安全工作是一切工作顺利进行的前提，所以我们要重视安全问题。本月我们将继续每周日举行班团会，向学生传授美德教育，让他们受到应有的道德教育。我们将把安全工作放在班级工作的首要位置，组织学生学习学校和班级的相关安全纪律制度以及日常行为规范。我们还将加强安全逃生演练，向学生讲解一些安全自救知识，提高他们的安全意识。如果有可能出现安全隐患，我们将及时排查解决，对违纪学生进行严肃教育并与家长沟通，及时了解学生在校情况。特别是要加强查寝工作，及时收缴违禁物品，消除安全隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生的安全。

二、加强课堂纪律教育，营造良好学习氛围

正常有序的教学是提高课堂教学质量的保障。为此，本月我们将重点加强课堂纪律教育，召开班干部和团干部会议，鼓励更多的同学参与班级管理，自觉遵守纪律。我们将认真填写班级日志，加大对晚自习纪律的检查力度，记录班级学生的出勤情况和违纪情况。对于无故缺旷课、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动、吃东西等现象，我们将进行严肃教育，督促学生按时按质完成作业，让他们树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创造良好的学习环境。

三、注重班级卫生工作

在教室、清洁区和寝室环境的卫生方面，班干部要起到带头作用。每天早、中、晚，我们将安排值日生进行清扫，劳动委员和室长会进行检查和监督，每天检查各个区域的卫生情况，并及时向班主任汇报。对于及时主动打扫卫生的同学或小组，我们将进行奖励。我们要教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，注意保持清洁。同时，还要对学生进行正确的劳动观和个人卫生习惯的教育，培养他们吃苦耐劳和团队合作的品质。团支部书记和劳动委员要合理安排每周的义务劳动。各组值日生和各寝室长要承担起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍的整理和宿舍文化建设。

四、积极开展班级团队活动

本月我们计划开展一系列主题班会，如“我是文明小学生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等。同时，还要抓好“学生技能大赛”和“迎新生文艺展演”节目的排练。班委成员，如委员和文艺委员等，要利用课外活动时间负责教室环境布置，开展晨跑、篮球友谊赛、迎新生文艺展演等活动。通过这些活动，一方面可以锻炼学生的体能，丰富他们的课余生活；另一方面可以增强班级的凝聚力，展现出新时代小学生的朝气和活力。

班主任工作手册学期工作计划4

新的学期开始了，为了让班级变得团结向上、文明创新，我制定了以下班主任工作计划：

1. 培养良好的行为习惯。通过班队会和早晚教育时间，引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求他们按要求行动，相互监督，班干部负责检查。根据学校要求，认真进行学生教育，帮助每个学生养成良好的行为习惯。

2. 进行思想品德教育。利用升旗活动和重大节日活动，对学生进行思想品德教育。要求学生遵守升旗制度，不迟到、不请假，衣着整洁，排队时快、齐、静，升旗时行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐。在节假日开展各种活动，教育学生做文明的学生。

3. 建立良好的班级风气，加强班集体的凝聚力和向心力。

4. 开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生学习争创班级的规则和条件，让每个学生明确自己的任务。每月进行总结评比，鼓励同学们积极争取。

5. 实施“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致地教育问题学生，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐地成长。

在教学方面：

1. 着重培养课堂纪律。随时指出问题，持之以恒，对学生进步要及时肯定。让任课教师在班级进行当堂评定，周三班队会进行总结评比，提高学生的课堂学习效果。

2. 注意辅导学生，通过多种渠道调动学生学习的积极性，树立必胜的信心。通过“一帮一”活动，让学生共同进步，提高整体水平。

3. 参加校本活动，发展学生的特长，并给予必要的帮助。

在安全纪律方面：

1. 教育学生团结友爱，讲文明、讲礼貌，争做文明的小学生。

2. 抓好课堂和课间纪律管理，使学生能够集中精力学习，提高教学效率。

3. 教育学生严格按照要求排队、走路。

在卫生方面：

1. 环境卫生：安排值日生定时清扫卫生，要求学生保持卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2. 个人卫生：要求学生衣着整洁、大方，每天洗脸刷牙。桌子和箱子里的物品要整齐摆放。认真做好眼保健操和广播操。

家校沟通：

及时与家长沟通是非常重要的，家长也需要学习，和孩子一起成长。要多和家长沟通，通过沟通和交流进步。

总之，我会努力抓好班级工作，争取打造一个优秀的班级。

班主任工作手册学期工作计划5

一、班级情况分析

我们班有__名学生，他们都非常活泼好奇，对班级非常热心。但是有一些学生自制力比较差，不能够自我控制，还有一个同学智力低下，属于残疾儿童。为了让三年级学生更加团结积极向上，让他们自觉地参与班级事务，我提出了以下设想。

二、工作目标

1、继续加强学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。

2、教师和学生之间互相欣赏，让学生学会欣赏自己和他人。

3、积极参加学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感和自我管理能力。

4、开展不同类型的活动，充分利用班队设计课，为学生提供展示才能的机会，让他们有自由发展的空间。

三、具体措施

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，进行个别教育指导，取得良好效果。

2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时，努力学习与教育相关的材料，不断改进教学方法。认真备课，在上课过程中注重开发学生的智力，引导他们思考问题、解决问题的能力，课后及时总结经验，吸取教训。

3、卫生工作要落实到个人，让每个人都有相应的任务，做好个人、室内外的卫生。定期检查，培养学生良好的卫生习惯。