3、撰写课题案例和个案。

4、举办口算比赛。

6月份：

1、验收课题论文和成果。

2、组织总复习动员会，做好期末复习和考试工作。

3、反省和总结本学期工作。

面对深入的新课程，教学改革带来了更多需要我们思考和解决的问题。我们将不断学习教育教学理论，反思自己的教学行为，掌握先进的教学方法，努力提高课堂教学效率和质量。

教师第一学期工作计划8

本学期我担任九年级的英语教师，根据学校的教学计划，我制定了以下具体工作计划。

首先，我要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，提高他们的语言运用能力，增强实践能力，培养创新精神。

其次，我要尊重学生的个体差异，让他们在我的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。

最重要的是，我要让学生在使用英语中学习英语，让他们成为优秀的英语使用者。我要让英语成为他们学习生活中最实用的工具，而不是一种负担。我要让他们在使用和学习英语的过程中感到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

今年学生的英语基础较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，对学习不感兴趣。针对这种情况，我将在备课中增加基础性和趣味性，以提高学生对英语学习的兴趣。

为了让学生全面复习知识，我采取了“三轮复习法”。第一轮复习是针对已学的基础知识，要求学生扎实地复习。第二轮复习要求突出重点，牢固掌握，并进行专项训练。第三轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。

在复习过程中，我还会采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。例如，布置适量难度适中的练习，进行阶段性测试，进行听力强化练习等。

除了教学工作，我也会继续提高自己的教育教学理论和新课程理念。我会经常阅读教师业务书籍，参加学习与培训，与其他教师交流经验。我还会积极参与课题研究工作，进行德育渗透，并及时反思与总结。

总之，我将通过三轮复习和自我提高与教科研工作，努力帮助学生提高英语能力，取得理想的中考成绩。同时，我也会不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

教师第一学期工作计划9

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的榜样，用自己的言行举止去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。与幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。与家长热情沟通，及时了解幼儿在家的情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班准时，制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，时刻讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，教育幼儿自我保护意识，不与陌生人走。做好交接班工作，发现问题及时报告，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕和个人用品，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，爱惜食品，不挑食、不浪费。午餐后组织幼儿散步或进行安静游戏。并且保证幼儿的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，面向全体幼儿，因材施教，制定科学的、适合班级实际的教育教学计划。

四、家长工作

及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。继续抓好班级的常规工作，使班级更加整洁有序。加强自身基本功的训练。提高自己的写作能力和科研能力，多阅读，多写作。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命。

本学期的自修反思计划重点放在课堂教学上。只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位优秀教师修身养性的提高。

教育无定法，在教学过程中要勤思考、勤总结，灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为导向，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

一、精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效

1.创设舞台，展示自我

“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。

2.趣味游戏，快乐学习

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3.以“赛”激趣促学

二、教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐具有不确定性，解释的自由度很高。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。