班主任班级管理工作计划9

一、班级管理的原则：

六年级二班是即将毕业的班级，本学期的重点是进一步培养学生的思想品德、行为习惯和学习习惯。要加强自我管理和自我教育，努力学习，提高成绩，以应对中学的挑战。每个学生都要争做合格的小学毕业生，为小学生活画上圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班现有50名学生，其中男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩较好。他们积极参加学校的各项活动，有强烈的集体荣誉感和竞争意识。纪律、卫生和操场操等方面已经形成了良好的习惯。学生们在自我管理方面表现出色，班干部具有强烈的责任心。班级已经形成了良好的氛围，学生们能够配合各科老师上好每一节课。尤其是进入六年级以来，学生们正处于生理心理的特殊时期，需要老师们更加耐心细致地工作，进行有效的管理，制定严明的规章制度，用真情去教育他们。我们要使班级风气更正，行为习惯更规范，为初中学习生活打下坚实的基础。我们要对学生负责，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

三、班级管理目标：

1、进一步培养学生“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，塑造“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级氛围，为母校争光。

2、加强思想品德教育，培养学生正确的学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，使学生能够主动学习，以优异的成绩进入初中。

3、鼓励学生勇于创新，大胆探索，提高综合能力。

4、继续做好自我管理班级，争取每月荣获“优秀文明礼仪示范班级”的荣誉称号。

5、开展每天的行为规范评比工作，进行评比、总结和记录，争取成为每周的行为规范标兵，培养合格的小学毕业生。

四、具体管理措施：

1、继续加强“六爱”教育，培养学生责任感和义务感。

2、加强诚信教育，培养学生诚实守信的品质，塑造“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部工作，明确责任。

4、继续进行班级小组评比，争取成为优秀小队，每周进行评比总结。

5、继续完善班级日常行为规范评比工作，严格管理，加强效果，发扬团队精神，健全四人小组管理制度，确保日评、日查和周总结工作的落实。

6、班级的纪律、卫生和操场操是常规工作，要持续抓好，严格抓好操场操的质量。

7、坚持每周召开评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通和评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读，确保有专门负责的干部，老师要进行监督和检查。

9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排：

二月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校进行开学典礼，尽快完成收费工作。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期的班规。

3、做好新学期的值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月：

1、组织学生参加以“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报，主题是“我们校园”。

3、召开主题中队会，探索“寻找雷锋的足迹”。

4、开展班级小课题研究活动。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会，讨论“我爱我的班集体”。

3、组织学生进行一次社会综合实践活动。

4、举办班级演讲赛，主题是“难忘母校”。

五月：

1、提前做好毕业考试的各项准备工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛，并进行表彰。