综合各方面表现，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

与学校教育保持一致，营造良好的班级育人环境。在班级张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进同学。班主任要做学生的表率，时刻示范正确的行为。

六、学生心理健康教育

1、班主任要学习心理健康方面的知识，为学生提供正确的心理健康教育。

2、对少数有心理问题的学生，加强与他们的交流，与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、开展心理辅导课，培养学生健康的心理素质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到关注。作为班主任，加强学生的心理健康教育显得尤为重要。

班主任工作手册学期工作计划7

班主任工作的辛酸与伟大

很多人说：“教师是太阳底下最光辉的职业”，但很少有人知道，这光辉背后隐藏着多少辛酸。班主任工作被赞美为神圣伟大，但很少有人了解，这神圣伟大是建立在汗水和爱心的基础上的。班主任工作让我变得更坚强、更成熟。下面我来谈一下本学期的工作设想。

首先，我们要对班级的基本情况进行分析。由于学校的需要，本学期六年级进行了重新分班，我担任的是六年一班，班上有53名学生，其中男生27人，女生26人。学生来自不同地方，素质参差不齐。大部分学生个性强烈，充满爱心，具有良好的思想品质，如善良、同情他人、热爱集体、尊敬老人和孝敬父母等。学生年龄较小，活泼好动，控制力较差，还没有养成良好的学习品质和习惯，特别是走读生更明显。班级整体学习成绩一般，存在两极分化的现象。优生积极主动学习，但缺乏灵活性，而差生基础不扎实，存在知识断层现象。总体来说，全班学习态度还是端正的，由于即将升入初中，面临升学压力，有些学生积极进取，有些则失去了信心。

本学期我们的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了创建文明班级，我们采取了以下措施。首先，我们要寻找助手，扶正压邪。面对一个新的班集体，我们首先要做的就是寻找助手，扶正压邪。作为班主任，我们对班级的了解往往是初步的，会遇到很多预料不到的问题。因此，我们要敏锐观察，寻找那些上进心强、组织能力强的学生担任班委，协助我们工作；同时，我们要洞察思想、纪律差，但感召力强的学生，通过理性和情感的方式影响他们，委以重任，让他们成为班级的主人。

其次，我们要用爱打开学生的心锁。对于优等生，大家都会喜欢，但对于差等生，尤其是双差生，他们在课堂上不注意听讲，不主动学习，没有良好习惯，我们该如何去爱他们呢？事实上，差生越是需要更多的爱。他们就像是长满了斜枝的小树，如果我们不修剪，他们就会变成废料。如果我们放弃对他们的教育，那我们就是教育的罪人。因此，我们需要多一分爱心、多一分耐心、多一分信心，不能轻易放弃他们，要避免他们成为社会和他人的负担。

另外，我们要建立严格的班级管理制度。热爱学生并不等于纵容学生。我们要在对学生严格管理中赢得他们的信任，所以我们要建立严格的班级管理制度。具体来说，我们要规范课堂纪律，要求学生在课前准备好所需物品，注意力集中，认真听讲，积极回答问题。我们还要规范早自习、晚自习和自习课的纪律，要求学生安静地上自习，不许说话、回头或离座。课间时间也要规范，明确规定下课后要么在教室休息，要么去操场玩，不得在教室、楼道打闹。我们还要鼓励学生在升旗、间操和大型活动中表现出色，要求他们站得挺直、严肃，充满热情和向上的精神。最后，我们要通过客观的量化考核来规范学生的行为，将学校的行为规范要求转化为具体的分数，作为评优评先的重要条件。

最后，我们要教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，我们要明确学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

班主任工作是艰辛而忙碌的，这条路上可能会有很多困难和挫折，但只要我们充满爱心，坚持不懈，相信我们一定能走出一条明亮的道路！

班主任工作手册学期工作计划8

在我的实习期间，我不仅担任了七年级一班的英语老师，还担任了一班的实习班主任。由于我刚开始没有经验，所以我积极主动地与其他班主任进行交流，向他们请教经验。下面是我对这次实习班主任工作的一些经验和心得的总结。

首先，做好计划非常重要。班主任的工作非常繁重，这是众所周知的。因此，在开始工作之前，应根据本班的实际情况制定详细的工作计划。有句古语说：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有一个切实可行的计划，凭感觉行事，工作会显得被动，而且繁重的工作会更加混乱，导致工作难以开展，无法达到预期的目标，甚至可能出现一些无法预测的问题。因此，开展班主任工作，首先要做好计划。

