四月：参与校春季体育活动周；出版班报；做好期中考试工作。

五月：庆祝"五一"劳动节；总结期中考试；出版班报；进行学习风气及学习方法教育。

六月：庆祝"六一"儿童节；进行写字水平测试和学生身体素质测试；进行期终考试工作；做好学期结束工作。

通过以上措施和安排，我相信本学期的班主任工作将取得良好的效果，为学生的全面发展和班级的进步做出积极贡献。

班主任工作计划及工作安排5

新学期开始了，我们班决定在新学年里坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班的新目标：一个改观、三个突破。我们要努力改善班容班貌，培养文明礼貌、遵纪守法的行为习惯，并提高教学质量，努力把我们的班级打造成一个人见人慕的优秀班级。

具体安排如下：

一、强化学生日常行为习惯。我们要在开学第一周开设一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范早操和晚操，由专门的班干部进行检查，同学们也要互相监督。班长要做好每天的行为规范检查，教室和公共场地要由各负责人分配指导一日三扫。体育委员要负责检查眼保健操的情况。语文科代表或英语科代表要管理好晨读活动。同时，要及时表扬好人好事。

二、班干部培养工作计划。我们要努力培养好班干部，他们是班级的核心力量，培养好他们的能力是管理好班级的前提。班干部不仅可以帮助老师管理班级，还可以在同学们中间建立威信。本学期，我们决定让更多的同学有机会当上班干部，既能减轻每个班干部的工作负担，又能让更多的同学自觉地遵守各项制度。

三、培养良好的班风、学风。我们要培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的好作风，这有利于班级凝聚力的形成和发展。首先，每个学生要给自己确立本学期的目标。同时，我们要做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。我们要渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯。我们还要加强礼仪教育和训练，引导学生对自己讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺。同时，我们要加强小干部队伍建设，充分发挥他们的监督和示范作用。我们要狠抓学习风气，进行学习的目的和态度教育，促进每个学生的学习提高。我们要给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发他们的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。同时，我们要做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。

四、加强安全教育工作计划，防患于未然。安全工作是一切工作顺利进行的前提，因此我们要把安全工作放在班级工作的第一位。我们要利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式开展安全知识教育。通过班会课，我们要传授学生相关的安全意识和法律意识，增强他们的自我保护意识。只有保证安全，我们才能顺利开展其他工作。

班主任工作计划及工作安排6

如何培养学生良好习惯

对于年龄小的二年级学生来说，他们的自控力较差，纪律也容易松散。作为班主任，我采取了一系列措施来培养学生良好的习惯。在课堂上，我使用趣味教学的方法，通过吸引学生的注意力来组织好他们的纪律。我还利用晨会和班会的时间，教导学生小学生的守则和日常行为规范，并提醒他们在上课前做好准备工作。课后，我会注意观察学生的行为，根据他们的表现来树立榜样。同时，我也时刻调动学生的积极性，帮助他们养成认真听课、认真完成作业、文明礼貌的好习惯。

表扬孩子的重要性

对于二年级的孩子来说，表扬是非常有效的激励方式。平时，我会在与他们聊天时告诉他们他们的进步，比如说：“你的字写得越来越漂亮了”，“你学得真快”等等。在课堂上，我经常称赞他们，比如说：“你真棒”！“你说得真好”！我注意到，当孩子们回家告诉家长老师表扬了他们的时候，他们会感到非常兴奋，并且在家里也会表现得特别好。

加强与家长的联系

作为班主任，我非常关心每一个学生。对于那些表现不太好的同学，我会更加关注他们的情况。当他们遇到困难时，我会耐心地帮助他们。同时，我也会及时、主动地与家长联系，了解孩子在学习、身体和思想上是否有特殊情况，并与家长合作，让每个孩子都能够健康成长。

做好后进生的转化工作

在我的班级里，有很多后进生，因此，转化后进生是我作为班主任必须具备的基本能力。首先，我要真心关爱这些学生。在思想、感情、态度和方法上，我都不会有任何歧视、厌倦、粗暴和简单的表现。我会用真挚的爱心打开他们的心灵之门。其次，我要善于发现他们的闪光点。比如，在课堂上，我会创造条件让他们举手发言，并及时给予肯定和奖励。课余时间，我会和他们谈心，了解他们的思想动态和困惑等。我还会积极辅导他们，在课外跟踪他们的学习情况，并与家长保持联系，为他们创造一个健康良好的环境，同时也有利于班级建设。

