根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任重点工作及措施，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

班主任重点工作及措施1

一、班级概况分析：

我是五年1班的班主任，班级里有56名学生，其中32名是男生，24名是女生。我们是一个团结和睦的大集体，已经在一起度过了整整四年。在这四年里，孩子们一起成长、进步，把我们的班级推向了更高的阶段。作为班主任，我亲眼见证了孩子们的成长。他们从一无所知的孩子逐渐成长为善良进取的青少年，我为他们感到骄傲。在这四年里，我带领下，班级形成了良好的班风和学习习惯。同学们能够严格要求自己，为班级的荣誉而努力。在大家的共同努力下，我们多次获得了银星班级的荣誉称号。在学习方面，大多数同学都有很高的自觉性，能够按时完成作业、积极参与课堂讨论、自愿阅读课外书籍。在去年的期末考试中，我们的数学和语文成绩也名列前茅。尽管成绩令人欣喜，但我们仍然要看到存在的问题。由于班级管理较为松散，班级学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导。在一些方面出现问题，导致班级没有被评为“金星班级”。另外，由于班级人数较多，我作为班主任的精力不足，没有及时发动全体学生共同帮助后进生。所以在期末考试中，一些学生的成绩不够理想。针对这些成绩和不足，我制定了本学期的工作计划。

二、基本措施和方法：

1、认真落实学校的各项活动，以活动促进发展。

继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。在班级中设立图书角，鼓励同学们分享自己优秀的课外书籍，并指导他们学会阅读。鼓励孩子们写读书笔记，定期检查并展览。定期开展读书交流会。

认真落实“五个五”工程。继续开展美文诵读、英语口语、演讲、成语故事等活动，评选优秀表现奖，激发学生的积极性。

积极开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进学生的发展。

认真写好校本日记，让学生记录自己的成长，提高写作能力。

2、抓好班级的日常工作：

加强学生的养成教育，开展“礼仪之星”评比活动，激发学生的参与热情。

实行等级评定制，让学生参与纪律考评，提高纪律意识。

加强值日工作，让学生自主管理班级的卫生，培养珍惜劳动成果的意识。

3、重视班干部的选拔和任用。

通过公开选举，选出合适的同学担任班长、纪律委员、学习委员等职务，让他们负责班级的日常管理。

定期召开班干部会议，给予指导和布置工作。

4、促进良好学习氛围的形成。

营造比、追、学的班风，制定奖罚制度，开展学习竞赛活动。

关心后进生，让优秀学生帮助他们，鼓励他们进步。

通过集体的力量，提高后进生的学习效果。

以上是我本学期的工作计划，希望通过这些措施和方法，能够更好地管理好班级，促进学生的全面发展。

班主任重点工作及措施2

一、常规教育方面

新学期开始了，为了帮助学生适应学习，班主任需要有序地引导他们，并进行有针对性的常规教育。我计划从以下几点入手：

1、班队会和晨会的时间可以用来进行思想教育和行为教育。在日常学习中，要让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，培养他们良好的学习和生活习惯。我会设立班干部监督岗，负责监督学生的行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的反馈，对表现不好的学生进行点拨和指导，加强教育。

2、利用升旗仪式和重大节日加强学生的德育教育。在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动中，可以举行一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。

二、班级纪律方面

要想有良好的班风，班级必须有良好的纪律。因此，我计划从以下几点入手：

1、课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既觉得有趣，又有动力，可以在不知不觉中遵守纪律。因为是学生自己制定的，这样可以让他们变被动的要求为主动的行为，有助于将文字变为行动。我们班的宗旨是努力做得最好。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律可以给整个校园带来活跃而轻松的氛围。通过丰富多彩的课间活动，可以解决课间纪律混乱的问题。我会根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、打排球等活动，让学生既健康又受教育，同时增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我会随时提醒学生注意危险活动和场地安全，以寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持好卫生不仅可以保持身体健康，还可以养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”，即桌箱勤清理，物品勤摆放，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚都会有值日生清扫班级，并设立卫生监督岗来检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，会进行奖励。同时，我们会利用花草来美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理不仅仅靠班主任一个人，班干部是班级管理的小助手。因此，我计划采取班干部轮流制，包括班长和组长，让班级管理更上一层楼。这样可以充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，让学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

五、其他方面

各项竞赛也是我们班级这学期的重点。我们要努力做得最好，每天都要努力，每周都争取小红旗。从各项竞赛的成绩可以看出班级的优劣，班级要有凝聚力，团结心，每个学生都要有为班级争光的责任感。

此外，我还会蹲下身子和学生们交流，用心去理解他们，用欣赏的眼光寻找他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对本学期班级工作的初步打算，在今后的工作中，我会不断改进。如果有不足之处，欢迎领导和老师批评指正。