最后，我们举办了中秋晚会。早在半个月前，我们就开始准备节目了。大家聚在操场上，欣赏美妙的舞蹈和歌声，还有中秋诗歌的朗读。现场非常热闹，让这个中秋节变得更加完整。这个节日是园里的老师和每个幼儿家庭一起度过的，成为了大家独特的记忆。通过这次活动，幼儿对中秋节有了更深刻的了解，也明白了中秋节是团圆的日子。这个特别的节日在孩子们心中留下了美好的回忆。

关于中秋节主题活动的总结7

经过一番筹备工作，我们终于成功举办了中秋节活动。在这个过程中，我深刻地感受到了背后工作人员的价值，他们默默付出却很少被人注意到。生活本来就是不完美的，我们需要包容来接纳它的残缺。活动期间，不止十个人忙碌着，他们在所有老师按照放假计划休假的时候，无怨无悔地工作着，让我感到无以言表的感激。或许在这个不公平的世界里，我们只能将就一些吧。

活动结束后，我没有总结，只剩下反思。就像在准备出发时，陈老师对我说的几句话让我深刻地意识到，原来我还有很多可能性没有发挥出来。计划就像刚出生的小动物一样，非常稚嫩。开始就要大胆行动，即使不完美也要力求完美。

虽然我们取得了一些成绩，但是由于没有彩排和横幅，无法充分利用，没有达到预期的效果。到达目的地后，又无法挂横幅，让我非常着急，只能硬着头皮和工作人员商量，只要能挂上，无论在哪里都可以。看来有时候耍一点小脾气也是有用的哦！

另外，当幼儿们向路人推销月饼时，他们手里拿着袋子，路人根本看不清楚。这给我们的活动目的带来了一些猜疑。如果每个孩子都拿着一个小篮子，那么视觉上会更加明了，也更方便孩子向路人介绍。此外，孩子们穿上绶带会更有吸引力，但是陪在身边的父母相形见绌。如果能统一形象，在社会中就能够独树一帜。

原本统一的活动却失去了团队的表现。如果老师们的形象统一化，并带有明显的幼儿园标志，宣传效果会大大增强。对于外出活动，一定要做到团队形象一致，这样人们只要看到这个队伍就能够知道是哪个学校的。只要走一走，就能够达到我们想要的效果。

让我们携手共进，利用我们强大的家长资源，开启新的视角，活出新的生活。

关于中秋节主题活动的总结8

中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿更好地了解中秋节的风俗和知识，以及感受现代中秋节的艺术魅力，我们在九月举办了丰富有趣的主题活动。

在小班级中，孩子们和老师一起观看了关于中秋节来历的课件。通过故事的讲述，他们了解了中秋节的风俗习惯。然后，他们一起品尝了月饼和水果，在幼儿园里玩着自己亲手制作的小灯笼。这是小班的孩子们第一次在幼儿园过中秋节，他们玩得非常开心！

在中班级中，我们举办了以中秋节为主题的美术比赛。孩子们通过绘画、手工和印画等形式来庆祝中秋节。他们都积极参与其中，让中秋节充满了绚丽的色彩。

而在大班级中，我们通过中秋节知识竞答的形式，让孩子们了解中秋节的来历和风俗。他们还一起分享了故事《月亮姑娘做衣裳》，然后进行了集体和个人的歌唱比赛。孩子们用动情的歌声感受着生活的美好。

通过这次有意义的中秋节活动，孩子们在动手操作中探索，通过分享体验到人与人之间的交往的快乐。更重要的是，他们了解了自己国家的传统文化和风俗。每个孩子都能积极参与和体验活动，而老师们也从中获得了组织活动的经验，为将来的主题节日活动积累了丰富的经验。

关于中秋节主题活动的总结9

9月的一个下午，__幼儿园里举办了一场中秋节活动，小朋友和家长们一起度过了这个节日。为了让孩子们更好地了解中国传统节日的文化习俗，学会感恩、给予、勤劳和分享，幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的活动。活动内容如下：

大班的孩子们在老师的帮助下做了"月饼"作为中秋节礼物。他们用轻泡泥包上月饼馅，然后揉圆压扁，并用模子压出月饼的形状。每个孩子都非常开心，脸上洋溢着笑容。

中班的小朋友通过歌曲、图片、故事和制作等形式了解了中秋节的来历和典故，知道了许多有趣的事情。他们还制作了美丽的中秋贺卡，体验节日的快乐，感受中国文化的习俗。

小班的家长们在老师的组织下和孩子们一起制作亲子灯笼。这个活动旨在让孩子们更深入地了解祖国的历史文化，体验中秋节的氛围，并增进亲子之间的情感。整个活动洋溢着浓浓的中秋节的气息。

最后，美食分享活动开始了。家长和孩子们一起带来了提前准备好的美食，与同伴一起分享快乐。在活动前，老师进行了分享教育。孩子们在优美的音乐中品尝着美食，他们吃得津津有味，脸上露出了甜甜的笑容。大家一起分享美食，分享快乐。

通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的来历和文化背景，还培养了他们动手能力和团队合作意识。同时，家长的参与也增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到了浓浓的节日氛围。

关于中秋节主题活动的总结10

每年国庆节前后，我们都能感受到欢乐的氛围，处处都是灯光的点缀。电视、报纸、广播等媒体也会大量报道和介绍与爱国主义相关的内容，这给了我们进行爱国主义教育的很多便利条件。为了抓住国庆节期间对孩子进行爱国主义教育的机会，我设定了一个主题：“我爱我的祖国”。

我们通过一系列活动，让孩子们感受到国庆节的温暖氛围，培养爱国情怀。首先，我们教孩子们认识国旗和国徽，让他们知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

其次，我们组织孩子们为祖国制作生日蛋糕，给予他们表现的机会。这不仅体现了孩子们活动的自主性，也让他们充分感受到节日的气氛。在制作的过程中，孩子们的实践能力和想象创造力也得到了发展。同时，我们还进行了一些歌舞表演，如《大中国》和舞蹈《摆乌龙》、《明天会更好》，祝愿祖国繁荣昌盛。

第三，我们通过观看短片《天安门广场升国旗仪式》和《开国大典》，让孩子们更好地了解国庆节的来历和意义。

通过这一系列活动，孩子们不仅认识了国旗、国徽，还学唱了国歌。通过分享和交流自己对国家的理解以及老师的介绍，孩子们对国家有了更深入的了解。随着对国家认识的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。通过手工绘画和制作国旗，孩子们对国庆节的意义也有了更深刻的理解。