今天小编为大家整理了有关于幼儿园秋季全园教研计划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园秋季全园教研计划1

指导思想：按照《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，以求真务实、求精创新的工作作风为指导，优化幼儿园的环境和活动，促进幼儿健康成长，为幼儿、家长和社会提供全心全意的服务。

工作目标：

1. 提升教师综合素质，加强队伍建设。

2. 提高幼儿园的办园声誉，开展特色研究。

3. 加强班级管理，提高保教质量。

主要工作及保障措施：

1. 加强师德修养，树立良好形象。通过书面的方式向家长和幼儿展示服务承诺，并接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长和幼儿。

2. 提升教师素养，加强理论学习。除了学习教育教学理论外，组织教师讨论并撰写心得，鼓励投稿。引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。

3. 提高一日活动质效，落实保教分层管理。根据教师需求进行小菜单式的速成培训。开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等能力。加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。

4. 加强班级管理，优化幼儿园的服务态度。善于与幼儿、家长进行互动，培养孩子的语言交往能力。与家长建立平等和谐的关系，做好孩子的成长档案，定期开展家长交流活动。

5. 强化教育教学常规管理，重视家园联系。建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理。重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。

6. 强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。培养幼儿良好的学习、生活、卫生习惯，定期评估幼儿行为习惯。

7. 深化课程改革，促进幼儿全面发展。使用好教材，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进智力和非智力的协调发展。加强集体备课，优化教学活动组织。

8. 抓好教育科研工作，推进教育教学改革。根据科研课题，提升教师的业务素质和科研能力，推动幼儿教育改革。

9. 抓特色研究，提升幼儿园的声誉。开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的舞台。开展文明礼仪课程，培养幼儿的文明礼仪意识。

10. 进一步深化家园联系，让家长更好地了解幼儿的成长和发展。

通过以上工作，幼儿园将努力提高教师素质，优化教育教学质量，树立良好形象，提升办园声誉，促进幼儿全面发展。

幼儿园秋季全园教研计划2

一、指导思想

本期继续贯彻我园的办园理念，即尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务。以促进幼儿发展为主线，以提升教育质量为目标，进一步提高幼儿园的保教质量。在教育工作中，我们将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，结合区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见，努力让《纲要》的理念落实到我们的保教管理和保教实践中，确保幼儿在园能够快乐地玩耍和学习，使幼儿园的保教质量继续保持良好的发展趋势，促进儿童个性的全面发展。

二、幼儿园情况分析

经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期与以往有所不同的是，我们有了三名新进教师，他们的教育经验较少，年纪偏小，需要在教师工作和保育工作之间兼顾。此外，幼儿园外部环境也发生了变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，要求提高教师的保教水平；龙岗幼儿园和实验幼儿园则通过控制生源来提高保教质量和知名度。这些变化给幼儿园带来了机遇和困惑。我们需要抓住机遇，解决困惑，提高保教质量，稳定生源。

三、本期幼儿园工作目标

师资是幼儿园发展的基础，因此本学期将把教师培训作为重点工作。我们将加强教师的专业培训，优化一日保教活动，制定符合幼儿园实际的保教常规制度和检查制度，拓展教研工作思路，提高教师综合能力，培养一专多能的教师，并促进幼儿个性的全面发展。同时，我们还要重视日常教育教学工作的过程管理，丰富社会活动，将幼儿园教育融入社会，并继续进行硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备。

四、具体措施

一、强化教师培训

1.加强师德教育，组织教师学习幼儿园各类法规文件，加强教研组建设，发挥教研组在教育教学中的主导作用。开展教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，提高教师的责任心和使命感，通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。

2.抓好园本培训工作，加强专业培训。围绕《纲要》和教师的基本功进行学习与指导，利用周五业务学习的时间，进行自主学习和相互学习，推荐好的书籍、文章和活动方案，实行每周一节听课并检查制度，提高教师的教学能力。

3.开展帮带工作，老教师帮带新教师，特长教师找一人为互助对象，利用业余时间进行帮带，形成共同学习的氛围，促进教师的进步。

二、优化一日保教常规

1.完善教学常规制度和常规检查制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。解决如何将《规程》中的一日保教常规落实到保教管理和保教实践中的问题。

2.提前备课，定期检查，每周评比。制定计划，提前备课，并按时上交或贴于规定的地方。推行教师合作备课和教研，优化教学过程。

3.狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，提高教学效率。园长、教研组长、保育组长要深入一线，观摩活动，了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学和引导、支持，对教学过程和一日保教活动进行探讨，提高教师的教学能力。

三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全

1.做好新生和插班生的体检工作，防止肝炎等疾病传入。加强感冒的预防工作，做好日用品的清洗和消毒工作，保持园内卫生整洁，室内经常通风，向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2.组织教工重温教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条例，强化教工的工作责任心，严格做好上岗到位、问题报告和处理、值周工作、幼儿安全等工作。

3.按照卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

4.加强膳食管理，提高伙食质量，严格遵守食品卫生规定，做好午餐的留样工作，防止餐饮事故的发生。