大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园教师新学年工作打算的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园教师新学年工作打算1

教学计划要求：

一、总体要求：

1. 介绍和分析班级情况

2. 设定教学总目标

3. 分析教学重点和难点

4. 制定解决重难点的措施

5. 具体安排教学内容

二、具体要求：

1. 语言：包括儿歌、诗歌、古诗、故事、图画讲述、欣赏、谈话、创编、绕口令和游戏等内容。

要求每个内容都有相应的课时安排，故事要从辅助教材中选取，小班需要复述两个故事，中班、大班和大大班需要复述三个故事。每个月还要安排一次图书馆的阅读活动，并做好活动记录。

2. 美术：包括绘画、手工、泥工和欣赏等内容。

每个内容都要有相应的课时安排，要求一学期内绘画作业不少于12张，折纸活动大大班安排四种（包括一种组合玩具），大班安排六种（包括两种组合玩具），中班安排六种（包括一种组合玩具），小班安排四种。不允许在上学期的折纸活动中重复使用玩具。大班和大大班还要开设水墨画课程。

3. 音乐：包括歌曲、表演、舞蹈、节奏乐、欣赏、游戏和创编等内容。

要求每个内容都有相应的课时安排，可以从辅助教材中挑选。

4. 社会：按照教材安排，可以根据具体情况进行调整。

5. 科学：按照教材安排，可以根据具体情况进行调整，确保每月进行一次科学实验室的活动，并做好记录。

6. 健康：包括游戏、队列、方向练习、基本技能练习、健康知识和体操等内容。

要求游戏活动占一半的课时，健康知识每两周安排一次课时（整合教材中相同内容），小班安排一套模仿操和一套简单的徒手操，中班、大班和大大班安排一套徒手操和一套器械操。还要安排一节由我们园自制的体育游戏器械创编的游戏课或器械操。

7. 数学：按照教材安排，注意知识的连续性，可以参考辅助教材。

三、班务工作计划：

1. 引言

2. 分析班级情况

3. 设定班级工作总目标

4. 确定班级工作重点

5. 按月安排班务活动

要求班务活动少而精，每个月安排一次大型班务活动，要求活动有作品展示，并做好记录（不要与教学活动混淆）。

四、保育工作计划：

1. 介绍和分析班级情况

2. 设定保育工作总目标（包括培养常规、卫生保健、安全管理、保教配合和家长工作等方面）

3. 具体安排（根据园内保育工作计划逐月进行安排）

幼儿园教师新学年工作打算2

新学期开始了，我们园第一次开设了学前班。学前班是在大班和小学之间的一个过渡班级，家长选择让幼儿就读学前班的目的是希望他们在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉地遵守规则。同时，家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的学习，以便于在小学里更好地学习和生活。为了保证学前班的教育教学工作质量，促进幼儿全面发展，根据幼儿园工作计划和本班实际情况，我们制定了本学期的教学工作计划。

我们班目前有**名幼儿，其中男生*名，女生*名。我们班是一个混合班级，有新生和老生，其中有*名幼儿曾经在我们学校读过，还有*名幼儿是新生，他们之前没有在我们学校上过学。

在认知方面，幼儿对周围的事物充满好奇，喜欢听故事和儿歌。但是，有很多幼儿的语言表达能力不够好，不愿意大胆地表达自己，回答问题时也不能用完整的句子来表述。部分幼儿对10以内的加减法不熟悉。曾经在我们园里上过大班的幼儿中，有些英语基础较弱，发音不准确。另外，我们班还有一些新生没有英语基础，需要从头开始学习。

在生活方面，大部分幼儿能够注意个人卫生，会收拾自己的碗和勺子。但是，有一些幼儿吃饭速度较慢，中午休息时无法好好午休，午睡后被子和床铺整理得比较乱。还有个别幼儿不能很好地保护自己的学习用品和课桌椅，导致桌面比较脏。

在社会发展方面，虽然我们班是一个新组合的班级，但大部分幼儿能够友好相处，懂得一些合作的基本原则，彼此之间都很热情。只是个别幼儿性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识比较弱。

我们制定了以下教育目标：促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活和学习习惯；形成良好的认知结构，发展认知能力；促进幼儿语言表达能力的发展；培养良好的道德品质和基本行为规范，发展人际交往能力；培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力。

为了实现这些目标，我们制定了具体的措施：做好晨检记录和保健工作，及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子和枕套，保持内务整洁；利用体育活动时间，开展各种体育活动，增强体质，做好安全和保健工作；合理组织教学活动，激发幼儿的兴趣和求知欲，引导幼儿主动地认知和探索事物，让幼儿在观察和语言表达能力方面得到良好的发展，形成良好的学习习惯；通过讲解等方式，鼓励和督促幼儿养成良好的生活习惯；带领值日生做好教室、卧室和洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；杜绝一切不安全的隐患。