一、目标与思路

为了培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高班级凝聚力和纪律性，我班制定了以下的目标和措施：

1. 学生思想教育：在开学后，通过及时的思想教育，引导学生把心思放在学习上，形成全身心投入学习的态度。

2. 制定班规：根据学校的量化评比标准和学生实际情况，制定切实可行的班务制度，明确班规要求，让每位学生自觉遵守班规纪律。

3. 培养班干部：通过民主选举方式选出班委成员，明确分工，各负其职，培养他们的领导能力和责任心，带动全班同学形成良好的学习风气。

4. 开展比学、互助活动：通过组织比赛和互助学习，激发学生学习的兴趣和动力，及时做好评比，让每位学生学有方向、有目标。

5. 增强卫生意识：加强卫生教育，要求学生保持良好的个人卫生习惯，培养整洁的环境意识，形成良好的卫生习惯。

6. 积极参与学校活动：班级要积极配合学校开展各项活动，让学生有为班集体争光添彩的意识。

二、措施与方法

1. 学生思想教育：开学后，对学生进行思想教育，让他们把心思放在学习上，全身心投入学习。同时，要搞好日常的规范教育，让学生养成良好的学习习惯。

2. 制定班规：根据学校的要求和学生实际情况，制定班级的规章制度，明确班规要求，让学生明白该做什么、不该做什么，自觉遵守班级纪律。

3. 培养班干部：通过民主选举的方式，选出班委成员，并明确分工，各负其职。班主任要及时指导和培养班干部，引导他们发挥好自己的作用，带动班级的发展。

4. 开展比学、互助活动：通过组织比赛和互助学习，激发学生学习的积极性和竞争性，及时做好评比，让每位学生都有学习的方向和目标。

5. 增强卫生意识：加强卫生教育，要求学生保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。班级要定期检查卫生情况，及时指导学生。

6. 积极参与学校活动：班级要积极参加学校组织的各项活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，让学生有为班集体争光添彩的意识。

三、问题学生的转化工作

对于那些行为不良的学生，我们要采取以下措施进行转化：

1. 借助班级的力量，用好学生之间的相互影响。通过班级的正面榜样和良好行为的示范，引导他们逐渐转变。

2. 对于他们的不良行为，要及时纠正，并给予相应的惩罚。同时，要多给他们展示自己的机会，让他们感受到成功的快乐，从而激发积极向上的动力。

3. 加强与家长的沟通，了解他们在家中的情况，与家长共同努力，共同培养孩子的良好习惯和行为规范。

总之，班主任要加强对学生的教育引导，培养他们良好的学习习惯和行为规范。通过班级管理和与家长的合作，共同努力，让学生健康成长，取得优异的成绩。

班主任工作计划重点教育内容6

班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者，也是学校管理工作的重要助手和核心力量。他们在班级中起到引领智力落后儿童健康成长的作用，同时也是联系学校和家庭、社会教育力量的桥梁。因此，班主任的工作非常重要。

首先，我们来分析一下班级的情况。本学期，我班共有六名智力落后儿童，其中男生四人，女生两人（后来增加了两人）。这八个孩子都患有多重残疾，有的有智障和听障，有的有智障和言语障碍，其中有一个还有多动症。

这些孩子中，有些孩子在语言方面有一定的基础，但有些孩子根本不会发音。有些孩子比较乖巧，而有些孩子比较顽皮。这给我的工作带来了一些困难。而且，由于培智班是我校第一次招生，我对很多工作还很陌生。但是我相信凭借我对学生的热情、对工作的热爱和对学生的关心，再加上学校领导的指导，我一定能够应对这一挑战。因此，我制定了以下工作计划。

首先是常规教育方面。对于这些刚入学的智障残疾孩子来说，他们对学校的日常生活和学习还很陌生。为了让他们能够尽快适应学校的生活，我会有序地引导他们，并且内容要简单、实际，时时处处针对他们的需求进行常规教育。具体来说：

1、我会让他们学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让他们明白什么行为是正确的，什么行为是错误的，培养他们良好的学习和生活习惯。

2、我会利用教师节、国庆节、元旦等重要节日，开展一些有意义的活动，加强他们的德育教育，培养他们的爱国主义情感。

3、我会充分利用学校组织的各项活动，增强他们的荣誉感，让他们有集体意识。

其次是班级纪律方面。

1、在课堂上，我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间时间，我会采取师生共同参与的方式，开展各项活动，让学生既能锻炼身体，又能接受教育，同时增进师生之间的感情。

再次是卫生方面。卫生非常重要，因为好的卫生习惯不仅能保持身体健康，还能营造良好的学习环境。

1、我会要求学生保持个人卫生，保持衣着整洁，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙。

2、我会安排值日生每天清扫班级卫生，并进行检查和监督，对于主动、及时打扫卫生的同学进行奖励。

最后是班干部培养方面。班级的管理不仅仅依靠我一个人，班干部是班级管理的小助手。我会充分挖掘每个新入学孩子的潜能，让他们学会学习和管理。

我相信只要我们关爱、尊重和宽容智障残疾孩子，我们就能找到开启他们心灵的钥匙。在今后的工作中，我会不断改进，如果有不足之处，我希望能得到领导和老师的批评和指正。

班主任工作计划重点教育内容7

我们班有40个学生，其中有29个男生。他们都来自于同一个地方，除了一个本地学生。这些学生的学习成绩不是很理想，但是他们的思想很纯朴，有很强的进取心。这个学期，我们班的基本目标是建立一个有进取心和能力较强的班级干部队伍，让每个同学都能明确自己的学习目标，并形成良好的学习风气。我们还要培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级氛围。

为了实现这些目标，我们采取了以下具体措施：