严和强大。

通过这一系列的活动，幼儿们不仅认识了国旗和国徽，学会了唱国歌，还通过分享和交流，加深了对我们国家的认识和了解。他们对我们的祖国也更加热爱了。通过给国旗涂色和制作国旗的手工活动，幼儿们更加深入地了解了国庆节的意义。

在这个特殊的时期，我们要让幼儿感受到国庆节热烈的气氛，让他们萌发爱国情感。通过这些活动，我们希望培养出一批爱国爱家的未来公民，让他们热爱祖国、热爱人民，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。

幼儿园小班国庆节主题活动总结4

十月的金秋，国旗在风中飘扬。为了让幼儿了解国庆节的意义，认识五星红旗是中国的国旗，以及培养他们的爱国情感和自豪感，我们幼儿园设计了一系列以“祖国妈妈的生日”为主题的教育活动。这些活动包括认识国庆、欢度国庆、了解祖国和红色故事等内容。

国庆节是进行德育教育的最佳时期，我们抓住了这个机会，与家长合作收集了很多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解。我们还制作了国庆刊板，让家长和幼儿一起学习相关内容。现在让我来总结一下这次活动的整个流程。

首先是准备工作。由于很久没有组织国庆节活动，我们对该如何安排活动一筹莫展。为此，我与去年负责的老师进行了交流，并与另一个班级的老师商讨了活动的安排。我们精心制作了国庆节主题的刊板，并详细安排了活动的顺序和时间。同时，我们还调整了美术课程和其他无关的课程，安排了绘画活动和学唱红歌等。从课程安排到材料准备，再到区域布置，我们都进行了全面的考虑。最后，我们将活动计划和方案提交给领导审核。

接下来是家园合作。活动方案通过审核后，我们利用爱牙日的开放活动向家长宣传了我们的国庆活动，并设计了亲子单，邀请家长与孩子一起参与活动。我们还将通知张贴在班级栏目中，向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长的了解并获得他们的支持。

然后是环境布置。为了增加国庆的喜庆气氛，我们提前一周安排了亲子制作国旗的活动，并将其悬挂在教室上方。这不仅增添了节日气氛，还教会了孩子们尊重国旗的意义。随着主题的展开，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌和歌曲，让家长能及时了解我们的主题学习内容，并帮助孩子进行亲子互动。

接下来是活动组织过程。我们布置了教育专栏和国庆主题墙，为活动增添了节日气氛。专栏展示了相关的节日材料，并及时展出活动的内容和材料，给予家长及时的指导。我们还设立了照片墙，展示了孩子们和家长们在节假日里游览的照片，配上简单的文字介绍，供大家欣赏。同时，我们通过区域活动将教学目标渗透在幼儿的日常生活中，让他们感受到祖国的壮丽山河和强大昌盛。

最后是活动效果。通过区域活动和红歌大赛，孩子们收获了很多。他们不仅能将课堂上学到的知识运用到实际中，还能展示给家长们看。家长们也通过亲子单积极地查询资料，了解了祖国更多美丽的景点和特色。而对于教师来说，与孩子们一起进行活动，我们收获了知识、经验和愉快的氛围，更重要的是感受到了孩子们的成长和进步。

随着这次活动的圆满结束，孩子们和家长们一起完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第67个国庆节增添了乐趣。同时，他们也更加了解了国庆节的意义，培养了对祖国的爱。

幼儿园小班国庆节主题活动总结5

今年，我们园根据幼儿的年龄特点，围绕着中秋节和国庆节这两个重要的节日，开展了一些有趣的活动。现在，让我们来总结一下这些活动吧！

首先是品尝月饼活动。我们通过让孩子们观察月饼的形状，尝一尝月饼的味道，让他们初步了解中秋节吃月饼的习俗。孩子们纷纷说出了自己喜欢吃甜甜的月饼，增加了他们对中秋节的了解和兴趣。

