根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于学校中秋节活动总结简报，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

学校中秋节活动总结简报1

中秋节即将来临，我参与了一个围绕这个主题的活动，让我印象深刻的是孩子们的热情参与。特别是在学唱歌曲《爷爷为我打月饼》时，出现了让人感动的画面。

在开始学唱歌曲之前，我讲述了一个红军老爷爷的故事。这位老爷爷为了保护一群革命者的后代，本应该退伍，但他选择留下来照顾这些可爱的孩子。为了让孩子们在中秋节那天吃上月饼，他亲自到山里去打水。不料遭到敌机的袭击，身负重伤，但他仍然坚持和孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟，孩子们才发现他已经离开了他们……故事讲完后，教室里一片寂静，孩子们的脸上都显得沉重，有的甚至眼泪盈眶。看到这一幕，我也非常激动。紧接着，我用情感丰富的演唱将《爷爷为我打月饼》唱了一遍，孩子们很快就理解了歌词的意思，两遍就基本掌握了。他们在演唱时充满了对老爷爷的深情，歌声动听。孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们唱起来。

接下来是学习制作月饼。当一切准备就绪时，许天艺小朋友举起了手：“老师，我有话想对爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑着说：“你有什么话就说吧！”她说：“我要告诉爷爷，他没能吃上自己亲手做的月饼，我会做最好的月饼给他吃。还要对他说谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他一直活在我们心里。”另一个孩子也说：“如果爷爷还在我们中间，我会给他捶捶背，对他说辛苦了，快休息吧。”还有其他孩子也想对爷爷说些话。

这些孩子真是太好了！大家都说现在的孩子缺乏爱心和情商，但其实我们可能忽视了对他们这方面的教育和培养。教育者应该创设一个接纳、关爱和支持孩子们的良好环境，而不只是单纯地说教。这次主题活动的成功给了我很大的启示，对我以后的工作将起到非常重要的作用。

学校中秋节活动总结简报2

中秋节是中国的一个传统节日，每年都会庆祝。这个节日对于孩子们来说是一个观赏月亮、品尝月饼和学习分享的好机会。为了让孩子们体验民族传统文化的美，我们在活动前让他们和家长一起买月饼，带到幼儿园，然后晚上和家人一起赏月。为了让幼儿在幼儿园也感受到节日气氛，我们设计了一系列中秋主题的活动，让他们和同学、老师一起品尝月饼，分享节日的快乐。孩子们还亲手制作了礼物送给爸爸妈妈，教师也讲解了爸爸妈妈的辛苦，让孩子们能够理解他们的辛劳。放学回家时，孩子们会对爸爸妈妈说“爸爸妈妈中秋快乐”，并把礼物送给他们。家长们收到礼物后非常开心，对我们的活动也很满意。

活动的亮点是让孩子们亲手制作礼物。因为他们已经是大班的孩子了，所以动手能力比较强。虽然有些孩子是新生，还没有上过幼儿园，但我们对他们的要求不是很高。我们准备了礼盒，让孩子们在上面贴上我们准备好的图片，如星星、爱心、花和苹果等，来美化礼盒。他们还把自己画的爱心放在礼盒里面，这说明他们特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。

品尝月饼是让孩子们了解传统文化的一种方式。他们会了解到在八月十五中秋节这天，我们要品尝月饼，并且全家要一起吃月饼、欣赏月亮。月饼是圆的，代表着全家团圆的意思。通过品尝月饼，孩子们也会了解到有很多种口味的月饼，如水果月饼、豆沙月饼和莲蓉月饼等。

不过，我们也发现了一些不足之处。我们没有很好地营造节日的氛围，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解关于月亮的知识，并布置相应的环境，这样孩子们对节日的感受和了解会更加深刻。

总的来说，从本次活动的情况来看，孩子们对传统节日文化中秋很感兴趣，他们了解了中秋节要团圆，并且通过自己亲手制作礼物，表达了对爸爸妈妈的爱。这次活动取得了很好的效果。

学校中秋节活动总结简报3

一、领导重视，组织有序。

为了成功举办这次活动，园领导认识到了活动的重要性，精心组织了全体老师的参与。从收集材料、布置环境、安排场地、制作道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都有条不紊地进行。老师们也展现了团队合作的精神。

二、温馨快乐的环境创设。

为了给幼儿营造一个热烈、喜庆、欢快的节日氛围，全体教师积极为幼儿创设了节日的环境。他们利用废旧物品与幼儿一起创作美术作品，共同布置了美丽的六一环境。这种合作让孩子们感受到了完成任务的快乐，激发了他们对集体的认识和热爱。

三、丰富多样的活动内容。

活动的第一部分，幼儿园以全新的面貌迎接幼儿和家长。在欢快的音乐声中，家长们欣赏着孩子们精心创作的美术作品。接着是“家园共聚、欢庆中秋”的庆典活动和精彩的手语表演。然后是游园活动，我们为孩子们设计了各种有趣的游戏。活动结束后，孩子们获得了小奖品和小礼物，他们充满喜悦。最后是亲子自助餐，家长和幼儿们一起享用美食。

这次活动让每个孩子都有机会展示自己，增强了他们的竞争意识、合作意识和参与意识。他们也通过参与活动锻炼了各种技能。活动让孩子们成为了节日的主人和主体，他们感受到了快乐，体验到了成功，分享了合作的乐趣，获得了自信。这次庆祝活动真正成为了孩子们展示自己的大舞台。

学校中秋节活动总结简报4

中秋节是中国的传统节日，为了让幼儿们了解中秋节的风俗和相关知识，以及感受现代中秋节的艺术性，我们的幼儿园在9月27日开展了丰富有趣的主题活动。

小班级的孩子们和老师一起观看了关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，他们了解了中秋节的风俗。然后他们一起品尝了月饼和水果，还亲手制作了小灯笼，一起在幼儿园玩得开心极了！

中班级的孩子们参加了以中秋节为主题的美术比赛。他们通过画画、手工和印画等形式，为中秋节增添了绚丽的色彩。孩子们积极参与，让中秋节更加美丽多彩。

大班级的孩子们通过中秋知识竞答的形式，了解了中秋节的来历和风俗。他们还一起分享了故事《月亮姑娘做衣裳》，然后进行了歌唱比赛。孩子们非常投入地唱着歌曲，感受到了生活的美好。

在这次有意义的中秋节活动中，孩子们通过动手操作探索，通过分享体验人与人之间的交往快乐。更重要的是，他们了解了自己国家的传统文化和风俗。每个孩子都能充分参与和体验，教师们也从中获得了组织活动的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。