1、做好预习。预习是学习各科的第一步，要做到粗读教材，找出与旧知识有关的内容，并复习这些知识；列出这节课的内容提要；找出重点和难点；找出课堂上应解决的重点问题。

2、认真听课。要有明确的学习目标，特别注重理解。

3、做课堂笔记。要简明扼要，课后及时整理。

4、做作业。认真仔细，不马虎从事，完成后要认真检查。遇到不会做的题目，不要急于问老师或抄袭别人的作业，要通过分析、推理、联系等方式独立完成。

5、课后复习。及时复习，提高复习质量。

优秀学生目标与要求8

昨晚我本来打算写一篇帮助家长减压的博文，但是在即将入睡的时候，我突然改变了主意，觉得现在是时候着重关注孩子的学习了。最近，我发现孩子的思想有点散漫，而且我一直以来都没有过多地限制他的学习，导致他没有养成好的写字和主动学习的习惯。当然，孩子对学习很有兴趣，知识面也很广，喜欢阅读各种书籍，就连他的班主任也这么评价他。这些都是值得鼓励和继续坚持的。不过，孩子已经是四年级了，这学期的学习内容和要求都在逐步提高，我们不能掉以轻心。具体的学习计划如下：

1.提高钢笔字的书写。学校要求这学期使用钢笔和自动铅笔来写字。我发现孩子大多数时间都是用自动铅笔写字，因为铅笔头可以活动，所以写出来的字就不太整齐。用钢笔和签字笔写字也不是很好。所以，周末的时候，我们在家练习写钢笔字，写写字帖，抄一些课文。我不要求每个字都写得像书法一样漂亮，但至少要整齐，要让横竖直直，写得流利、整洁、好看。只有把这个作业做好，才能有时间做其他事情。英语也一样，要抄写句子，只有写得整齐了，才算完成。我有耐心，我会陪着他一起写，我不打人也不骂人，我只是看着他写课文。抄着抄着，他会有感觉，会体会到语感，体会到文字的美妙。写课文可能有些枯燥，但是小时候我和朋友们一起玩的一个游戏就是抄课文。我们从家里找出很多毛选，然后在上面抄课文，比赛谁抄得快。我和一个姓t的女孩子抄得最快，我们关系也最好。后来我发现她的秘密，原来她总是跳着段落抄，我也试过这样做，然后我们彼此一笑，对外保密。那时候，我们觉得抄课文很有趣，很开心。一帮子女孩子在t姓女孩的家里抄写得不亦乐乎，她的爸爸曾就读于某航空航天大学，虽然因为某些原因中途退学，到附近的一个厂子工作，但他时不时过来给我们指点。根据经验，我认为抄课文有很多好处。

2.提高写日记的要求。写完日记后，自己先点评，然后让妈妈点评，点评完后再修改，重新抄写好才算完成。如果想快点完成，就再加一篇日记。正常情况下，一周要完成三篇日记，这还不包括老师布置的周记。

3.养成预习科目的习惯。在上课之前提前预习，这样才能认真听讲，听课会更有重点。

以上的内容其实都是形式，最重要的是要端正学习态度，要更加认真起来。之前随意的学习态度已经不行了，因为太随意就容易粗心大意，容易丢分，而且都是一些很小的错误，非常可惜。这些只是初步的计划，我们还需要进一步商量，以后再制定更详细的学习计划，看看效果如何。

优秀学生目标与要求9

一、制定学习计划

在小学阶段，每个学期都有多门课程，每周和每天的学习内容都不同。如果没有一个学习计划，就容易感到手忙脚乱，学习效果也会受到影响。因此，我们要认识到制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，并学会制定学习计划的方法。

学习计划可以分为长期计划和短期计划。长期计划一般以一个学期为单位，全面安排各个学科的学习内容。短期计划一般以一周为单位，详细安排每天的学习内容、学习目标、保障措施和作息时间。

学习计划要具体、明确、可行，同时也要有一定的灵活性和适应性。在执行过程中，要坚持不懈，但也要根据实际情况适当调整，以更好地提高学习效果。

二、预习的方法

预习是指在老师上课之前，提前学习和理解即将学习的知识的过程。预习不仅是一种有效的学习方法，也是一个良好的学习习惯。预习的方法是仔细阅读第二天要学习的资料，思考问题，将新知识与已学知识联系起来，明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习中的被动和盲目，提高主动性和自觉性，有利于提高学习效果。

