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第一学期幼儿园园务工作计划合集8篇
大小:474.26KB 7页 发布时间: 2023-09-30 18:56:16 5.2k 4.58k

我们将组织教师学习先进的教育思想,提高教师职业道德水平。同时,我们还将开展各种活动,提高教师的业务素质和工作责任感。此外,我们还将做好教师继续教育工作,提高教职工的业务素质。

五、做好保健工作,确保幼儿健康成长。

我们将加强保健工作的检查力度,确保各项制度的执行。同时,我们还将提高保健人员的理论水平,并及时与家长联系,解决幼儿身体发育异常的问题。此外,我们还将加强幼儿营养膳食的管理,预防幼儿传染病的发生。

六、家园联系,促进幼儿协调发展。

我们将巩固家长服务工作的措施,并定期向家长开放活动,征求家长的意见。同时,我们还将向家长做好防病和安全问题的宣传教育,与家长沟通孩子的发展情况。

通过以上的工作目标和具体要求,我们将不断提高幼儿园的办园质量,促进幼儿的全面发展。同时,我们也将加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养,为幼儿的学习和成长提供更好的保障。

第一学期幼儿园园务工作计划6

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,我们以《幼儿园教育指导纲要》为准则,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目标。我们坚持理论联系实际,以人为本的教育思想,开展集体备课、课题研讨和教学经验交流活动,提升教师的教育技能。同时,我们也要加强课题研究,展现我园的特色教育。本学期教研工作的重点如下:

二、教研重点加强理论学习,提高教师的理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此,本学期我们将定期开展教科研学习活动,并结合个人自学,提高教师的理论水平。

1、具体措施

(1)积极阅读幼教刊物,学习新的教育理念和方法,做好理论学习笔记,并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时,积极参与本园的观摩活动,努力提高自身的教育理论和授课水平。

(2)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,对其进行深入理解和积极探索,并将其落实到实际工作中。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养,提高教育质量

每位教师都要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体措施如下:

(1)每周由年级组长组织本级教师共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。各教师要认真备课,先制定教案再上课,确保格式统一、目标明确、层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、方法以及保教技巧。课后组织全体教师进行评价,开课老师介绍这堂课的问题,大家一起讨论,寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时进行操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师的教育热情,营造良好的教育氛围。

(4)实行随机查课和“推门听课”制度,督促教师备好课、上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。

3、扎实开展教研活动,发挥辐射作用

建立教研活动轮值制度,轮流主持,充分创造机会让教师主动参与,形成教学互助。研讨是调动教师参与培训的重要形式,能够提供充分表达思想和观点的机会,让思想和观念得到提升。本学期我们采取的研讨方式如下:

a、分年级组研讨。各班要深入开展各主题的教学活动,将在教学活动中遇到的问题提出,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累,以避免在教学中走弯路,提高效果。

b、集中研讨。本期我们将实施半日开放日活动,每周四我将带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、方案和手段,并组织大家共同寻求解决问题的方法,做好记录,保证实施质量。

4、加强岗位练兵活动,做好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的基础,不仅关系教师自身的成长,也关系教育的顺利进行。本学期我们将根据上级指示,针对我园实际情况,进一步开展岗位练兵活动,有目的地、有计划地做好师资建设工作。

(1)加强教师基本功训练。主要包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习和课件制作等教学基本功的训练,每月进行两次字画展示。

(2)不断反思,善于总结。教师要在幼儿的日常活动中认真观察幼儿的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课,每月至少进行两节,并做好听课记录。

(4)每月撰写一篇心得体会和月小节,每两个月写一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划。

5、加强课题研究,展现我园的特色教育

(1)继续加强幼儿的常规管理,培养良好的行为习惯,并在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(2)在园内开展幼儿古诗词和传统戏曲的教学活动,将其作为我园的特色教育贯穿于幼儿的日常生活中。

三、重视家园共育,解决家长的后顾之忧

1、鼓励教师将学习应用于实践。我们将继续组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》的精神,并提供各种学习和网络办公制度,实现高效、高质的资源共享。

2、建立科学的一日活动常规,细化每个环节的管理,强化幼儿的常规习惯培养,重视养成教育。

3、加强家园沟通工作,结合课题研究,实现家园共育的一体化。与家长相互联系、资源共享,促进家庭教育的发展,为家长提供教育服务。

四、加强课题研究,扩大科研成果

1、本学期将继续开展已有的课题研究,加强过程管理,积累研究资料。

2、弘扬民族文化,开展幼儿古诗词和传统戏曲的教学活动,并将其作为我园的特色教育贯穿于幼儿的日常生活中。

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