五、环境创设：

（一）教室内外环境：

1、本学期以主题形式布置环境，并与每月的主题活动配合，及时更换主题。鼓励幼儿动手参与，发展协调能力、动手操作能力和环保意识。

2、充分利用家长资源，鼓励家长和幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富班级的区域和墙饰。

（二）活动区：

为创造一个幼儿喜欢、自由和开放的环境，引导幼儿自主活动，培养积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意与他人交往、合作和分享，满足幼儿的游戏兴趣。根据本班实际情况，创设以下几个活动区：语言区、美工区、数学区、探索区、健康区和表演区。建立合理的活动区规划，定期添置和更换活动区材料，提供半成品和非成品材料。

（三）各区域阶段活动计划：

语言区：

材料：旧电话2个，屏风

活动方法：幼儿互相打电话，简单讲讲高兴或不高兴的事情。

数学区：

1、拼图

材料：塑封的四块板拼图

活动方法：将四块板拼在一起形成美丽的图画，培养观察力和思维力。

2、配对

材料：塑封花瓶、花、衣裤等相关图片

活动方法：寻找有联系的图片进行配对，并说出两者的关系。

图书区：

材料：分享阅读的图书，如《小蝌蚪找妈妈》

活动方法：幼儿自己翻阅单幅单画的图书，并用简单的语句描述。

新学期幼师个人工作计划10

新学期开始了，为了提高自己的教学水平和幼儿的学习积极性，我制定了以下几点具体计划：

一、思想方面

我要严格要求自己，遵守园里的规章制度，全身心地投入工作。我会坚持正确的教育观念，用正面教育来引导孩子。我会平等对待每个孩子，积极参加政治学习，不断更新自己的思想，时刻以优秀教师的标准要求自己。

二、个人学习方面

我会积极学习各种教育理论，充实自己的知识储备，以便在工作中更好地指导教育教学。我会加强教学理论学习，提高自己的教学质量，使孩子在德、智、体、美等方面全面发展，通过玩中学、学中玩的方式来教育他们。我还会加强思想和职业道德的学习，增强责任心，规范自己的言行举止，提高自己的精神素质。我会在工作中遇到问题时与同事们商量解决，在教学中遇到问题时虚心向有经验的老师学习，参加教研活动和培训，努力成为一个终身学习的人。

三、工作方面

我会主动、积极、踏实地完成工作，勇于承担责任。我会对孩子们充满爱心和耐心，仔细观察他们，根据不同的孩子采取不同的教育方法，为他们创造一个舒适、优美、良好的学习环境。我会与孩子们建立平等、尊重、信任的关系，把他们当做自己的孩子看待。我会热情对待家长，及时了解孩子在家的情况，并向家长反馈孩子在园的表现，让每个孩子的家长都了解孩子的情况，视家长为自己的教育伙伴。我会按时上班，制定计划，认真准备和组织班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。我会抓好安全和卫生工作，加强安全管理意识，时刻讲安全，及时处理安全隐患，确保孩子的人身安全。我还会进行安全教育，教育孩子们自我保护意识，不跟陌生人走。我会做好交接班工作，发现问题及时汇报并妥善处理。我会培养孩子们良好的卫生习惯，教育他们正确使用手帕、餐巾和杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，培养他们爱惜食物，不挑食、不浪费的习惯。午餐后，我会组织孩子们散步或做安静的游戏，保证他们的户外活动量，促进他们身心健康发展。我还会抓好教育教学工作，提高教学质量，制定科学、适合班级实际的教育教学计划。

四、家长工作

我会及时向家长反馈孩子的信息，加强与家长的互动。我会主动与家长沟通，增加宣传力度。我还会召开家长会，听取家长的意见和建议，共同努力教育好孩子。

五、个人努力

我会多一些爱心，多一些耐心，让孩子在各方面都有更大的进步。我还会继续做好班级的常规工作，让班级有更好的氛围。我会加强自身基本功的训练，提高自己的写作和科研能力，多读书、多动笔。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，孩子们的特点和问题也在不断变化。作为教育工作者，我们必须敏感并自觉地发现、研究和解决新情况和新问题，掌握规律，尽职尽责地完成工作，以实现我们的使命。