三、卫生保健方面：

我们将完善各项卫生保健制度，做好晨检和全日健康观察工作，发现异常情况及时处理并联系家长。同时，保持班级环境整洁、安全，营造一个舒适的生活环境。我们还会督促孩子们养成良好的生活习惯，加强身体素质培养，通过体育游戏和户外活动锻炼他们的身体。

四、安全方面：

幼儿园的安全工作关系到孩子们的安危和家庭的幸福。每个班级教师都要承担起保护幼儿安全的责任。我们将与家长签订安全责任书，根据孩子们的活动安排进行安全指导，确保孩子们在老师的视线范围内活动。同时，我们会及时进行针对性的安全教育，教给孩子们简单的自我保护知识。在接送工作上，我们会与家长做好交接工作，确保孩子们的安全。

五、家长工作方面：

我们将做好新入园家庭的家访工作，了解孩子们的性格、生活习惯和饮食情况。通过与家长的密切联系和关注，我们会时刻关心孩子们的成长。

最后，我会发挥自己的优势，与本班老师相互帮助，共同探讨和协调班级工作重点，照顾好每个孩子，努力做好班级的各项工作。我知道自己还有很多不足，希望在领导老师的指导下，能够取得更好的成绩。

教师新一年的工作计划目标6

一、指导思想

本学期，我们根据县教育局的要求和学校的工作思路，结合学校实际情况，创新地开展一系列德育工作。我们将积极探索适合中学生年龄和身心特点的德育方法，使德育工作真正融入学生的学习和生活中。我们还将加强学生行为规范的养成教育，增强德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标

1、在保证常规德育教育的同时，改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，建立完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，培养学生做人的能力。

3、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，让学生在良好的环境中受到教育和影响。

5、认真贯彻安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，加强学生的生命、安全、法制教育，提高学生的法制安全意识和自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点

1、认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过这些活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平，使他们能够科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。

3、通过对学生行为规范的检查评比，促进班级建设，发挥全员育人的作用。政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过家访，促进师生家长之间的相互理解，利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、具体工作

一、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育和感恩教育。

1、开展爱国主义教育，在重大节日和学校活动中培养学生的爱国主义、革命传统和中华传统美德。

2、加强学生文明礼仪规范教育，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，打造文明和谐校园。

3、开展感恩教育，让学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，培养他们对给予关怀和帮助的人抱有感激之心。

二、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设，建立坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。

2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识，加强班主任和年级组长之间的联系。

3、发挥团支部和学生会的作用，扩大班干部的影响，培训他们，带动同学一起进步。

三、常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育，通过班会等形式让学生学习和遵守学校的行为规范，培养他们自我约束和自我管理的能力。

2、通过文明礼仪班级评选和各种途径，帮助学生养成健康文明的行为习惯。

四、认真实施德育主题和德育活动计划。

根据学生的年龄和特点，合理安排德育主题和德育活动，培养学生的责任感和诚信自立的意识。

教师新一年的工作计划目标7

新世纪的新型人才应该是全面发展的人才，包括体、智、德、美。而在这些素质中，树立良好的品德行为习惯是成功的关键。德育教育在学前教育中起着重要的作用，它是有目的、有组织的塑造幼儿心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为幼儿的个性发展奠定基础。幼儿在这个阶段容易受到各种思想的影响，因此给幼儿以良好的教育和潜移默化的影响，激发他们积极的心理状态，对他们形成正确的思想、情感和良好的品德修养至关重要。

首先，我们要培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活和学习。通过教育幼儿热爱自己的父母、老师和小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，我们可以帮助幼儿树立远大的理想，培养幼儿强烈的责任感和爱的意识。同时，我们也要让幼儿了解家乡的名胜古迹，自然风景和著名建筑，培养他们热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

其次，我们要培养幼儿良好的生活和卫生习惯。良好的习惯可以使人受益终身，所以我们应该注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯。从幼儿园开始，我们就要教孩子们如何保持清洁和爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎么做，并在实际生活中给予正确引导。

第三，我们要培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应该具备的文明行为，也是社会对每个公民的要求。所以，我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。教育幼儿对老师、小朋友、家人和客人要有礼貌，让他们知道有礼貌是好孩子的表现。同时，我们也要教他们使用礼貌用语，如请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系，并培养幼儿不随便打断别人说话的习惯。