存在的问题

作为班主任，工作非常繁忙，有时候事情处理得不够完美，接踵而来的事情也让我感到压力。因此，我有时会过于急躁，可能会说一些让学生难以接受的话。总之，在实际工作中，还有很多值得我去探讨和总结的地方。我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使自己的班主任工作更上一层楼，取得更丰硕的成果。

班主任工作计划及工作安排7

高三上学期的特点是时间短，任务重。因此，开学初期的规划非常重要。

首先，我们要不断抓好常规工作。每天楼下的五项常规评比都是师生关注的焦点。虽然大多数同学已经养成了良好的行为习惯，但上个学期仍然因为几个同学的懒散行为而不时被扣分，甚至不如高一的学生做得好。我们要意识到管理是一项细致的工作，虽然学习很重要，但常规管理工作同样不可忽视。只有做好常规工作，才能营造出良好的班级氛围，培养良好的班风学风。

其次，我们要多与家长联系，及时了解学生在家中的情况。通过与家长交流，我们可以了解学生在校外的生活环境，并适时给予家长指导，给学生制定可行的计划。借助多方力量，帮助孩子们在紧张的高三学习生活中保持良好的心态，更好地备战高考。

第三，我们要利用学校各项活动来加强德育教育。虽然学习是最重要的，但我们还是要参加各种活动。今年即将展开的空乘展示周活动以及学校品格教育论坛的设立等等，都为我们灌输了为学校争光的思想，激发了荣誉感，进一步强化了我们备战高考的内在动力。

第四，我们要加强目标学生的管理。高三了，任务更重，目标更明确。作为班主任，我们要有全局观念。我们要早早制定班级目标和措施。对于已经通过面试的同学，我们要给予正面鼓励，同时警告她们不要因为文化分数而放弃理想的院校。对于面试成绩不理想的同学，我们要鼓励她们做好两手准备，并且提高自己的文化分数，为将来多留一条后路。在平时，我们要经常询问有潜力的目标学生的学习情况，督促他们提问。同时，我们要与任课老师进行良好的沟通，支持他们在我们班的工作。课后，我们也要经常进入班级，与同学们交流，了解他们的近况和学习中面临的困难，并及时给予鼓励。在高三下学期尤其要注重学生的心理状态，避免过多的心理因素影响到他们的高考发挥。

最后，我们要重点关注班级中的特殊学生。教育是一个长期过程，班级中有些同学可能屡教屡犯，屡教不改。在高三下学期，我们尤其要关注这些学生，一方面提升他们的成绩，另一方面防止他们在班级中发挥消极的作用，帮助他们提升自己，这样反而可以提高班级同学的信心和士气。

总之，高三上学期时间短、任务重，需要我们做好规划和管理。通过多方面的努力，我们相信我们班级的同学们一定可以顺利备战高考，取得优异的成绩。

班主任工作计划及工作安排8

新学期开始了，与上学期相比，我现在写作时更有底气了。之前的自信只是一时的热情，没有实际经验支撑。但经过了上学期的摸索和实践，我对自己的教学工作更有把握了，所以我的底气增加了四分。但是，我并不奢望能够完全有七分的把握，因为要成为一名好老师或班主任，这需要时间和经验的积累，这是一门技术，更是一门艺术，离我现在还有一段距离。

好的成绩始于良好的计划，当然计划也不是唯一的，如果只是机械地按照计划去做事，那就失去了工作本身的意义。所以现在我根据学校的整体方向和班级的具体情况，制定了一个计划，以便能够更规范和高效地开展工作。

首先，我对班级情况进行了分析。从上学期的各方面情况来看，我们班整体表现还不错。班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力也有很大提高。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，但也有少数学生的自控力较差。这个学期，我将进一步培养学生良好的学习习惯，希望能够引导那些进步空间较大的学生取得明显的进步，以便顺利应对统一考试的挑战。我还计划放手让学生自己完成他们能力范围内的任务，并做好组织引导工作，以最大程度地营造一个团结、积极和先进的班级氛围。

接下来，我制定了本学期的目标：

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好的班风，完善班级管理制度，让每个人都有事情可做，每件事情都有人来做，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学生的学习兴趣，让他们明确学习的重要性，注重教他们学习的方法，提高效率。

4.与学生建立良好的师生关系，成为他们既是老师又是朋友的人。

最后，我制定了具体的措施：