接下来是小小爱心卡，浓浓爱国情活动。在国庆节前夕，我们利用晨间活动时间，给孩子们提供了爱心卡片和皱纹纸，教他们用皱纹纸折成小花，贴在爱心卡上。孩子们用自己的创意和童趣装扮了爱心卡，使其变得生动活泼，充满了爱的意义。虽然他们还不懂得“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”的含义，但是通过我们朴实又动情的谈话，他们明白了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国即将过生日，所以他们要亲手制作一张爱心卡送给祖国，祝祖国生日快乐。

最后是认识国旗活动。在国庆节即将到来之际，我们特意教导孩子们认识五星红旗。他们了解到了国旗的名称、颜色以及五角星的特征。在区角活动中，我们还让孩子们粘贴五角星制作国旗。孩子们在祝福声中，将爱心卡和国旗展示在作品展示区，五星红旗和爱心卡相互辉映，深深地表达了孩子们对祖国的爱。

幼儿园小班国庆节主题活动总结6

国庆节是我们祖国的生日，今年我们在学校举办了一场国庆联欢会，让孩子们更加了解自己是中国人的自豪感。我们知道中国是一个地大物博的国家，有很多宝贝，孩子们通过看地图和分享旅行的见闻，更加深入地认识了我们的祖国。为了让孩子们感受国庆节的热闹气氛，我们事先让他们和家长一起了解了国庆节的由来。每个班级还组织了不同主题的活动，让孩子们更加喜欢国庆节。

整个国庆节联欢会活动取得了很大的成功。尽管有些小班孩子的表演还不是特别生动，但对于他们来说已经很不容易了。能够走上舞台给大家表演，对于增强他们的自信心和勇气是很有帮助的。相信通过这次表演，他们会更加努力地学习。

中班孩子的表演更加出色，他们的节目非常精彩，让人忍不住更加喜爱他们。他们一起挥舞小红旗，这是整个活动的亮点。孩子们拿着自己做的小红旗，跟随主持人一起挥舞，并祝祖国妈妈生日快乐。活动的氛围非常温馨，孩子们稚嫩的祝福声让人感动。整个活动圆满结束。

不过，我们也意识到活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不够浓厚。下次我们可以在活动开始时讲解一些关于国庆节的知识，并布置一些相应的环境，让孩子们更深刻地感受和了解这个节日。

通过这次活动，孩子们更加了解了祖国的伟大，增强了对"我是中国人"的自豪感。他们对国庆节也有了初步的认识，他们的爱国情感让我深受感动。我相信他们是最优秀的孩子！

幼儿园小班国庆节主题活动总结7

今年是国庆节的周年纪念，为了让小班幼儿感受和参与国庆节的热闹氛围，我们开展了一系列活动。

首先，我们在班上布置了主题墙，营造国庆节热烈的氛围。有些幼儿看到主题墙上的国旗会好奇地问这是什么。我们利用国庆节这个时机进行爱国主义教育，告诉孩子们，祖国妈妈要生日了，我们要把幼儿园打扮得漂漂亮亮，为祖国妈妈庆生。

为了引导孩子们表达对祖国妈妈生日的祝贺，我们教唱了儿歌《最亮最亮五颗星》。教师们向孩子们展示了国旗，并通过国旗的印证和关注，让孩子们理解了儿歌中的句子，为制作国旗、唱国歌等活动打下基础。

除了让幼儿亲身体验国庆节，我们还利用这个机会让他们更深入地了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。

我们组织了集体观看短片《天安门前的升旗仪式》，并通过教师的讲解，让孩子们认识国旗和国徽，让他们对国庆节有更多的了解。此外，我们还组织了幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，给予孩子们表达的机会。活动以小组形式进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现了幼儿活动的自主性。幼儿可以根据自己的兴趣选择绘画、歌唱表演、手工制作等方式来表达对祖国的热爱，让他们充分感受到节日的快乐氛围。在制作过程中，还能培养幼儿的动手能力和想象创造力。

通过这一系列的活动，幼儿们认识了国旗、国徽，学唱了国歌，并与其他孩子分享了自己对我们国家的认识和了解，同时还听老师的介绍。孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着对祖国认识和了解的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

幼儿园小班国庆节主题活动总结8