虽然我们的活动引起了一些轰动，但由于没有彩排和横幅，我们无法充分利用机会，达到画龙点睛的效果，结果没有达到我预期的效果。到达目的地时又无法挂横幅，让我非常着急，我硬着头皮和工作人员提出了唯一的要求，只要能挂上，任何地方都可以。看来有时候耍些小聪明也是很有用的哦！

另外，在幼儿和家长推销月饼时，孩子们手里拿着口袋，路人根本看不清他们拿的是什么，对我们活动的目的产生了猜疑。如果每个人都拿着小篮子，视觉效果会更加明显，也更方便孩子们向路人介绍。此外，孩子们穿上绶带会更吸引人，而家长们却相对逊色，如果能统一一下就好了。在社会各界人群中，我们的队伍就会显得独特。

原本是一个统一的活动，却失去了团队的表现。如果老师们的形象统一，并带上幼儿园的明显标志，宣传效果会大大增强。对于外部活动，一定要做到团队形象一致。这样人们只要看到这样的队伍就能想起学校的名字。只需走一走，就能达到我们想要的效果。

我们携手共进，与家长资源合作开拓新视野，为生活注入新活力。

幼儿园中秋节活动总结简短精选6

金秋的九月，我们迎来了教师节。对于辛勤耕耘的老师们来说，什么样的礼物能最好地表达我们的情意呢？幼儿园的老师们深有体会。

20xx年x月xx日的一个周一清晨，老师们像往常一样早早来到幼儿园，却惊讶地发现每个教室门口都贴着一张放大的精美贺卡。温暖的金黄色包裹着暖暖的祝福：“亲爱的老师，祝您节日快乐！”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带领大班小朋友为老师们献上了美丽的鲜花，深深鞠躬并唱起了动人的歌曲《感恩的心》。老师们感动得泪花盈眶，幸福的笑脸在鲜花的陪衬下更加美丽动人。

今年的教师节，幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子们制作了可爱的贺卡，带来了美丽的花束，送上了祝福的话语。再加上园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿，使得教师节的幼儿园充满了温馨的祝福。

在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事琳子老师。大家自发地来到新桥医院探望住院的琳子，和她一起庆祝节日。一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款将节日的气氛和大家的祝福送到了琳子的身边，给了她无比的勇气和信心。

领导的关怀、孩子们的祝福、同事们的真情，让幼儿园的老师们一直被惊喜、感动和温馨所包围。每一次都体会到作为教师所特有的幸福。这样意义深远且令人难以忘怀的教师节，让人们更加珍惜和尊重教师们的辛勤付出。

幼儿园中秋节活动总结简短精选7

阳光明媚，香气四溢，这个美丽的九月，这个丰收的秋天，我们迎来了第__个教师节。

我校工会组织全体在职和离退休的教职工度过了一个非常愉快和有意义的教师节。

9月10日星期二晚上，我们在职教职工一起去“城边头”家菜馆聚餐。聚餐会上，校长激情洋溢地发表了教师节感言，村领导也致以贺词。聚餐后，大家一起去“沸点”ktv举行欢庆活动。庆祝会由工会宣传委员邓红宇老师主持，村领导和新来的老师们都表演了歌舞节目，将节日气氛推向高潮。老师们度过了一个愉快的教师节。

通过开展一系列庆祝活动，我们在全体同学中培养了尊师重教的良好风气，加强了师生关系的融洽。同时，通过这些活动，我们还加强了大学生思想道德建设，创新了德育工作的形式！

幼儿园中秋节活动总结简短精选8

中秋节即将到来，我们的幼儿园充满了欢乐和幸福的气氛。为了庆祝这个特别的节日，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

首先是“庆中秋亲子自制灯笼”比赛。在这个活动中，家长和孩子们共同参与，利用各种环保材料制作出创意无限的中秋灯笼。他们用一次性杯制作了麻花灯笼，用利是封做了菱形灯笼，还有用废旧盒子做的五彩灯笼，还有用柚子皮做的娃娃灯笼！这些灯笼别具匠心，色彩鲜明，造型巧妙，让整个幼儿园更加缤纷绚丽。孩子们不仅感受到了与家长一起制作灯笼的乐趣，还学会了变废为宝的惊喜。

接下来是“庆中秋”游园活动。为了让孩子们更深入地感受中秋节的快乐，我们在9月5日上午举行了游园活动。孩子们在这个活动中体验到了团圆和快乐，培养了与他人合作与交往的能力。

最后是“庆中秋”快乐自助餐活动。为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋节，我们在9月5日上午举办了快乐自助餐活动。活动前，我们的黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发了他们对中秋节的兴趣和探究欲望。

