1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重他们，尊重幼儿的想法和做法。我们要关注每一个孩子的成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。我们要以身作则，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。我们要树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三、努力提高自己的专业素质

1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验的老师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学中遇到不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，以及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行记录，提高自身的观察、记录能力。

4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

5、不断丰富与家长的沟通、交流的经验，有效地开展教育教学工作。

幼儿园新学期教学计划和实施方案8

一、根据幼儿的年龄和主题活动，我们要调整班级玩具的摆放位置，将玩具按照用途进行分类，方便孩子自己取放。我们要教导幼儿玩具玩好后要放回原处，爱护玩具。

二、在主题活动的内容上，我们要与幼儿一起布置主题活动墙面，让墙饰真正发挥互动的作用。

三、根据季节的特征，我们要丰富自然角的内容，让幼儿通过参与管理自然角，感受大自然的美丽，培养他们的观察力。

四、结合幼儿园的环保计划，我们要培养幼儿良好的环保习惯，让他们了解有关环境、噪音、动物保护的基本常识。

五、我们要坚持每周进行1-2次的环保活动，可以在散步、吃饭前等时间进行环保小知识的活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、避免制造噪音等良好行为。

六、从小事做起，我们要教育幼儿珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

七、家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响非常重要。为了让家庭环境教育和幼儿园的环境教育达到一致，我们可以利用校信通、家长会等形式，向家长宣传环境保护知识，加强他们对幼儿环境保护的重视。

幼儿园新学期教学计划和实施方案9

后勤工作的指导思想是以《指南》为引领，以园务计划为指导，以加快发展为主，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全面提升后勤人员的服务意识、服务水平和服务质量，培养一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，确保学园各项工作的顺利进行。

具体工作任务和措施有：

1. 后勤队伍建设

建立教师师德规定细则，要求教师严格执行师德行为规范，并通过集中学习和每日行政检查督导等形式，督促大家共同遵守师德行为规范。评选优秀教师，并对后勤人员定期考核，对优秀者给予奖励，对违反师德规范者扣发绩效工资，进一步规范后勤人员的师德行为。

2. 岗位业务培训

建立培训制度，选取适宜的培训资料和拓宽多种培训渠道，提高岗位业务培训的有效性和针对性。每两周一次的保育员业务知识培训活动，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识，以及做好配教的基本知识和技能。通过专题讲座和教养经验交流，加强日常督导，督促保育员和厨房人员严格按照规范进行操作，提高工作潜力和规范操作习惯。

3. 群众团队建设

挖掘保育员中的用心因素，树立良好的榜样，设立保育员组长，引领大家分工合作，完成各项工作任务。通过评选优秀保育员和厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的工作氛围，建立过硬的后勤工作团队。

4. 卫生保健工作

做好幼儿园的环境卫生，划分卫生职责区，明确卫生职责人，评选安全卫生班级。加强传染病预防，落实晨检制度，及时请家长带疑似传染病的幼儿去医院排查。建立健全各类保健资料，规范填写各种表卡。加强健康教育和宣传，培养幼儿良好卫生习惯。

5. 安全保卫工作

科学合理安排幼儿膳食，做好食品卫生和安全工作。增设幼儿活动安全维护带，提高幼儿的活动安全。进行安全隐患排查，建立安全制度，加强安全教育。

6. 行政后勤工作

继续完善学园建设，建立省示范园，加强与社区联系和协调。规范物品的审批和采购制度，做好财务预算和财物管理。

通过以上措施，我们将能够更好地提升后勤工作的质量和效率，确保学园的各项工作顺利开展。

幼儿园新学期教学计划和实施方案10

思想是教研组在新学期中的工作重点。以园务工作计划和幼儿园计划为基础，教研组以"一切为孩子，孩子为一切"的服务宗旨，通过实践和深化素质教育的先进理念，以主题书程的开发和管理为抓手，突出我园教育教师的教科研，提升保教质量，努力以幼儿发展为本，以教师发展为本的教育宗旨，全面提高教师的教育教学水平。

现状分析：本学期教研组致力于让全园教师都能参加教研活动，团结协作，把各科有机整合起来。教研组内的教研氛围相对较浓。

1、老师们对活动的分析和反思还有一定的提高空间。

2、老师的课堂组织与实施能力还存在差距。

3、青年教师的研讨能力和教学能力还有待提高。

工作要点及措施：