3、充分利用课堂时间进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、严格要求课堂纪律,培养良好的学习习惯。
6、在升旗、晨练和学校各种大型活动中表现突出。
7、与每位学生走得更近,成为朋友,让他们尊重、喜欢和理解我们。
班主任手册班主任工作计划7
即将迎来高考,作为班主任,我们的重点是建立良好的班级学习氛围和环境,激发学生冲刺的热情和激情。本学期,我们要做好以下工作:
1. 创造高考氛围
鼓励学生勇敢迎接挑战,培养他们勤奋拼搏的品质,让他们明白只要有信心,加上刻苦努力,就能取得成功。我们将举行家长会,发动所有力量迎战;举行百日冲刺宣誓班会,布置最后100天的复习要求;通过班会和讲座,让学生了解高考形势;全力支持学生理想的规划,激发他们追求理想的热情。
2. 提供良好的服务
督促学生做好学习计划,合理安排学习时间,并适当参加体育活动。密切关注学生的思想动向,不仅与科任教师和家长合作,还请心理辅导老师对学生进行心理辅导,确保他们心理健康。根据学生每次月考成绩和名次,了解他们的学习状况,帮助他们找到差距和原因,为下一次考试做好准备。关心学生的身体状况,勤抓常管多督促严要求。特别是要关注那些进展较慢的学生,多陪他们,提供更好的服务。
3. 发挥团队优势,共同管理
与科任教师保持密切联系,协调各科教学措施,了解学生的学习状况,协调各科作业负担和问题,必要时召开科任教师会议,共同研究解决方法。
4. 加强与家长的沟通和交流
召开家长会,通过电话、信息等各种途径与家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用,并进行家长的思想疏通工作。
5. 日常工作
开展每周班会,加强学生教育;进行综合素质评价;做好联考、一摸、二模考试和高考工作;进行学生高考体检工作;加强与家长的联系;协助各科任教师的工作;公布高考动态信息;提供考试技巧和策略辅导;及时了解学生的思想动态;负责高考报名工作;整理学生的档案资料。
班主任手册班主任工作计划8
一、重视学生思想教育
我们要注重学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培养学生健全的人格和美好的心灵,以及创新精神和实践能力。我们要教育学生遵守良好的行为规范,弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和方法
我们要加强对学生的心理辅导,从现在开始就要采取行动,尽量减少影响学生学习的因素。虽然我们缺乏经验,但我们班的学生与同年级的同学有一些共同之处。为了让他们学得更好、考得更好,我们只有一个办法:先下手为强。我们要密切跟踪每次考试的成绩,掌握临界生的名单和人数,及时与学生谈心,了解他们的思想和学习情况。
我们要加强学生的自我管理建设,建立管理小组,由学习委员、课代表和组长担任骨干,全面负责班级的学习工作。我们要开展学习竞赛活动,推行“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
我们要加强师生对话,建立师生联系制度,通过周记等形式进行真实的交流。我们要开展师生结对活动,让学生更接近老师,了解老师,激发对老师的热爱。同时,让老师更接近学生,指导学生树立更远大的理想,提供更科学的学习方法,养成更好的生活态度。
三、加强班干部队伍建设
我们要建立一支能力强、经验丰富的班级干部队伍,以值日班干部负责制加强班级的管理责任制。我们要设立不同的岗位,确定人员和工作,将班级工作分配给专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动应该有一个主题,让学生在课余时间进行准备。这个准备过程本身就是一个受教育的过程。在各种活动中,要充分发挥集体教育的作用,让学生们自我教育,互相教育。班级的氛围的形成必须经历“导向”、“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常进行。我们要力求在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班级集体。
班主任手册班主任工作计划9
新学期开始了,为了让班级的学生们在思想和学习方面都能健康发展,我们制定了本学期的工作计划。
首先,我们来分析一下班级的情况。从上学期来看,我们班整体表现还不错,班风积极向上,学生团结一致,班干部的工作能力也有很大提高。大部分学生已经养成了良好的学习习惯。不过,也有少数学生自控能力较差,学习目的不明确,学习效率低下,成绩很差。所以,本学期我们要进一步培养学生良好的学习习惯,帮助那些进步较慢的学生,鼓励学生们自己去做力所能及的事情,并做好组织引导工作,营造一个团结、积极、先进的班集体。
本学期的目标有四个方面。首先,要进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。其次,要巩固良好的班风,完善班级管理制度,提高班级的整体水平。第三,要加强学风建设,培养学生的学习兴趣,让他们明确学习的重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。最后,要做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的师生关系。
具体的措施有三个方面。首先,我们要继续抓好学生的思想工作。针对那些个别学生,我们要耐心地与他们交谈,直到取得有效的结果。我们要多了解并关心学生,做好心理辅导的工作,尽力成为他们的引导者和心理专家。同时,我们要利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。对那些有上进心的学生,我们要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。对于那些学习态度不好的学生,我们要尽量改变他们的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
其次,我们要做好常规工作。我们要积极开展各项评比活动,形成比学赶帮的风气,让每个人都争做阳光学生。我们要适当调整班干部组织,定期召开班干部会议,并做好记录。鼓励班干部们积极主动,处理班内事务时要有创造性,培养他们的工作能力。同时,我们要加强对学生的心理健康教育,优化他们的心理状态。还要鼓励学生积极参加志愿者活动,让他们走近社会,增强他们的社会责任感和为人民服务的意识。
最后,我们要加强学风建设。我们要经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。对于那些学习进步较慢的学生,我们要做好转化工作。我们要加强对学生综合能力的培养,培养他们的创造精神。可以利用班会开展各种形式的活动,比如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。此外,我们还要加强对学生在早自修、午自修、晚自修等时间段的自主管理。
通过这些努力,我们相信本学期我们班级的学生们会有更好的发展,班集体会更加团结向上,学生的学习成绩也会有所提高。让我们一起为这个目标努力吧!