大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于班主任班级管理措施及实施计划文档，欢迎各位阅读和借鉴。

班主任班级管理措施及实施计划1

一、指导思想

根据学校的要求，我们的工作重点是抓好常规教育、大课间活动和深化课堂教学。我们要加强德育建设，打造良好的班级氛围，帮助学生学习和生活。同时，根据初一学生的特点，进行适当的心理辅导，促进他们的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，倡导正气，打造守纪、进取、勤奋的班风，努力成为三好班群众。

2、加强学风建设，通过课外小组和其他活动培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率，争取在期末考试中取得更好的成绩。

3、继续以常规教育为重点，培养学生良好的行为习惯，使他们成为有礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。

4、注重课间操和大课间活动的管理。

5、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。

三、班级状况分析

从上学期的情况来看，我们班整体表现不错——班风健康向上，学生思维活跃，部分班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差。本学期我们要继续培养学生良好的学习习惯，帮助那些进步潜力较大的学生有明显的进步，顺利完成初一年的学习任务。我们要鼓励学生自己做力所能及的事情，并做好组织引导工作，努力打造一个守纪、进取、勤奋的班群众。

四、具体措施

（一）加强班风建设，打造健康向上的班群众。

1、利用“行为规范教育活动月”的机会，对学生进行行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等方面加强要求，增强学生的集体观念，增加班级凝聚力。

2、加快培养班干部。通过学生竞选和民主投票来选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有潜力和奉献精神的同学担任班干部，明确职责和分工。定期召开班干部会议，听取他们对班级情况的汇报和推荐，及时调整，确定下周的行动计划。

3、加强班级纪律和规矩。让学生自己确定班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持定期考核并及时总结。

（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师的沟通，及时了解学生的学习情况。

2、定期召开学习委员和科代表会议，了解学生完成作业的情况，对拖欠作业的学生进行及时的教育。

3、利用班会课不定期地开展学习方法交流，促进学生共同进步。

4、在班级建立小组互助学习模式，开展各种学习竞赛活动，营造一种互相竞争的氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，采取一对一的形式，由班委会和科代表牵头。开展“日日清”活动。

（三）加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、贯彻落实中学生守则和日常行为规范，加强学生的基础道德和行为规范的养成教育，让学生自觉遵守礼貌规范。

2、继续加强学生行为习惯的养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式和激励机制，鼓励学生争做礼貌的人，争创礼貌班。

3、开展系列教育活动，围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化和礼貌等道德行为进行教育，让学生在实践中养成良好的道德习惯。

4、有效利用思想教育课、晨会和班会等机会，对学生进行思想品德教育，给予他们实践的机会。

5、从小事做起，让学生通过制定学习计划并坚持执行，认识到坚持就是胜利。在期中和期末进行总结。

（四）加强法制教育，综合整治管理

1、加强安全和法制教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。

2、加强网络道德教育，引导学生抵制外来诱惑，培养他们的自我保护能力。

3、积极参与学校周边环境建设，教育学生坚守“三不”，即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。

4、加强心理健康教育，了解学生的心理问题，帮助他们解决心理障碍。通过讲座、咨询、问卷调查等形式开展心理健康教育。结合后进生的帮教转化工作，提高转化率。

5、继续开展学雷锋和献爱心活动，帮助贫困学生，提升爱心教育。

（五）与家长保持正常、经常的沟通，争取家长的配合，共同管理好学生。

做好家访工作，与家长保持密切联系。向家长汇报学生在校的情况，同时了解学生在校外的活动，让家长与教师共同参与学生的教育工作，帮助学生更好地健康成长。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性。

班主任班级管理措施及实施计划2

新的学期开始了，又是一年的开始。我知道在过去的两年中，他们逐渐成熟起来，而我只是他们生活中的一个回忆。但这也是一个新的开始，学校、家长、老师和社会中的每个人都希望他们能健康成长，正常发展，不断超越自我，达到他们理想的状态。作为他们初中生活中的启发者和领导者，我们肩负着重大的责任和任务。