七、与家长建立良好关系

与学生家长建立良好的关系对班级和教师的影响很大。我们要与家长保持良好的沟通，让他们感受到我们对孩子的关注。

八、加强班级建设，营造良好的班级氛围

以班委会为支柱，培养学生的良好品德和行为习惯，营造良好的班风和和谐的氛围。让每个学生都能感受到老师和同学们的爱，找到成功和自信。

九、重视安全教育，不容松懈

加强对学生的安全教育，包括饮食、交通、住宿、防火防盗等方面。我们要教育学生如何处理突发事故，及时报告安全隐患，确保学生的安全。

总之，只要我们以人为本，以爱心对待学生，尊重、宽容、理解，我们的班级成绩和纪律都会有所提高。

班主任重点教育内容9

新学期开始了，作为班主任，我感到肩上有一种沉甸甸的责任。为了更好地开展班级工作，我列出了五年级小学期班主任工作计划。

首先，我们先来分析一下班级学生的基本情况。我们班共有多名学生。其中，一部分孩子活泼可爱，思维敏捷，个性张扬，有强烈的进取心和集体荣誉感。他们纯真善良，充满好奇心和求知欲。但也有一些学困生，他们的自我控制能力较差，常常无法控制自己的行为。有的偏科严重，有的对学习失去了信心，有的上课开小差，有的拖延作业。他们的许多习惯有待培养。在学习方面，我们班的尖子生较少，学困生在一年多的努力下有所减少。针对班级的特殊性和孩子们的个性差异，这学期我将下定决心，与孩子们一起快乐成长。

其次，我们要加强班级的风气建设。根据学校的德育工作安排和孩子们的年龄特点，我将努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展多样化、有趣的课内外活动。我们会布置好教室环境，培养学生的环境保护意识和习惯。我们还会继续推进班级生本管理，实行班级岗位责任制，培养学生的组织能力和责任心，让每个学生都有成功的机会和成就感。我们会继续指导培养小干部，认真选拔并精心培养他们。我们会帮助小干部树立威信，指导他们工作方法，要求他们在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，成为全班的模范带头人。

第三，我们要做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任必备的基本技能。我们首先要给予后进生真诚的爱。我将用自己对差生的真诚爱心，去打开他们的心灵之门。其次，我们要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上，我会给他们创造条件，鼓励他们举手发言，并及时给予肯定和奖励。在课外，我会积极辅导和跟踪他们的学习情况，与家长多次联系，为他们创造一个健康良好的班集体环境。

最后，我们要加强家校合作。养成良好的学习和生活习惯对学生的成长和进步非常必要。为了更深入地了解每个学生的特点和家庭情况，我将时刻保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，我将努力进行家访，与学困生的家长保持良好的沟通。我会全力以赴做好后进生的转化工作，促进班级整体发展，使全班形成一个团结向上的集体。

新的学期，新的开始，我相信在我们共同的努力下，这将是一个充满希望和成长的学期！