2、注重日常工作的引导,及时指出张老师存在的问题,并引导其改进。
3、听张老师的课,认真记录,并按照优秀课的评价标准进行评课,提出改进建议。
4、指导张老师如何撰写教案、进行二次备课、撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通,并积极争取家长的支持和配合。
6、建议张老师多阅读幼教方面的书籍,深入了解教育的本质。
三、园本专题培训
1、全员培训“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”。
2、专题研讨“园本主题活动课程”,包括主题的选择、内容生成和活动设计等。
幼儿园教师新学年工作打算6
本学期的工作目标是求质量,突出特色。为了实现这个目标,我们要树立以人为本、促进发展的办园理念,以及服务于教师、幼儿、家长的理念。同时,我们还要构建思想觉悟高、业务水平高、教育质量高的三高目标,以及敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务的四个到位原则。
在具体工作上,我们要做好以下五项工作。首先是研究幼小衔接课题和十五规划课题,以及0-3岁与幼儿教育的衔接研究。其次是完善0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施。然后是加强课程管理,提高实践反思。接着是继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。
为了提高办园质量,我们还要加强内部管理。首先是完善幼儿园的量化考核评估细则,以提高教师的工作积极性。其次是加强班级工作的管理力度,通过奖励管理规范的班主任和提高班长的管理水平,提高班级形象和服务态度。还要努力办出特色,推动办园创新。我们将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,改进工作,扩大幼儿园的影响力。同时,我们还要按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,达到分类标准的要求。另外,我们还要发挥省示范园的辐射带动作用,与新的合作伙伴开展手拉手活动,逐步带动其他幼儿园发展。
在队伍建设方面,我们要加强师德修养,树立良好形象。通过师德月活动,我们要向家长和幼儿承诺服务,并接受家长的监督,以良好的师德形象服务于家长和幼儿。同时,我们还要抓队伍建设,促进发展。我们将组织教师开展各类活动,提高培训质量,鼓励教师积极参加自学和学历达标,以提高业务素质。
为了促进保教质量提高,我们还要加强教育教学管理。我们要重点贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题的研究,调整园本课程方案,完善课程评价体系,注重环境资源的创设和利用,开展0-3岁早期教育研究活动,提高教师素质。
最后,我们还要加强家园社区工作。我们要加大宣传力度,塑造良好形象,开展形式多样的家长学校活动,为幼儿家长提供教育服务。我们还要在社区中开展实验,为散居家庭提供上门帮助,推动学习型家庭的发展。同时,我们还要与社区环境、文化和教育资源合作,加强衔接,开展大带小活动,完成研究性任务。
通过这些工作的努力,我们相信我们的幼儿园将能够提高办园质量,推动教育的发展。
幼儿园教师新学年工作打算7
随着社会的发展,家长对幼儿园保育工作的重视也越来越高。因此,作为一名保育员教师,我们需要不断学习,总结经验,提升自己的保育水平,以确保幼儿的健康、愉快和安全。具体来说,我们可以采取以下几个方面的措施:
首先,虚心向有经验的老师学习,借鉴他们在保育方面的长处和经验,不断提高自己的保育水平。同时,要毫无怨言地完成幼儿园的工作任务和本班的保育工作。
其次,要勤快地做好卫生和消毒工作。每天早上来到幼儿园时,我们应该打开教室的门窗通风,对毛巾、口杯等进行消毒,保持物体表面的清洁整齐,清洗和消毒玩具。饭前饭后要给幼儿洗手、擦嘴,培养他们的卫生习惯。吃完饭后,用消毒液擦拭桌子,拖地,以减少病菌的生长,为宝宝提供舒适的环境。
第三,要照顾好幼儿的一日生活。定时提醒幼儿上厕所,并帮助他们提好裤子。户外活动后,及时给幼儿抹汗、垫毛巾、更换衣服,并根据天气变化增减衣物。活动前提醒幼儿喝水、上厕所,活动后清洁幼儿的手和面部。对于生病的幼儿,要按时给他们喂药,注意是否发烧,并多加照顾。在饭前要教育幼儿洗手、专心吃饭,不说话,不乱扔,不掉饭,养成良好的餐桌习惯。
第四,要做好保教结合。虽然我们是保育员,但也要积极参与教学工作,协助老师们管理好幼儿的常规工作。
