1、制定班主任工作计划，加强计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际情况，制定一个学期的工作计划，并每周制定具体计划。计划必须明确方向、任务具体、措施可行。

2、培养积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体

班级的发展一般经历松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段。新生入学后的第一学年，必须抓住这一关键期，制定相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能够为同学所接受，有一定鼓舞作用，并且经过一定努力可以实现。

3、选好、用好班干部

班级能否成为奋发向上、团结友爱的集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。在本学期，我们将通过投票选举方式来选择班干部，以确保他们具备足够的能力。

4、组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、形成正确的舆论，树立良好的班风，抓好班级规章制度建设。

在班级中，应当形成一种共同标准，对日常行为和道德行为有一个统一的要求，形成一种舆论。不正确的行为出现时，会受到批评和抵制，并得到帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习情况、轮值制度、日常事务等，进行量化管理评比，形成舆论监督，促进良好班风的形成。

6、加强班级文化建设

班级文化是校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置和班级活动的开展。

总之，做好中专职业学校的班主任工作并不容易，但我会努力。多年的班主任工作经验给了我很大的帮助，让我学会了如何辅导学生并与他们保持良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中，我会更加努力，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，让他们有所收获。

我认为，班主任善于培养学习习惯，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学生养成良好的学习习惯，也有助于班级整体发展。

班主任教学管理工作计划8

新学期开始了，为了适应学校的要求并根据本班的实际情况，我们班制定了以下班主任工作计划。

首先，我们的指导思想是以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们将围绕学校的主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，注重培养和提高学生的基本道德。我们还将规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

接下来，让我们来分析一下本班学生的现状。我们班原有学生20人，其中男生15人，女生5人，男女人数失衡。本学期又转来3名学生，其中1名女生，2名男生。15名学生来自本村，6名学生来自周边村，2名学生是外县转来的。有5名学生是从其他学校转来的。学生在个性和学习习惯等方面存在很大的差异。上学期我们组建了5个大团队和10个小队，班干部有6人，没有品德问题的学生。

具体情况分析如下：在品德方面，本班学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。大部分学生能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但是也有部分学生存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，可以通过集体教育来改变。在学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分能专心听讲，积极参与发言，作业也做得漂亮。但是也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力，需要进行个别辅导和特别关注。家长是农民，他们能支持老师的工作，但对家庭教育不太重视，希望能与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点是学生爱学习、守纪律。男生活泼好动，爱表现；女生文静可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳定，但也有一些活跃的元素。

接下来，我们确定了班级工作的重点和目标。在班级教育方面，我们将加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作包括继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯；搞好班级卫生工作管理，培养学生的日常行为；搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识；搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康发展；使学生热爱科学、学科学，主动探索新知识。而学生的奋斗目标是形成健康向上的良好班风，争当学校的优秀班集体，发展个性特长，促进身心健康。具体工作包括鼓励支持学生积极参加学校和班级的各项活动，培养集体荣誉感；注意育人环境的美化，建立生动活泼的评比栏；开展丰富多彩的主题班队会，增强班级凝聚力，形成良好的班风。

在常规管理方面，我们采取以下措施。在学习方面，我们建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以加分，每得到10小星分就可以换一大星，以此鼓励学生在各方面取得进步。我们还强化班级的合作学习小组，让学生互相帮助，团结协作，共同努力，以取得好成绩。在文明行为方面，我们对学生的日常行为进行评比，鼓励好的行为，适当减分不好的行为。我们还利用优秀小组的评比，要求小组成员规范自己的行为，共同成为优秀小组。在卫生方面，我们对卫生小组长进行培训，指导他们分工明确，起到模范带头作用。我们还让卫生委员和环境小卫士负责检查教室内外的卫生情况，警告卫生习惯不良的同学，并做好记录。每周评选一次卫生标兵，综合各方面表现。

在德育工作方面，我们要与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。我们班主任要做学生的表率，时刻做学生的榜样。

在学生心理健康教育方面，我们班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便正确地给予学生教育。对于有心理问题的学生，我们要多与他们交流或与家长取得联系，进行有计划的教育。我们还要上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

在学生安全教育方面，我们要教育学生轻声慢步，不在走廊里追逐打闹。我们要确保学生按时进入教室，处理班级事务时注意学生的安全。我们要让学生在课间到教室里，等放学后再离开。

最后，我们还将进行家访和接待家长的来访。由于班级人数不多，我们打算对全班学生进行家访，了解他们在家的情况。在家访中，我们将向家长汇报学生在校的表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们将热情接待。

通过这些措施和工作计划，我们相信我们班级的工作将会更加有序和高效，学生的素质和能力也将得到全面提升。我们将努力实现班级工作的目标，为学生的成长和发展做出贡献。

班主任教学管理工作计划9

新学年开始了，我又一次成为了一名班主任。班主任是一个班级的指挥官，他的工作好坏直接影响着整个班级和学校的发展。作为一名班主任，我的责任是像严父一样严格管理学生，像慈母一样关爱学生，像朋友一样亲近学生。我要让每个学生都能得到全面的发展，也为了让新学期的班级焕发新的活力，我制定了以下计划：

一、了解班级情况

本班一共有65名学生，其中男生35人，女生30人。大部分学生来自原来的三(1)班，还有6名转校生和外地生。根据以往的了解，班级中大约有五分之一的学生学习态度和习惯很差。他们上课不认真听讲，课后不做作业，而且他们住得离学校很远，放学后要乘车回家，所以他们总是拖延时间。另外，新来的6名转校生和外地生中有四个习惯也不好。班级中的学生喜欢说空话，自制能力差，尤其是几个男生在文明行为方面表现很差，经常吵架。整个班级缺乏凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班级的奋斗目标。班级的奋斗目标是班级的理想和前进方向。因此，我每天在晨间谈话时都会和学生们确定当天甚至整个学期的总目标，并通过与学生的对话来加强班级的奋斗目标。

2、培养良好的班级风气。针对学生上课不专心听讲、不认真做作业、行为不端正等问题，我确定了“团结、勤奋、求实、创新”的班级风气，让正确的舆论和优秀的班级风气影响每个学生，规范每个学生的行为。

3、努力帮助后进生。后进生是班级中稍显不足的一部分。我们要共同努力，帮助他们转变。我安排后进生坐在优秀生旁边，让优秀生监督他们的学习，同时也帮助后进生更好地学习。我重视每个后进生的作业反馈情况，每次作业都面批面改，不让他们掉一节课。在课堂上，我密切关注后进生的学习情况，鼓励他们积极举手发言，培养他们的自信心。同时，我也要加强后进生的心理变化，不让他们自暴自弃。

4、细致化、民主化的班级管理。班主任工作要细致入微。我动员班级中的大部分同学参与班级管理，创设各种表现机会，调动每个学生的积极性。班级内有班长、纪律委员等班级干部，也有负责包干区、关灯、关窗等的学生。尽可能地让每个学生参与到班级的管理中。

5、培养团结的班级干部。班级干部是班级的重要组成部分，他们是班级的核心。只有有了这个核心，才能带动全班同学一起努力实现集体的奋斗目标。我会经常召开班级干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的能力，共同建设好班级。

6、与家长进行交流和沟通，更好地为学生的全面发展服务。

三、工作安排：

九月：

1、报名注册