其次，了解学生并与他们进行交流沟通是关键。作为班主任，必须了解班上每一位学生，这样才能因材施教。作为实习班主任，我不了解学生的基本情况，于是在见习前三天，我通过找原班主任了解情况，召开班干部会议，与学生进行个别谈话，仔细观察等方式，了解学生的主要思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生等基本情况。同时，我通过批改周记、作文、与学生聊天等方式深入班级，广泛接触学生，与他们进行真诚的交流沟通。通过这些方法，我逐步了解了班内每个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

此外，作为班主任，我们要做好自己，成为学生的榜样。老师的外在行为对学生具有示范作用，会对他们产生潜移默化的影响。高中学生的思维活跃，情感丰富，有自己的判断能力和看法。所以，无论是在穿着打扮、言行方面，还是在教学能力、个人修养方面，我们都要以一名正式的老师、班主任的身份要求自己。在班级中得到学生的认可与支持。只有尊重自己，成为学生的表率，才能赢得他们的爱戴与尊重，建立起学生对自己的信任，这是班主任工作的基础。

另外，尊重学生，坦诚待人也非常重要。在管理班级时，我们要平等对待学生，尊重他们的人格尊严，彼此平等。在处理问题时，不要采取强制手段或高压政策，而是通过讲事实、摆道理，让学生心悦诚服地接受。我们要允许学生犯错误，只要他们能认识到错误并改正就可以了。当学生提出批评意见时，我们应该虚心接受，不因为“我是老师，不能接受学生的批评”而拒绝。作为班主任，我们要有宽广的胸怀，平等地对待学生，才能赢得他们的信任。

最后，我们要善待后进学生，给予他们爱和关心。在对待学生时，我们要一视同仁，不能有偏爱之心。另外，班主任对待好学生和差生的态度也非常重要。在处理班级问题时，我们要做到公平、和解，不歧视后进学生，让他们与其他学生在公平的环境下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我们不应因为他是差生而严厉指责，或因为他是好学生而选择忽视。我们要坚持平等原则，对好学生要求严格，对差生要宽容些。平时要多给后进学生进行特别辅导，了解他们的家庭、学习、思想等情况，给予他们爱和关怀。通过耐心劝导，后进学生会重新燃起他们的自尊心和自信心，积极发展自己。

通过实习，我深切感受到了班主任工作的重要性和艰巨性，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要想做好这项工作，还需要长时间的磨练和考验。在未来的日子里，我将继续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而努力。

班主任工作手册学期工作计划9

工作计划是一种很重要的公文，广泛应用于行政活动。无论是机关、团体还是企事业单位的各级机构，都需要制定工作计划来安排和规划一定时期的工作。工作计划有很多种类，不仅有时间长短的区别，还有范围大小的差异。

本学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任。通过前两年的适应和磨合，我已经完全熟悉了教师和同学们之间的关系，不再感到陌生。所以在同学们进入大学第三年的时候，我的工作变得轻松了很多，但我不会放松对他们的教育。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，大多数同学已经完全转变为大学生状态，变得懒散。班主任的工作也相应变得轻松了，但我相信通过紧跟学院的学生管理步伐，自己的努力以及班团委的支持，我能够做好这项工作。下面是我的班主任工作计划安排：

一、积极开展文体活动，鼓励学生参与，增强体质，丰富精神生活，培养团队意识。

二、加强学生的思想政治工作。利用班会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养爱国主义情怀；利用课余时间和个人谈心，对学生进行针对性的教育；利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分。

三、加强班级的日常管理，配合学院、系上的工作。发挥班干部的作用，让学生自主管理班级；做好班委和团支部的分工工作；加强对学生考勤和晚上外出的管理，严肃处理违纪行为。

四、拓展学生的知识结构，提高社会适应能力。利用各种资源，让学生参与相关活动，学到知识，得到实践经验，受到启发。

五、狠抓班级学风。对学有余力的同学引导他们获取更广泛和更深入的知识；对一般学生鼓励和督促；对成绩差的学生找原因，让他们专注于学习。在班级中形成良好的学习氛围，通过晚自习中的主题活动促进知识的交流和接受。

六、注重学生心理素质教育。了解学生的心理状态，为他们排忧解难；加强心理委员的教育和辅导，让他们开展好工作。

七、注重学生寝室文化建设。让学生把寝室当成第二个家，养成良好的卫生习惯和积极向上的寝室文化。

在这个学期里，我计划通过以上几方面的努力，做好班级工作，提高学生的整体素质。他们只剩下一年多的大学时光，我会敦促他们珍惜这宝贵的时间，在学习上努力并积极进步。

大学时光是人生中最美好的时光，无忧无虑，不用担心外界的变化和未来的困扰。每一位大学生都应该快乐地学习，直到毕业那天，走上社会，为祖国做出自己的贡献！

班主任工作手册学期工作计划10