4. 培养优秀班干部，加强班级管理。

- 在开学初，表扬表现好的同学，并观察他们的适应能力和组织能力，选择优秀、上进心强、关心集体的学生作为班干部培养对象，并指导他们做好本职工作，培养他们热爱集体、关心他人的品质。通过他们来管理班级事务，配合老师进行学生转换。

5. 加强安全工作，强化安全管理。

- 积极配合学校做好安全工作，常抓不懈地关注学生的安全。

- 对学生进行专门的安全教育。

- 与家长进行联系交流，增强家长的安全意识，共同做好学生的安全工作。

虽然班主任工作繁琐，但我愿意用耐心和爱心去关心和培养我的学生，成为一位受学生爱戴的班主任。

班主任管理工作计划制定范文7

教学工作已经结束了，回顾过去的半年，我感觉自己的能力得到了巨大的提升。只要我不断努力，我相信未来会更加美好！

在上学期，我担任了四三班的班主任老师。在学校的指导下，全体师生共同努力，我们形成了良好的班风和学风。同学们团结友爱、刻苦学习、互相帮助，遵守纪律，成为一个凝聚力强、核心力量和向心力强的集体。现在我来总结一下本学期的班主任工作：

一、注重对后进生的教育工作。针对每个学生的基础和特点，我进行了正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能获得充分的发展。由于班级男生较多，其中一部分男生学习不刻苦，成绩较差。我利用课间、政教、休息时间与他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气。我还帮助他们制定学习计划，划分学习小组，以提高他们的学习成绩。

二、重视班主任工作的研究。我经常向有经验的班主任老师学习，也阅读了一些相关书籍。本学期我学习了《班主任老师工作漫谈》和《成功学》两本书。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作焕发新的活力。

三、不断更新教育观念，努力提高业务水平。随着国家的课程改革，教学中必须有新的理念和方法，才能适应培养创新人才的需要。我重视学生的自我锻炼和个性发展，使每个学生的潜能得到发挥。只有过硬的业务能力，才能在学生面前赢得威信，才有利于班级的管理。因此，我树立起终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题，比如遇到学生犯错误时我有时会比较急躁，与一部分学生的沟通时间较少等。我会在以后的工作中不断改进，提高自己的班级管理水平。

四、深入了解学生，搞活课堂教学。我于本学期初接任了四年级三班的班主任老师工作。为了能快速了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课。同时通过任课教师和家长的反馈，了解学生在各个方面的表现。开学前三天，我已经能够准确叫出每个学生的名字。一个月后，我对全班同学的学习能力和状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我发现我们班的学生个性较强，大部分学生有很强的接受能力，但自觉性较差。男生和女生爱讲爱动，较活泼，但也有懒惰和缺乏耐性的问题。

总的来说，这半年来我在班主任工作中取得了一些成绩。但我也意识到自己的不足和需要改进的地方。我会继续努力，提升自己的能力，为学生的成长和班级的发展做出更大的贡献。

班主任管理工作计划制定范文8

青少年学生的思想品德形成和社会发展的要求是我们的指导思想。我们以“做人第一，全面发展”为宗旨，注重从早期抓起，从细微之处入手，实施有针对性的措施，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，提高德育工作的效果和时效性，力争让班级工作更上一层楼。

本班共有79名学生，根据上学期的考试成绩分析，有16名同学成绩优秀，30多名同学成绩尚好，35名同学成绩较差。

在本学期的工作中，我们要特别关注初二学生这一关键时期。这个时期学生的世界观、人生观、价值观正在形成，但他们对是非的辨别能力较差，容易受到比他们年长的孩子和媒体的不良影响。另外，初中的学科较多，学习难度也加大，学生们难以适应。因此，我们制定了以下工作要点：

1. 加强行为习惯的培养，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。

2. 以古今中外的名人为榜样，结合学生身边的事例，引导学生正确看待做人做事，提高他们分辨是非的能力。

3. 鼓励学生勤于思考、勇于探索、大胆创新，以适应初中的学习生活。

4. 积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。

5. 加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，预防问题的发生，使班级干部成为阻止不良行为的好帮手，从而形成良好的班风学风。

具体的措施如下：

1. 在思想品德教育方面，我们要关心和爱护学生，通过班会课对他们进行教育，培养他们热爱祖国、为中华的振兴而奋发向上的思想，培养集体观念和高尚的情操，打造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在进行思想品德教育时，要有针对性，按照德育的方法和原则，通过情感、理性、行动的引导，持之以恒。

2. 对学生进行量化考核，根据学校的《行为规范》，对学生进行评分，班干部轮流担任文明监督岗，记录学生的行为表现，作为评优评先的重要依据，以此来强化道德行为规范，提高学生的思想品德素质。

3. 加强班委会建设，采用先民主后集中的方法选举班干部，然后根据干部的气质、性格类型和能力差异进行分工，优化班委会的组合。教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，既要勇于工作，又要有严格要求和注意工作方法。同时，要定期召开班干部会议，总结经验教训，给予具体指导和帮助。对班干部的不良行为不能姑息，鼓励他们以身作则，带动其他同学，推动整个班级的管理工作。

4. 加强学风建设，培养学生的竞争意识，激发他们追求进步的动力。对成绩好的同学要肯定他们的努力，经常给予鼓励。对成绩差的同学，采取组织“一帮一”的学习组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学。通过这样的措施，成绩好的同学可以保持进步，成绩差的同学也能不断提高，从而带动整个班级的学习氛围。

5. 对于学习和行为表现较差的学生，我们要加强谈话和教育，多次进行沟通。在谈话教育中，要用情感打动学生，用理性说服学生，通过行动引导学生，帮助他们改变。同时，要进行多次检查和督促，严格要求他们在学习、纪律、思想品德和行为习惯等方面，与家长多次联系，跟踪情况。

6. 加强卫生方面的管理，班级的清洁工作由劳动委员统一安排，采用组长负责制，组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予奖励。

在活动安排方面，我们计划：

- 三月份：学习相关规章制度和活动方案，举办主题班会，检查学生的仪容仪表，评选文明之星和最佳环保卫士。

- 四月份：召开主题班会，让学生了解父母对他们的期望，引导他们遵守规则和纪律。

- 五月份：召开主题班会，鼓励学生为班级争光，维护校园环境。

- 六月份：召开主题班会，让学生表达对老师的感激之情，寻找生活中的道德细节。

- 七月份：总结工作。

通过以上的工作计划和具体措施，我们将努力提高学生的思想品德素质，营造良好的班级氛围和学习氛围，使班级工作取得新的成果。

班主任管理工作计划制定范文9