第十四周：手工制作小毛虫，生活指导叠衣服比赛。

第十五周：手工制作捉迷藏，活动游戏击鼓。

第十六周：手工制作几何图形拼图，生活指导清洁卫生习惯。

第十七周：手工制作手指玩具-萝卜回来了，生活指导自由表演唱歌、跳舞。

第十八周：手工制作长毛虫，生活指导叠被子比赛。

第十九周：手工制作大觜青蛙，生活指导看谁表现好奖红花。

第二十周：手工制作甲虫，讲故事小猪变白。

幼儿园全园教学计划7

一、指导思想：

根据区教育局、教研室及学校的工作要求，我们要强化“依法治教”的观念，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置。我们要继续学习新的教育纲要，更新教育观念，探索适合本幼儿园的园本课程。我们要开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

二、主要工作：

（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿的安全。

1、期初要做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎等疾病的传播。要保证幼儿的日常用品如毛巾、杯子、碗筷等都要进行严格的清洗和消毒。要保持园内的整洁，经常通风。要向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教师加强对幼儿安全的重视，加强教师的工作责任心。要严格做好值班工作，巡视幼儿的安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育，创造一个让幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境。要开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿对体育活动的兴趣。要密切观察幼儿在活动中的安全，培养幼儿活泼开朗的性格。

（二）认真学习新的教育纲要精神，把精神贯彻到教育实践中去。

要利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。要加强对教师爱岗敬业的教育，让教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。要以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。要积极参加各类教育活动，定期进行班级之间的听课评课活动。要制定专题研究题目，认真观察和探索，写好专题总结，并与其他教师互相交流。要规范管理教师资料，尽量使用电脑打印。

2、采用多种形式，提高教育技能。在学习、吸收和实践新的教育纲要思想的同时，要经常反思自己的教育行为，改进教育教学方法，从孩子的角度出发，做到“六认真”。要每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。

（三）树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。

新的教育纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中，教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园的发展献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

开学初，各班要精心设计家长园地版面，美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，要及时填写“家园联系单”。四月份要向家长开放半日活动，展示幼儿在园的活动情况。要召开幼儿家长会，做好幼小衔接工作。还要设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。

幼儿园全园教学计划8

一、指导思想

根据教育部《幼儿园指导纲要》，我们的工作重点是围绕着托幼办及园内办园计划展开，进行课程改革，优化幼儿的活动安排，落实班级和教学计划，提高组织活动和教学能力。同时，以园本教研为核心，利用每位教师的优势，互相学习，提高教师的教育水平，提升教学质量。

二、工作重点：

1. 从养成教育入手，用心观察和了解孩子，树立以幼儿发展为中心的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改进自己的教育行为，促进幼儿身心和谐发展。

2. 加强园本教研建设，探索课程安排的合理性和实效性。充分发挥年级组的作用，勇于创新，拓展教研工作新思路，通过实质性的讨论和研究提升教研水平。

3. 组织年级组之间的互相观摩和研讨活动，做好幼小衔接的准备工作。

4. 做好年级组的保教协调工作，确保教育活动的正常有序进行。进一步利用现代化教育设施，充分发挥现代化教学手段的作用，提高教学质量，争取更好的教学效果。

5. 组织每周六和备课时间的教研活动，鼓励教研组成员积极参与“研讨课”和“研讨幼儿生活问题”的活动。

三、本学期工作目标及措施：

1. 加强教研活动的实效性，围绕问题的产生、解决和反思教研活动过程展开讨论，形成专题化、系列化的内容。及时总结有意义的教研活动成果。

2. 利用业余时间扩大教师的视野，利用各种学习机会提升自己的教育教学水平。经常阅读幼儿教育杂志，加强对园本教研的研究。

3. 平时班级之间进行交流学习，讨论教学活动的得失。鼓励教师积极发表自己的不同见解，勇于创新。根据园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析。

4. 加强与家长的沟通与合作。设计家长园地版面，使其美观新颖，题材多样。及时填写《家园联系手册》。继续召开家长会和家教座谈会，通过展示幼儿在园活动情况，唤醒家长的主人翁意识，激发他们的参与和合作热情，实现幼儿园与家庭的融合。

幼儿园全园教学计划9

活动目标：通过这次活动，我们的目标是让孩子们认识常见植物的名称，并能够区分它们的叶子的明显特征。同时，我们也希望他们能够注意观察周围环境的变化。

活动重点：我们将重点教孩子们如何区分不同植物叶子的特征。

难点：学习拓印叶子并制作成标本可能会是一个难点。