3. 骨干带动全员,开展互相听课和研讨活动,提高教师的教学质量和素质。
(二)优化教育资源,促进幼儿发展。
1. 创设互动墙面和活动区域,为幼儿提供良好的活动环境,促进幼儿全面发展。
2. 开展丰富多样的综合实践活动,利用节日和周边资源进行主题教育活动。
3. 注重体格锻炼,合理安排幼儿的活动时间,提高身体素质和运动能力。
4. 发挥家园合力,建立家长和教师的合作伙伴关系,引导家长参与幼儿园的课程建设。
(三)加强课题研究,提高科研水平。
1. 增强科研意识,利用科研提高教育质量,撰写论文和随笔,向教育报刊投稿。
2. 注重过程管理,积极总结研究成果,争取通过评估,成为市级课题。
(四)强化保育意识,提升后勤保障质量。
1. 提高保育员和厨房人员的知识和技能,增强保育责任心。
2. 定期检查和督导保育工作,加强卫生和物品管理。
3. 落实保健措施,加强食品管理和幼儿安全教育。
4. 加强学校资产管理,爱护设施设备,提高使用效率。
(五)加强学校资产管理,提高校产使用效率。
1. 爱护设施设备,登记财物,确保使用安全。
2. 加强多媒体使用培训,确保正确使用。
3. 提高教职工、幼儿和家长的安全意识,加强安全教育。
4. 定期检查和维护设备,杜绝安全隐患。
新园开园,带来了影响力的扩大和更多的压力。每位教职工都需要努力,保持、突破和创新。希望大家认清形势,统一思想,积极行动,为幼儿园的发展努力,争取更好的明天!
新学期幼儿园教育工作计划8
暑假的悠闲时光已经过去,秋雨的脚步宣告着新学期的开始。孩子们高兴地回到幼儿园,开始了新的学习、生活和游戏。经过一个学期的学习,孩子们在各方面都取得了不同水平的进步。我们将继续学习和贯彻《纲要》的精神,更新教育观念,改变教育行为。我们致力于为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足他们全面发展的需要,关注个别差异,注重保教并重,使幼儿能够健康成长,全面发展。
首先,让我们来分析一下班级的情况。本学期我们班有37名幼儿,其中男孩19名,女孩18名。孩子们已经升入大一班,成为了大哥哥和大姐姐,他们对此感到自豪并且具备了责任感和荣誉感。经过中班一年的学习,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,懂得礼貌待人。他们的语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有很大的提升。但是,我们也发现了一些问题,比如幼儿对音乐的感受力较弱,对上小学的意识还不够强烈。针对这些问题,我们将在幼儿的日常活动和各科教育教学中有针对性地进行教育,希望在新学期中能让幼儿在各方面都有所进步。特别是要培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质,认真规范幼儿的日常规律,加强纪律教育,努力做好班级的保教工作。我们还将进一步培养幼儿的自我服务能力,让他们喜欢帮助他人,尊敬师长并与同伴友爱相处,使他们在各个方面都得到发展。
接下来,我们将介绍一下保教工作的具体内容。根据园务工作计划,我们将扎实地做好保教工作,规范幼儿的日常活动规律,增强幼儿的体质,进行品德教育,发展幼儿的智力,培养正确的美感,促进幼儿身心和谐发展。
首先是保育工作。我们将做好晨检记录和保健工作,每天填写完整的晨检及日观察情况表。根据天气的变化及时提醒幼儿增减衣物,定期洗被子和枕套,保持内务整齐。我们还将充分利用室内外的体育活动时间,加强体育锻炼,增强幼儿的体质,做好各项安全和保健工作。同时,我们也会严格控制幼儿带入园的不安全物品,管理好病儿药品,避免幼儿误食药物。我们将教给幼儿一些安全知识,增强他们的安全意识和自我保护能力,比如不吞食异物、不从高处跳下、不乱爬高处、不追逐打闹等。通过讲解和其他方式,我们鼓励幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,教育他们注意个人卫生,不把脏东西放入嘴中,以防病从口入。我们还将培养幼儿的自理能力,让他们学会做一些力所能及的事情,比如整理床铺、书包和鞋子。
其次是卫生工作。我们将杜绝一切不安全的隐患,比如将洗洁精、消毒水、刀具和其他尖锐物品放在幼儿够不着的地方。我们严格执行班级的卫生消毒工作,每天和每周按照制度进行清洁和消毒工作,特别是对幼儿的毛巾、口杯、汤勺和餐桌桌布进行清洗和消毒,清洁卫生死角,每周对幼儿被褥进行紫外线照射。我们将杜绝细菌和病毒的传播,拒绝传染源进入我们的班级。我们将为孩子们营造一个舒适、卫生的生活环境,创设一个清洁舒适、健康安全的学习环境。
最后是关爱工作。我们将在日常生活中精心关爱幼儿,特别是对一些能力稍弱的孩子。对于一些小便次数较多的孩子,我们将给予关爱,消除他们的紧张感。我们也会关注幼儿的精神状态,及时处理发现的问题。我们还会培养幼儿良好的睡姿,使他们能够健康成长。
通过以上的保教工作,我们将全面促进幼儿的身心和谐发展。我们相信,在新学期的努力下,幼儿们的能力将得到进一步提升,他们将在学习和生活中获得更多的成长和进步。
新学期幼儿园教育工作计划9
本学期,我们园将继续规范管理,创新教育方式,提高课堂质量,加强课题研究,提升教师素质。具体工作如下:
一、注重业务培养,提高保教质量。通过实行保教常规制度,引导大家注重一日保教规范,提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使保教工作真正落到实处。经常深入课堂,观摩活动,及时有效地实施保教管理,为保教一线服务好。
二、抓好一日常规,保证课堂质量。关注幼儿园一日活动的每一个细节,规范教学行为。充分考虑幼儿的年龄特点,创设适宜的游戏环境,引导幼儿创造性地利用各种材料、友好交往,促进幼儿的社会化和个性的和谐发展。
三、开展系列活动,提高教师素质。教师用自己的言行举止去感染幼儿,成为学习的良好榜样。定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师教学水平。组织教师外出学习,扩大视野,学习他人的长处,提高自己的教育教学水平。
四、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。与家长面谈,了解幼儿的情况,与家长沟通。鼓励家长为幼儿自制体育玩具,开展体育活动,培养幼儿的兴趣。继续开展家长会,改进工作,更好地为孩子服务。
五、各月工作安排:
八月份:做好迎新生工作,重点抓常规训练,编排新操,检查教学常规和幼儿一日常规。
九月份:抓好安全教育工作,加强常规教育工作,开展园内公开课,为学区公开教研做准备。
十月份:继续开展园内公开课,做好学区公开教研工作,举办早操比赛。
十一月份:继续开展公开教学。
十二月份:准备期末材料缴交工作,做好暑假安全宣传教育,填写幼儿评估手册,进行家访,召开工作总结会议。