最后,要与家长进行良好的互动。我们需要热情对待每一位家长,与他们保持沟通。在接送孩子的时候,可以和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下他们的身体情况。同时,及时向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,认真听取家长的建议。
在保育工作中,我们可能会遇到一些不足之处,需要不断改进和完善。同时,我们还需要学习更多关于保育方面的知识。保育工作很细致,也很辛苦,但当我们看到宝宝们活泼可爱的样子,并甜甜地叫一声老师时,内心就会充满甜蜜的满足感。
幼儿园教师新学年工作打算8
新学期开始了,我希望自己能有一个巨大的飞跃,包括在各方面的能力和学业上。经过深思熟虑,我制定了以下个人规划:
首先,我认为人生应该有目标,否则你的努力将是徒劳的。我的理想和目标是为幼教事业奉献一生。但这是一个艰辛的过程!为了更好地适应时代的步伐,我打算尽快提高我的学业水平,增加扎实的知识储备。我已经完成了学前教育专科,目前已经报考了南京艺术学院的油画专业。本学期,我将脚踏实地地实现我的目标。
其次,我要不断挑战自我。作为一名理想的教师,我应该善于认识自己、发现自己、评价自己,以树立自信心。只有自信,才能使我的潜力和才华得到充分发挥,也只有自信才能让我体验到成功的喜悦。我要不断地挑战自己,追求成功,甚至要勇敢面对挫折。
第三,我要善于合作,具备人格魅力。作为幼儿园的一员,我会努力与其他老师建立良好的关系,成为受欢迎的老师。我还将与陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我会与他们和睦相处,发挥团队合作的效果。
第四,我要充满爱心,赢得孩子们的尊敬。我相信“用爱心留住孩子的心”。我爱孩子们,我将用我的爱心让中(5)班的孩子喜欢上我,让他们爱上中(5)班,爱上幼儿园。但是,这并不意味着我会溺爱他们。
第五,我要追求卓越,具备创新精神。教师应该成为教育家,而不是简单的传授知识的人。教师应该不断探索,不断创新,成为教育上的有心人。我要打造自己独特的风格和品牌,成为与众不同的教师。
第六,我要勤于学习,不断充实自己。学习和充实自己是成为一名优秀教师的基础。作为教师,我们需要广泛的知识,因为孩子们把我们当作百科全书。我们要不断学习,完善自己的知识结构。
第七,我要关注人类命运,具备社会责任感。作为一名理想的教师,我不仅要传授知识,更重要的是培养学生积极的生活态度和社会责任感。我们的教育方式和学校的氛围直接影响着孩子们的生活方式和未来的追求。因此,我们要努力培养自己的社会责任感,关注社会和人类的命运。
最后,我要坚韧不拔,不向挫折低头。在教师的成长过程中,坚忍不拔和刚强不屈的意志是非常重要的。我们不能放弃,只有坚持不懈,才能取得最终的成功。
作为一名幼儿教师,我们的工作可能会很琐碎,但幼教工作绝非小事。我们需要像老鹰一样敏锐地观察幼儿的一举一动,用童心去感受他们的内心世界。在尊重和理解幼儿的同时,用平常心与每个孩子交流,这是我在幼儿教育工作中的前提。
新学期,我将努力实现我的个人规划,成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园教师新学年工作打算9
时间飞逝,转眼间学期就要结束了。回顾这学期,我们经历了辛酸、成功和快乐。辛酸的是从家长手中接过来的稚嫩的小脸,听到他们哀求着要回家、要妈妈的声音……但幼儿们从一开始不愿上学到现在高高兴兴去幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……这其中包含了老师们多少心血,当然也少不了家长们的支持和配合。
这就是我们小班老师的辛苦,短短一学期中,幼儿们发生了如此大的变化,这难道不让老师们欣慰吗?难道不让老师们对这群小不点儿竖起大拇指吗?难道不让家长们赞叹道“小班老师真辛苦”吗?有了这样暖人心的话,我们小班老师再苦再累也都值得!但是,在看到我们辛勤努力下收获的同时,我们也发现了一些不足之处。接下来,我将对本学期的工作简单回顾一下。
首先,我们稳定了幼儿的情绪,帮助他们尽快适应幼儿园的生活,培养了良好的生活卫生习惯。新学期开始时,小班的孩子们第一次接触幼儿园和老师,第一次离开爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,对此他们很难适应,情绪也不稳定。开学第一天,孩子们哭闹不已,让我们两位老师束手无策。但是,我们设法转移他们的注意力,和他们一起玩积木、做游戏。渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿们基本上都喜欢来园了,情绪也稳定了很多。大部分幼儿还能主动向老师问好,乐于和同伴相处。这为今后的教学和生活奠定了有利的基础。