在欢快的歌声中，快乐自助餐活动正式开始了！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美味的食物，让大家垂涎欲滴。每个孩子都自己选择食物，与同伴们自由地交流着美食的味道，享受着自助餐的乐趣。

通过这些丰富多彩的活动，我们让孩子们在中秋节中感受到了家庭的温暖和快乐，培养了他们的创造力和合作精神。幼儿园也因此变得更加热闹和有趣。希望每个孩子都能度过一个难忘的中秋节！

幼儿园中秋节活动总结简短精选9

中秋节是中国人民的传统节日，每年的20xx年x月xx日，我们幼儿园以班级为单位举行了迎接中秋节的活动。

各个班级的小朋友一起唱着中秋节的儿歌，画着月饼，老师们也给孩子们讲了中秋节的习俗和故事。通过欣赏这些故事，孩子们不仅增加了科学知识，还体验到了传统节日的魅力。即使是刚来园的小班学生们，也认真地听老师讲述关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下，画出了圆圆的月亮，制作了神话故事中的玉兔。他们感受到了中秋节的快乐，也对中秋节的由来产生了兴趣。中班的孩子们则利用废物蛋糕盘画出了月饼，并学唱了中秋节的儿歌。通过这些活动，他们培养了主动参与、动手能力和团队合作精神。大班的孩子们通过观看视频和听老师讲述，了解了中秋节的起源和各地的庆祝习俗。他们还制作了象征着幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿们充分感受到了中秋节的文化氛围。

通过这次活动，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，也增加了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情。

幼儿园中秋节活动总结简短精选10

我校为庆祝中秋节这一传统节日，并给学生们进行民族传统文化和感恩教育，开展了一系列以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。

首先，我们组织了手抄报活动，鼓励学生将自己对中秋节的想象画在手写的报纸上。许多学生画了月饼、月亮和其他物体，表达了他们对中秋节的热爱。同时，学校通过文明博客发布中秋活动的感受、图片和小报，让更多人了解我们的活动。

其次，我们收集了与中秋节相关的知识，包括故事、诗歌和书籍，并组织学生朗诵这些诗歌。通过诗歌朗诵，学生接触到了中国优秀传统文化，培养了积极向上的审美情趣和感恩之心，营造了富有诗意的校园学习生活环境。

此外，学生们也写了作文，描述了他们对中秋节的感受和遐想。其中的《中秋快乐》、《中秋观察日记》等作文充分展现了学生对中秋节的热爱。

我们还为贫困家庭、留守儿童和残疾人送去了中秋的祝福，让他们感受到节日的温暖。特别是四一班全体同学为罗志浩这个特殊的孩子送上生日祝福，彼此互祝节日快乐。

我们鼓励学生积极参加中秋节传统民俗文化活动，例如中秋节灯谜、节日体育和健身活动等。学校广播站专门开展了猜灯谜活动，所有学生都积极参与。

通过这一系列活动，学生们不仅了解了更多关于中秋节的知识和故事，也对中国的传统节日和文化有了更深的了解和热爱。同时，我们也教育学生要感恩回报，激励他们努力学习以回报父母的恩情。这次以“我们的节日中秋节”为主题的教育活动取得了一定的效果，全体学生度过了一个充实而有意义的中秋节，达到了教育学生的目的。

我们的目标是弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日——中秋节”主题。根据中央文明办的要求，学校组织了节日民俗文化活动。我们利用国旗下讲话、黑板报、公告栏、红领巾电台、手抄报、早会等形式进行宣传教育，介绍中秋节的习俗和文化内涵，启迪人心，普及中秋知识。让学生了解中秋节的由来和意义，深刻感受中华优秀传统文化的博大精深。

在中秋节前，嘉班还开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的活动。活动注重思想教育，弘扬社会主义主旋律，将爱国主义教育贯穿于活动中。我们组织了班会活动，以加强爱国主义和民族精神教育为主线，通过儿童喜闻乐见的活动形式开展德育教育。队会课中开展了中华经典诵读活动和中秋节诗歌朗诵会，让学生阅读、欣赏、积累与中秋相关的诗词，培养爱国主义情感。还举行了故事会，让学生了解中秋节的起源和习俗。学生们还制作了手抄报、画中秋画，深入了解中秋节的文化。

通过这些活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也了解了更多的故事和传说。他们也懂得了感恩回报，为所有学生提供了一个良好的“感恩”教育，激励他们努力学习以回报父母的恩情。这次活动将使我们的孩子在未来更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中国传统文化的内涵。