3、确保每个学生都能够正确进行早操和眼保健操。

4、建立正常的卫生值日制度，让每个学生都有责任，垃圾要分类处理。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（三）思想品德教育：

1、利用晨会课程，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生以此为榜样，身体力行。

2、利用班会课程，培养学生集体主义和爱国主义精神。

3、结合实际情况，适时进行品德教育。

（四）引导学生努力学习：

1、与各科任老师密切配合，创新教学模式和方法，激发学生的求知欲望，提高学习兴趣。

2、加强对学生的学习方法指导，让学生不仅喜欢学习，而且能够掌握学习方法。

（五）关心学生的身心健康：

1、教育学生日常卫生保健知识，让他们树立正确的卫生意识。

2、鼓励学生进行体育锻炼，增强体质。

3、培养学生良好的生活习惯。

4、营造宽松和谐的班级氛围。

5、帮助学生形成健康的心理状态。

五、每月工作安排：

三月：稳定学生情绪，使学生能够科学地接受知识。重视课堂纪律，保证课堂正常进行，提高课堂质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范和条例。学生要彼此礼貌，见到老师、长辈或同学要主动打招呼，同学之间要团结友爱、互相帮助。培养学生乐于助人的意识。同时，加强课间纪律，培养学生热爱祖国、人民和劳动，特别是保护自然环境。培养学生的团结友爱精神。

四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范和小学生守则，培养学生爱护公物、遵守公共秩序的意识。在校园和公共场所要文明行为，不追逐玩耍，不破坏花草树木。

五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。加强学生的安全知识，强化学校的常规。同时，加强课堂纪律。（组织写字比赛、小制作、绘画展览和迎接六一儿童节等活动）

六月：在学习新内容的同时，引导学生复习巩固知识。学生要诚实守信，认真负责，并加强品德和行为习惯的培养。

七月：做好后进生的德育工作和学生放假前后的安全卫生工作。表扬鼓励执行学校规范的好人好事。

班主任班级管理工作计划3

一、班级管理指导原则：

在六年级二班的管理中，我们要重点培养学生的思想品德、行为习惯和学习习惯。我们希望学生能够自我管理、自我教育，努力学习，提高成绩，为中学生活打下坚实基础，成为合格的小学毕业生。

二、班级概况：

六年级二班有50名学生，其中男生26人，女生24人。班级学生积极性高，上课专心听讲，平时作业认真完成，学习成绩好。他们积极参加学校活动，有集体荣誉感和竞争意识。在六年级的培养中，他们已经养成了纪律、卫生等好习惯。他们的自我管理能力突出，班干部负责任。班级风气良好，学生能够配合各科老师上好每一节课。特别是在六年级，学生正处于生理心理的特殊时期，需要老师更加耐心、细致地工作，管理得当，培养学生的规范行为习惯，为初中做好准备。本学期的工作重点就是这些。

三、班级管理目标：

1、创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，培养“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气，为母校争光。

2、加强思想品德教育，培养学生的学习态度和目标意识，提高学习兴趣，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，提高综合能力。

4、继续做好自我管理班级体，争取荣获每月的“优秀文明礼仪示范班级”称号。

5、做好每天的行为规范评比工作，争取成为每周的行为规范标兵，做合格的小学毕业生。

四、具体管理措施：

1、继续加强“六爱”教育，培养学生的责任感和义务感。

2、加强诚信教育，培养学生的诚实守信品质，培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，确保责任到人、岗位到人。

4、继续开展班级小组评比，争取成为优秀小队，每周进行评比总结。

5、继续完善班级日常行为规范评比工作，严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度，确保日评、日查、周总结工作到位。

6、继续抓好两操、卫生、纪律等常规工作，要持之以恒，严格抓好两操的质量。