5. 关爱每个学生，走进他们的心里，成为他们真正的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。

6. 认真备课，抓好课堂纪律，让班级始终充满活力，积极向上，争取成为第一。

班主任手册班工作计划3

一、指导思想

我们以学生为中心，加强学生干部队伍建设，提升学生的自我教育、民主管理能力，注重学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培养具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。

二、班级奋斗目标

我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”。为了营造和谐发展、快乐学习、良性竞争的班级氛围，我提出了我们的奋斗目标：学习成绩进入前八名，文明班评比进入前五名。

经过一个学期的努力，我们班的成绩虽然还有些不尽人意，但也取得了很多亮点。其中，语文成绩冲入了年级前三名，物理拿下了年级第一名。在文明班评比中，虽然我们没有获得先进文明班的称号，但我们三次中拿下了三次第四名，这给了我们充分的信心，我们一定能做得更好！

下个学期，我们的目标是学习成绩进入年级前八名，至少拿下一次先进文明班的称号，争取两次甚至更多。

三、主要工作

1、加强班干部队伍建设

我们将建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班干部队伍。在开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让更多的同学得到锻炼，我们将实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制

我们将设立不同的岗位，明确人员和工作内容，将班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，提升学生的实践能力和社会责任感。

3、加强学生自我管理

我们将建设管理小组，由学习委员带头，课代表和组长作为骨干，全面负责班级的学习工作。同时，开展学习竞赛活动和“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话

我们将建立师生联系制度，以周记的形式进行沟通，让学生有话就说，实话实说。对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取每个学期与每个学生进行两次以上的谈话。同时，开展师生结对活动，让学生更加了解和热爱老师，同时让老师指导学生建立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。

5、加强学生心理教育，促进健康成长

我们将给予心理严重的学生更多的关心和指导，对全体学生进行心理辅导和教育，引导学生健康发展。

6、配合学校德育部门做好以下德育工作：

2月：优秀学生颁奖典礼，发动学生为灾区人民捐款，进行班干部换届选举。

3月：组织学生参加“学习雷锋，乐于奉献”活动，播放“感动中国”影片，培养学生正确的人生观和价值观。

4月：迎接“__省心理健康教育示范学校”的复评工作，筹备参加“20__年主题班会公开课”，进行中段考前复习考试方法、技巧和心理辅导，开展“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”和“安全教育”活动。

5月：以“责任”为主题进行强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识，准备家长会工作，开展“树立自信心，艰苦奋斗”的教育活动。

6月：进行分班动员和指导，以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。

7月：进行考前的学习、复习动员和守纪教育。

班主任手册班工作计划4

本学年，我担任高三2班的班主任，主要任务是帮助学生实现他们的大学梦想，并在学习和做人方面帮助他们成长。我思考和实践的主题是如何规范和创造性地开展工作，培养学生的做人和学习能力，帮助更多学生进入高等院校。

在本学年的第一学期中，从9月1日到1月16日，总共有20周时间，其中大约有18周是有效的教学时间。这个计划是我们工作的起点，非常重要。

我们的工作目标是通过教育和培养，严格又亲切地帮助学生健康成长，养成良好的生活和学习习惯。通过主题班会等活动，以激发学生的兴趣，通过言传身教，培养学生可实现的理想和目标，并取得相应的成绩。通过指导和管理学生认真学习、复习备考的过程，培养学生良好的意志和品质。通过班干部团队和小组团队的合作，培养学生分工协作的精神，实现班级的自主管理。通过调查、走访、谈话、观察等方式了解学生情况，与老师紧密合作和家校共育，实现15个文化课考生达线的目标，27位艺体生达线的目标，总达线人数16-21人的目标。

我们班级的实际情况是，有44名学生，其中23人外出进行美术、音乐等集训，班级学习21人，包括4位学播音主持和2位借读生。上学年度，我们的学业水平顺利过关，过关率和平均分都超过了平行班，但是C、B等级的人数较多，A等级的人数较少。考入本校的学生基本上都是本科线以外的学生，加上学习态度和习惯的问题，实现高考的本科达线率并不容易。开学近两个星期，部分学生仍未进入学习状态。我们的学校上课时间是从7:20到18:05，没有晚自习，周六可能需要补课。因此，要创造高考奇迹并不简单。首先，我们必须树立良好的精神风貌，有可实现的理想和目标，并为之努力。其次，我们要脚踏实地，在学校和家庭中实现自主学习和自我管理。最后，我们要相信学生有自己的潜力，这是我们实现目标的基础。

为了实现我们的目标，我们需要与学生进行沟通和交流，并适当地给予引导，让他们充满干劲和良好的精神风貌，创造让学生一生难忘的高三时光。我们可以通过主题班会等活动，如一起跑步、坐在操场上交谈、一起打扫卫生、读书等，来促进学生的成长。在学生还未进入学习状态，还没有明确方向时，我们要严格要求，以爱动其心，最终实现“教室即学习，安静即氛围”的目标，培养学生良好的人生底色。通过建立良好的规章制度和班干部团队、小组等团队，培养学生团队精神。班主任要以身作则，比如带头扫地，直到学生学会扫地和具备团队精神。我们的目标是让超过一半的学生达到本科线的要求，我们要与任课教师进行沟通和协作，做好老师们之间的协调工作。与家长建立紧密联系，关注学生在家中的学习情况，并给予家长意见和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育，以更好地帮助学生实现梦想。我们打算为家长开展活动，如“请为孩子加餐”，花时间给孩子做一顿丰盛的晚餐，营造一个和孩子聚聚、聊聊、玩玩、谈谈梦想和实现的氛围。与学生应保持良好的沟通，要求到位，指导到位，执行到位，并关注学生的心理变化，维护他们良好的学习状态。注重音乐的力量，适时共赏一些音乐。对于在校外集训的23位艺体生，我们需要密切关注并给予指导。我们可以通过走访艺术学校了解情况，召开座谈会，与家长共同制定对策，并积极引导家长。我们还要关注校外艺体生的文化课学习，从地理开始进行相关学科学习或为学生自主学习设计“网络推送”课程。我们可以建立班级群和手机联系模式，及时沟通信息。在艺考结束后，我们要做好心理辅导、目标教育、学习指导以及最佳学习状态的培养工作。对于19位在校生，包括15位文化课和4位播音编导，我们要亲自指导。主要内容包括了解每个学生的学情并进行指导，设定个人学生目标和行为规范，对班级进行严格要求和培养，实现“教室即学习，安静即氛围”，培养学生团队精神，督促学生实现分数目标，建立错题本制度，进行家访和家长会等，实现家校共育。

总之，我们希望通过这个计划，让我们的工作有条不紊地开展，同时不断开拓创新，实现学生的健康成长和大学梦想。通过我自己的想法和实践，我也希望能够收获丰富的管理经验。作为一名教师，能够为学生的成就和为人民服务，实现个人的修身和价值，是非常有意义的事情。

班主任手册班工作计划5

一、指导思想：

以学校新学期的工作计划为基础，注重学生发展，落实“两纲”教育，以高标准、严要求、多奉献、求实效的精神，做好班主任的各项工作。

二、重点工作：