全面贯彻教育方针，深刻理解并把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动，落实学校教育教学工作计划，并与学校、家长保持良好的沟通，相互支持配合，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

二、班级概况

我们班有33名男生，其中2人是走读生，大部分是寄宿生。学生的素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习和生活习惯，学生之间的分歧较多，班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、培养班干部队伍，建立一支积极进取、责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，打造书香班级。培养学生良好的行为规范，传承正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、关心学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，通过这些渠道了解学生；经常走访学生宿舍，主动与学生沟通，经常与学生交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生问题，成为学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，增进学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

3、培养健全人格，打造优质人才。班级树立做人第一、做学问第二的思想。建立自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自己，自觉地管理自己的学习和生活。激发学生强烈的学习动力，勤奋好学，培养综合素质优秀、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并根据班级具体情况，给予正确的指导。利用成绩优秀的同学带动较差同学学习，分享她们的学习经验，营造积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体劳分评比，增强学生的学习动力，提高学习成绩。制定班干部轮值制度和班级公约，维持早读、课堂和晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长的联系，及时向家长反映学生在学校的纪律、学习和生活情况。做好“后进生”的转化工作，并与家长多次沟通，争取家长的支持和配合，共同教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活动等，丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

这就是我的班主任工作计划，我将全力以赴，带领班级走向新的成功！