- 11:35餐管理

- 12:35-13:15午间管理

- 14:15-14:20督促学生做眼保健操

- 15:10-15:50维持自习课纪律，辅导学生学习

- 15:50整队，带领学生出校门

(三)学风建设：

1.与班主任和指导老师沟通，了解学生学习情况，协调工作。

2.针对特殊学生，开展特殊教育。针对学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，与班主任商量，了解学生情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，制定培养计划，以真诚的心激励他们。

3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等形式多样的活动。

四、具体安排：

第一周：与班主任交谈，了解四(3)班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。制定班主任工作计划。通过与个别学生交谈等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯和态度。开展以学习习惯养成为主题的班会，为培养习惯做好准备。

第二周：配合班主任管理班级日常事务，观察并确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录。协助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求学生尽早复习，养成好的学习习惯。

第三周：协助班主任管理班级事务，开展介绍凌霄花的校本课程，将知识与学校特色相结合。针对班级出现的问题，制定计划并实施。跟进班级纪律制度和卫生情况。

第四周：配合班主任管理班级事务，这周将进行运动会的各项准备工作，管理好班级纪律，做好学生检录和安全工作，以及场地卫生工作。

第五周：协助班主任管理班级事务，参加全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。

第六周：配合班主任管理班级事务，这周有期中考试，为了使学生更重视这次考试，加强复习和把握程度，介绍好的学习方法，并要求学生从现在开始复习，养成良好的学习习惯。开展介绍仙人掌的校本课程，结合学校的特色乐园、学园、花园。

第七周：配合班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。

第八周：最后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以安全教育为主题的班会，引导学生在交通、日常、校园等方面注意安全。最后一周，向班主任汇报实习成果，并请她指出需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。

班主任工作计划教育教学5

重视培养学生的好习惯是非常重要的，良好的行为习惯对学生的成长十分有益。因此，在班级中进行养成教育是必要的。我们将根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切合作，本学期将从不同的方面对学生进行规律性的常规训练。我们将重点实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》，以帮助学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能够取得进步。

同时，我们也要加强对后进生的管理。我们将从关心和爱护每个学生的角度出发，全面了解并关心学生。我们将及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长过程中的发展情况。

为了准确了解学生的学情，我们将有针对性地进行教学。我们将根据学生的个别情况进行教学，重点关注知识的重点和难点，以促进全班成绩的稳步提高。

与学生家长的沟通也是非常重要的。我们将经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，我们将至少每月与每个学生家长进行一次书面沟通，并多次进行电话沟通。我们要耐心地做好后进生的转化工作，同时注重全班的教育，使班级真正成为一个团结向上的集体。

培养班级干部也是重要的工作之一。我们将及时召开班干部会议，教导他们工作方法，让他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点以及今后努力工作的方向。同时，我们也要求他们注意团队合作，以身作则，树立自己的威信，成为同学们学习的榜样。

团员工作也是班级工作的重要组成部分。我们将积极配合学校的少先队组织，结合实际情况开展各项活动。

最后，我们也要重视文体工作。我们要教育学生认真对待学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文体活动，并重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

班主任工作计划教育教学6

本学期，我们以学校校长的五项方针为指导，积极响应各处室的工作安排，结合本班的具体情况，特制定以下工作计划：

一、继续培养学生的良好行为习惯

初一学生在行为举止、礼貌、学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要继续培养学生的行为习惯，特别是在开学初期要注意对学生的纪律教育。通过谈话、家访、主题班会、常规评比、弟子规学习等多种形式，不断提醒、督促、检查学生的行为规范，抓细节、抓典型。结合学校工作安排和班级实际情况，有计划有步骤地指导学生。任课教师在平时要严格按照规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创造一个良好的开端。

二、加强对学生的思想教育

要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准。通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩。通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩。教育学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理能力的培养，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识、管理意识，将来成为有修养、有能力的社会栋梁。

三、提高班级的整体成绩

基于本班情况，我们班的尖子生较少，而差生较多。本学期在培养良好行为习惯的同时，要让我们班的成绩再上一个新台阶。通过谈话、鼓励等多种形式，培养班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的绝对人数。中等学生在尖子生的带动下，也会有进一步提高。对于较差的学生，要多鼓励，给予他们信心，点燃他们学习的热情，使他们赶上其他同学，这样可以提高班级的整体成绩。

总之，在本学期的不同阶段，我们将积极配合学校各处室，做好本班的工作。

班主任工作计划教育教学7

我这学期担任中(2)班的班主任，班上有25个幼儿，其中有12个是插班生。经过一年半的教育，幼儿的行为习惯有了很大的改变，他们对劳动非常积极，动手能力也大大增强。然而，我们也发现了一些问题，比如幼儿喜欢插嘴，不太能安静地听别人讲话；同时，他们对规则的意识不够强，不能坚持在一个区域活动，也缺乏主动整理的习惯。

为了解决这些问题，我们制定了一些具体的教育活动。首先，我们将深入贯彻教育部的要求，以充分利用自然资源为主线，开展各种教育活动。其次，我们将坚持以儿童为本的教学理念，为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间，开展各种有趣的活动，如生成、主题和节日节庆等，同时也为幼儿提供一个展示自己的平台，培养他们的成功感。

我们还将注重培养幼儿的行为习惯。通过榜样激励和家园配合等方式，我们将培养幼儿良好的卫生习惯。另外，我们也会通过不同的方式调动幼儿的积极性，比如每4周更换小组长和座位，定期公布表现优秀的幼儿名单。

保育工作也是我们重视的一项工作。我们将做好班级的消毒工作，以防止病毒感染。同时，我们也会教育幼儿注意个人卫生，如饭前洗手、碗筷消毒等，还会教育他们不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等。