三、听课的方法

课堂是学校教育的核心环节，也是学生获取科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的难度和压力，导致学习质量下降。为此，在课堂上，我们要注意以下几点：

1. 认真听讲：要全神贯注地听老师讲课，充分理解老师讲课的内容和表达方式。

2. 注意观察：要仔细观察老师写在黑板上的内容，特别是用彩色粉笔标记的部分和用教具演示的部分，认真理解和记忆。

3. 动脑思考：要边听边思考，与老师的进度保持同步，多问为什么，将新旧知识联系起来思考，做到融会贯通。

4. 积极参与：要在课堂上大胆发言，多练习，加深理解，提高听课效果。

5. 做笔记：要将老师讲课的要点和难点记录在笔记上，便于课后复习。

6. 总结归纳：要抓住课堂的纲要，总结要点，力争在课堂上理解。

四、复习的方法

复习是指对已学知识进行重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的目的是加深对当天学习内容的理解和巩固。系统复习的目的是全面深入地复习已学的知识，以便融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。复习的方法也有多种。

课后复习的方法包括回顾教师上课的内容和过程，弄清楚自己哪些地方已经理解，哪些地方还不懂，以便有针对性地复习；复习课本，加深对已学知识的理解；整理笔记，补充和修正课堂记不完整或不准确的地方，使笔记更加系统完整，方便复习；对于不懂或不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，可以向老师或同学请教。

系统复习的方法也有多样化。循环复习法是指学完一个单元后即时复习，然后再学下一个单元，学完第二个单元后，将两个单元综合起来系统复习，以此类推，不断循环。分配复习法是指在学过知识后及时复习，并在一定时间间隔后再次复习，时间间隔逐渐拉长。研究表明，分配复习的效果要优于集中复习。当然，在期末总复习时，集中一段时间来系统复习重点难点问题也是很重要的。

通过制定学习计划、预习、听课和复习等方法，可以帮助小学生提高学习效果，更好地掌握知识。

优秀学生目标与要求10

新学期开始了，对于我们初三学生来说，只剩下短短的一百多天了，这段时间将决定我们的未来。在这个关键时刻，我要认真规划每一分钟，全身心地投入到学习中。曾经有一位老师告诉我：“态度决定一切。”我要以积极的态度面对学习，挑战自我，相信自己，这也是成功的秘诀。

我个人认为，人生的时间是有限的，时间不等人。作为我初中生涯的最后阶段，我不会浪费任何一分一秒，我要珍惜身边的每个时刻。通过两年半的初中学习，我积累了很多经验。在这个过程中，我改掉了很多不好的习惯，也学到了很多东西，最重要的是我开始知道什么才算是认真学习。

我认为，在学习中，我们不能忽视自己的学习特点。对于我来说，我的学习和理解能力还可以，不懂的东西老师讲一遍我就能明白，但我总是会犯错（用家长的话说就是不认真，粗心）。对于一些需要死记硬背的知识，我总觉得很烦。所以，在这一点上，我希望自己在新学期里能更加认真，更有耐心地对待学习。

我觉得，在学习中，确定学习目标也很重要。学习目标是我们学习的方向，正确的学习目标能够激励我们前进。相反，如果没有目标地学习，那就是对时间的浪费。我已经为自己制定了学习目标，并深深地记在心里，我会努力奋斗，争取有新的收获。

最关键的一点是科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会落空。所以，在新学期里，我要合理安排学习和休息的时间，抓紧每一分每一秒。虽然现在是初三，但适当的休息和锻炼也是必不可少的。我希望能在体育方面有所提高，这样就不会增加未来考试的压力。加强体育锻炼是我接下来几十天的重要任务。

在具体的学习上，我认为，要注意弱点，补充不足。首先，要认真听课，完全消化老师上课的内容，使自己的思维与老师同步。课本上的内容是基础，在掌握基础知识后，要进行专项训练，提高自己的能力。我还需要建立一个错题集，及时记录做错和不理解的题目，并逐一解决，以巩固知识。

在复习中，要注重务实精神，也要重视规范化和格式化，养成科学、严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都可能导致失分。

我的学习计划已经制定好了，按照惯例，我应该加上几句鼓励的话。但是我觉得，有一句话比任何鼓励的话都更有力量，那就是——我一定能行。