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新学期幼儿园教育教学计划范本9篇
大小:472.1KB 5页 发布时间: 2023-10-01 12:56:44 5.58k 5.31k

新学期幼儿园教育教学计划7

抓住安全教育,提高安全意识。孩子的安全是顺利进行各项活动的基本要素,也是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中,老师不仅要时刻保持警惕,还要在活动开始前进行安全检查,尤其是在开学初期,要注意孩子情绪不稳定,随时清点人数,避免孩子四处乱跑。中班的孩子年龄小,自我保护能力差,我们要通过示范、讲述、游戏等方式对幼儿进行安全教育,提高他们的自我保护意识,避免安全事故发生。

首先,我们要了解本班的基本情况。中班的幼儿大多数都是4岁左右,这个年龄段的幼儿自我控制能力较差,而且大多是独生子女,容易表现出任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往能力也较差,遇到冲突时不知道如何解决问题。

接下来是本期的目标。一是帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。二是初步培养幼儿保持心理健康所需要的基本能力,包括调节和稳定情绪,适应新环境和变化,耐挫折,善于交往和合作,以及活泼开朗的性格特征等。

为了实现这些目标,我们采取以下具体措施:

1.班级工作人员要有强烈的责任感,时刻将安全工作放在首位,以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内活动,预防事故的发生。

2.及时为幼儿剪指甲,防止他们相互抓伤。

3.准备足够数量的玩具,减少因攀比而引起的争执,培养幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。

4.教育幼儿互相友爱,教导他们在发生争执时学会协商解决问题,同时对幼儿进行相关的教育,避免伤害的发生。

5.加强幼儿的自我保护能力,通过安全领域的活动让他们学会初步辨别危险,并学会保护自己,开展安全月活动。

6.与有攻击性行为的孩子的家长进行家访,与家长达成共识,减少事故的发生。在日常生活中,指导家长教孩子如何与同伴交往。

7.教师要严格执行安全规章制度,增强安全意识和责任心,始终专注于工作,不擅自离岗。

8.在活动开始前,做好安全检查,随时清点人数,消除场地的不安全因素,检查幼儿的穿戴情况,确保幼儿的安全。

9.有计划地开展安全教育活动,通过游戏等形式经常对幼儿进行安全教育,提高他们的自我保护意识,让他们知道不做危险的事情,懂得如何保护自己。

10.要求幼儿不在教室、寝室、厕所和走廊里追赶、推挤、打闹,杜绝攻击性行为。

11.教师要随时关注每个孩子,及时清点人数,确保孩子的活动都在视野范围内,防止孩子走失。特别是在开学初期,孩子的情绪不稳定,要随时清点人数,随时关门。

12.做好每天的晨检和午检工作,及时收走幼儿携带的硬币、小珠子等细小物品,防止幼儿将玩具当作食物吞下。

13.将烫的饭菜、开水、牛奶等放在安全的地方。妥善保管药品、消毒剂等,防止幼儿误食。

14.家长如有特殊情况需要托人接孩子时,要出具相关证件。

15.做好交接班工作和服药记录,早班老师要及时喂药,如遇特殊情况要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药。随时关注幼儿的精神状态和情绪,发现异常及时处理或通知家长。

16.根据不同时段采取不同措施,调整工作程序,明确分工。

通过以上措施,我们将能更好地提高幼儿的安全意识和自我保护能力,确保他们的安全。

新学期幼儿园教育教学计划8

一、指导思想

我们的教育思想是以《幼儿园教育指导纲要》为指导,学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持以孩子为中心的教育。我们注重全面发展和个性化教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。

二、班况分析

我们班有45位幼儿,其中男孩28位,女孩17位。大部分幼儿是从小班升上来的,他们的生活习惯和学习习惯与原来的幼儿有所不同。例如,在生活中,他们的自觉性较差,常常需要老师提醒才能执行常规,特别是坐姿和倾听习惯。幼儿的发展水平参差不齐,特别是在生活自理能力和语言表达能力方面比较弱。个别幼儿有挑食的问题,进餐习惯还需要进一步培养。幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏和安全意识。

三、班级工作主要目标

1. 幼儿生活管理目标:

- 培养幼儿良好的清洁卫生习惯,帮助他们学习各种生活和学习常规。

- 培养幼儿良好的饮食进餐习惯,让他们安静愉快地进餐,保持正确的坐姿。教导他们正确使用餐具,餐后收拾碗筷放在指定位置,不挑食,不剩饭菜,保持桌面、地面、身上和碗内的干净。

- 培养幼儿良好的睡眠习惯和穿脱衣物的能力。教导他们安静就寝,保持正确的睡姿,不蒙头睡觉。培养他们把脱下的衣裤和鞋袜放在固定地方的习惯,学习整理床上用品。

- 学习做值日生,与同伴协商,理解分工合作的好处,积极主动地做好餐前和餐后的清洁和整理工作。督促和检查小伙伴们收玩具的情况。

2. 本学期教育教学目标:

- 健康领域:

- 养成勤洗手、洗澡和勤剪指甲的好习惯。

- 学会独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。

- 了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物保持警惕。

- 语言领域:

- 能够清楚、连贯地表达自己的意思,坚持使用普通话。

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