- 加强骨干教师的发展管理，形成发扬特长、共同成长的良好氛围。

- 组织教师参加各类学习培训活动，提高教师的教育行为能力。

三、保教研究：

- 结合本园特点，开展多元文化美的教育研究，凸现音乐教育和多元文化教育特色。

- 加强教师教学科研能力，开展英语教学研讨活动。

- 提升课程环境创设，让环境体现课程。

- 加强课题研究，提高教研效果和教学质量。

每月工作重点：

二月份：

- 做好开学准备工作。

- 完成各类计划。

- 开展开学典礼和主题活动。

- 进行教师特色工作组活动。

- 申报上海市一级幼儿园专家评估。

三月份：

- 进行一级园诊断检查。

- 开展亲子活动。

- 进行区域活动和班级环境评比活动。

- 开展双语儿歌朗诵会。

- 召开家委会和班级家长会。

- 进行师徒带教。

通过以上措施，我们将不断提升管理品质，加强教师队伍建设，优化特色课程建设，提高教研效果，努力将我们园打造成为上海市一级幼儿园。

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一、指导思想

以幼儿发展为核心，贯彻幼儿园教育指导纲要和上海市学前教育相关政策文件，努力提升幼儿园的管理品质和教学水平，打造具有特色的幼儿园，力争成为上海市一级幼儿园。

二、情况分析

目前，我园共有162名幼儿，班级建制为托、小、中、大6个班级。家长对我园工作的认可度提高，招生工作主要通过家长口碑传播。教师队伍稳定，有14名一线教师，其中2名为英语特色教师。我园位于联洋高档社区，家长文化水平较高，家庭条件优越。

优势：家长认可度高，教师队伍稳定，幼儿园为示范园，师幼关系融洽，专家引领的课题研究有效提升教师专业化水平。

弱势：管理效率有待提高，特色课程与基础课程整合还需加强，教研组织能力有待提升。

三、具体工作及措施

1. 园务管理：优化层级管理，加强中层干部队伍建设，完善工作制度和程序。

2. 队伍建设：加强教师政治学习，规划教师职业生涯，重视骨干教师发展，提高教师专业化水平。

3. 保教研究：开展多元文化主题活动，加强教师教学科研能力，提高课程与环境的整合。

4. 家园共育：整合社区和家庭资源，开展多元家园合作，增加家长参与度。

5. 园舍设备：添置软硬件材料，创设多元文化和英语角，加强班级环境创设。

四、每月工作重点

二月份：开学准备工作、报名注册、布置环境、开展主题活动。

三月份：一级园诊断检查、开展亲子活动、评比活动、开展儿歌朗诵会、召开家委会。

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暑假的悠闲生活已经结束，新学期开始了。这个学期，我们将继续学习和贯彻《幼儿园纲要》的精神，不断更新教育观念，转变教育行为。我们将为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需求，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康地成长，全面发展。